Ершов Дмитрий Владимирович

Мой предмет – физическая культура, культура облика и образа. Внешнего и внутреннего. Существует глубокое заблуждение, что занятия физической культурой способствуют лишь развитию тела и никак не влияют на внутренний мир ребенка и его мировоззрение. Однако, именно активное движение всегда позволяет быть детям в высоком жизненном тонусе и является залогом его успешного личностного развития. Учитель физкультуры должен быть и тренером, и психологом, и массовиком-затейником, и…педагогом! Это трудно, но когда я вижу неподдельную радость ребенка от победы над собой, то забываю обо всех сложностях. Урок физической культуры – это фрагмент естественной жизни детей, так как в движении дети растут, познают мир. Движение укрепляет их, а главное, несет здоровье и радость. Поэтому для меня урок – это не погоня за результатами, а кропотливая работа над укреплением здоровья детей. Не навредить здоровью детей. Именно этот принцип считаю самым важным.

…В движении расту и я. Профессионально… Духовно… Моя задача – переубедить, доказать, что постоянное посещение уроков физкультуры положительно сказывается на формировании таких важных для современного общества ценностей, как стремление к достижению успеха, желание побеждать, умение противостоять не только своим соперникам, но и собственным слабостям.

О себе

Я вырос в Белгородской области, все мое детство проходило в школе, я учитель во вторм коколении. С детства занимаюсь легкой атлетикой, участвовал в муниципальных и регональных олимпадах и соревнованиях. После окончания Белгородского государственного университета работаю по специальности, учителем физической культуры в МБОУ СОШ № 4 г.Апатиты. 

Для меня школа не рутина, а каждодневное окрытие мира, творчество, сотрудничество, самосовершенствование.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой "Война и мир". Богатый внутренний мир героев помогает задуматься над смыслом жизни. 

М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита" увлекательный сюжет, это история и любви, и веры, и прощения.

Мой взгляд на мир

По жизни я оптимист. Не падаю духом ни при каких обстоятельствах. Присутствует чувство юмора. Получаю большое удовольствие от общения с интересными людьми, коллегами, детьми. Стараюсь жить не нарушая " Золотого правила нравственности". Сделай добро -тебе ответят тем же. Считаю, что одно из самых главных качеств учителя - это уметь любить. Только от любви учителя зависит с каким багажом знаний и нравственных ценностей войдет ребёнок во взрослую жизнь. Для меня, как учителя, важно помочь ребёнку раскрыться, поверить в себя. Стараюсь создавать уроки, так, чтобы они вселяли  уверенность, помогали раскрыться.

Мои достижения

Постоянно повышаю квалификацию (курсы, вебинары, тренинги).

 Мои учащиеся принимают участие в ежегодном школьном фоноконкурсе (есть призеры и победители), дети успешно участвуют в интернет-конкурсах и олимпиадах разного уровня.

Моё портфолио

Самообразование является необходимым условием профессионального роста педагога. Учителю надо найти и проанализировать большое количество информации для передачи обучающимся в доступной для них форме. Как только учитель перестает творить себя, он перестает быть учителем. Для того , чтобы помогать детям учиться и жить, я использую "Правило 7У": уверенность, успешность, удивительность, убедительность, уважительность, уравновешенность, улыбчивость. Пусть каждый мой ученик с удовольствием ходит в школу, с удовольствием учится, стремится ко всему новому и интересному. Все мы живем в одной стране. Решать её проблемы и радоваться её успехам будем мы все вместе.

Каждый человек выбирает профессию по призванию!