Главные вкладки

Фильченкова Надежда Васильевна

Сайт учителя иностранного языка

Сердце отдаю детям

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: работа с одаренными детьми

Увлечения: Пение

Страна: Россия

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ Лицей №387 им. Н.В.Белоусова

Звание, ученая степень: Отличник образования

Большое значение в жизни школы имеют традиции, то есть определённые обычаи и установившиеся порядки. Традиции жизни в детском коллективе начинают формироваться в начальной школе. Развитие традиций школы, последовательное их использование в педагогической работе приводит к тому, что под влиянием традиций у учащихся формируются положительные привычки, ответственное отношение к порученному делу, окружающим людям, самому себе.

Дети проживают в школе огромную часть своей жизни. Радости и горести каждого ученика переживаются учащимися совместно. От того, как дети проживают каждый день своей жизни, какие эмоциональные впечатления остаются у них от каждого прожитого дня, зависит результат их дальнейшего продвижения вперёд по жизни. Можно проводить в школе массу самых разнообразных мероприятий, но если в них нет теплоты, любви, если принципы общения основаны на подчинении и приказе, традиции станут безнравственными и вредными!

Таким образом, традиции школы должны быть добрыми, способствовать преодолению одиночества и беззащитности учащихся, воспитывать умение быть Человеком.

Традиции школы сохраняют вечное ценное: преемственность поколений, любовь и уважение к истории родной школы, стремление приумножать её славу…

Не зря существует в народе такая мудрость, которая гласит: «Нация выживает в самые трудные времена, если сохраняет традиции своего народа». Школа, класс успешны тогда, когда существует культура детской организации. Культура детской организации – это традиции и обычаи детского коллектива.

Традиции являются ценным средством воспитания и выполняют две очень важные функции в жизни школы. Во – первых, они формируют общие интересы, придают школьной жизни определённую прочность, надёжность и постоянство.

Во – вторых, придают школе своё особое, ни на кого не похожее «лицо». Она становится особенной, неповторимой, такой, которой можно гордится. Традиции создают общность интересов, переживаний, сплачивают школьный коллектив, обогащают жизнь школы.

Каждая школа имеет свои традиции. И наша – не исключение! За много лет работы сложились традиции, которые не только поддерживаются, но укрепляются, совершенствуются и развиваются.

Они передаются от старшеклассников, их подхватывают первоклассники, которые с удовольствием принимают участие в жизни школы. Давайте вместе освежим в памяти всё хорошее, всё, что мы бережно храним и о чём вспоминаем.