Евсеева Ольга Александровна

Цель обучения- готовить учащихся к самостоятельной жизни, к выбору профессии, воспитывать уважение к людям труда, учить детей ценить труд, видеть результаты своего труда и труда взрослых.

Задача технологии обучения - использование технологий, сочетающих в себе знания образовательных и научных сфер, информационных технологий, позволяющих развить и адаптировать к жизни каждого ребенка.

Задача обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи - оптимальное развитие потенциальных возможностей познавательной деятельности, коррекция недостатков и подготовка к самостоятельной жизни и труду.

О себе

Образование высшее. Азербайджанский Ордена Трудового Красного Знамени Государственный Педагогический институт им. В.И.Ленина и Московский государственный открытый педагогический университет, 1997г.  Стаж педагогической работы 35 лет. В ГБС(К) ОУ работаю 22 года учителем технологии.  Люблю вышивать и вязать, ходить на экскурсии и  в походы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин, А.П. Чехов,В.А. Сухомлинский, А.С. Макаренко, Л.Н.Толстой, Э-М Ремарк, Г-Гессе, Н.Г. Чернышевский,И.А Крылов

Мой взгляд на мир

Оптимистический

Мои достижения

Разработала и внедрила рабочие программы с коррекционной направленностью по трудовому обучению для 5-10 классов и методические рекомендации к ним (рецензия кафедры коррекцинной педагогики и психологии ККИДППО; разработала и внедрила методические пособия с методическими рекомендациями. Выступила с докладом " Развитие творческой активности на уроках технологии швейного дела" на краевой научно-практической конференции.Приняла участие в интернет конкурсах декоративно -  прикладного  искусства на сайте PEDOLIMP (диплом лауреата  22 конкурса, 28 конкурса, 30 конкурса,1 конкурса Сценический костюм.Соло., 102- го конкурса).Благодарственное письмо за участие проекта "Моя планета"в Международной акции "Ночь в музее" - Государственный выставочный зал "Варшавка", участие в Международном квилт - проекте "Моя планета (диплом), участие  в фестивале "Мир женщины" с лоскутным проектом "Лютики цветочки у меня в садочке" (диплом),  участие в краевой выставке самодеятельных художников и мастеров народного творчества Кубани "Весенняя котовасия" (диплом участника, грамота администрации Краснодарского государственного историко-апхеологического музея -заповедника им. УД.Фелицына. Сетификат от ГБОУ Краснодарского края ККИДППО за  опыт работы по теме "Формирование творческой компетентности у учащихся с ОВЗ средствами проектной деятельности".  Прошла обучение на курсах повышения квалификации в ГОУ Краснодарского края ККИДППО ( удостоверение №!!* от 27.01.2012г.). Мои воспитанники принимают ежегодное активное участие в общешкольных и краевых выставках детского творчества. Принимают участие в разработке коллекций костюмов для конкурсантов  Международного фестиваля конкурса театров и  студий моды "DEAFile" в г. Самаре..

Моё портфолио

Мастер -класс по изготовлению шкатулки для украшений из не нужных нам вещей.

Чаще всего не нужные нам вещи мы выбрасываем в мусорное веедро, забывая, что это прекрасный материал для поделок . А ведь эти поделки могут не только украсить дом. но и стать прекрасным подарком для друзей и знакомых.

Шкатулка для украшений.

1. Измерим длину окружности картонки, оставшейся от использованного скотча.

2.Вырежим из картона 2 детали дл донышка и 2 для крышечки ( обвести с внешней и с внутренней стороны) ; выкроим из ткани  детали с припуском 1 см.

3.Выкроим из ткани прямоугольную деталь 60 х10 см, стачать короткие стороны.

4 Между деталями крышечки вставим прокладку из поролона или синтепона.

5.Швом "через край" обработаем обе длинные стороны по кругу и стянем.

6.Обтянем картонку, сошьем края тканевой детали.

7.Вставим меньшую деталь донышка внутрь.

9.Вторую донышка прклеим ( или пришьем) с внешней стороны.

10. Склеим между собой детали крышечки.

11. Выполним отделку крышечки- вышьем бисером, пришьем розочку из ткани, обошьем шнуром.