Федякова Наталья Сергеевна

О себе

Основная сфера педагогической направленности - нравственного воспитание детей дошкольного возраста. Стараюсь внедрять инновационные методы, приемы, техники. Спроектировать деятельность педагога по созданию психолого-педагогических условий способствующих общему развитию детей на основе любви и интереса к окружающей среде, явлениям живой и не живой природы. Воспитывать нравственные качества: гуманизм, желание сохранить и приумножить богатства своего родного края и страны. Приобщать детей бережно относиться к окружающей среде. Ориентировать родителей воспитанников на воспитание осознанного отношения к природе. В процессе реализации поставленных задач разработала проект по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста и внедрила его в практику. Мониторинг результатов внедрения проекта показал следующее: достижение детьми высокого уровня усвоения по всем образовательным областям, так 60% детей в образовательной области «Познание» показывают высокие результаты в продуктивных видах деятельности, 55% детей показывают высокий уровень развития основных интегративных качеств, у 60% детей повысилась самооценка, появился интерес к явлениям, объектам живой и не живой природы, у 80% детей; у всех детей группы расширились представление о растительном и животном мире в родном городе, крае, стране. В дошкольном образовательном учреждении в рамках данной программы, используя метод совместных семейных проектов, реализовала проекты «Мой край» и «Растительный мир Верх – Исетского района». В процессе реализации отметилось активное участие родителей, раскрылся их творческий потенциал, что способствовало достижению наиболее эффективных результатов в работе. В соответствии с современными требованиями внедрения в образовательный процесс компьютерных информационных технологий, разработала методическое обеспечение к образовательной области познания в форме мультимедийных презентаций. Принимала участие в проекте ДОУ «Социализация детей дошкольного возраста в соответствии с общечеловескими ценностями, нормами государства, общества и семьи, через игровую деятельность.

В рамках реализации инновационного проекта были разработаны и внедрены: картотека экологических игр для детей старшего дошкольного возраста;

тематическое планирование по использованию природного материала;

серию мультимедийных презентаций по экологическому воспитанию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антон Макаренко "Педагогическая поэма"

Мои достижения

Анализируя результаты деятельности, можно отметить творческие и спортивные достижения воспитанников:

участие в районном фестивале здоровья ДОУ Верх-Исетского района (2013г.);

участвовала с коллективом детей в открытии Губернаторских стартов «Первая ступень ГТО» 2013 года;

в 2014 году участвовала с коллективом детей в Областном конкурсе детского творчества посвященного 365 -летию пожарной охраны России;

в 2013 году участие во Всероссийском конкурсе «Веселый светофор» город Омск.

Представила свой опыт работы педагогическому сообществу:

- форме публикаций статей в социальной сети работников образования на nsportal.ru в качестве постоянного авиатора;

- 2012 году участвовала IV Всероссийских социально – педагогических чтений им. Бориса Исаевича Лившица «Актуальные вопросы воспитания молодежи», ФГБОУ ВПО «Уральский государственном педагогическом университете»

- 2013 году участник круглого стола «Проблемы самореализации педагогов ДОУ» в рамках II Международного форума «Самореализация личности в современном социуме» ФГБОУ ВПО «Уральский государственном педагогическом университете»

- 2014 году участник семинара «Реализация требованиц ФГОС дошкольного образования средствами образовательных программ» ОАО «Издательство «Просвещение».

Моё портфолио

В наших руках - наше будущее. Это наши дети. То, какими мы их воспитаем, как научим смотреть на мир, зависит только от нас. А значит от нас зависит и то, каким сделают они этот мир, когда вырастут. Давайте учить их любить без цели и без корысти. Только тогда наше будущее станет светлым, а мир чистым. Любовь есть ключ ко всему...