Ермилова Анна Алексеевна

Учитель – словесник, как никто другой, призван воздействовать не только и не столько на ум школьника, сколько на его чувства.

Уроку словесности, пожалуй, как ни одному другому противопоказаны сухость, однообразие. Важно, чтобы он будил творческую мысль учащихся, вызывал у них желание высказать своё суждение, отстоять собственное мнение. Урок литературы должен быть интересным ,разнообразным, ёмким, содержательным и вырастать из всего многообразия человеческой деятельности: интеллектуальной, эстетической, нравственно-психологической.

Литература – это предмет предметов, её ученики должны полюбить обязательно, ведь литература – важнейшее средство формирования духовного мира школьника. Поэтому почти на каждом уроке стараюсь использовать такие формы работы, которые требовали бы участия самих ребят, делали их активными соучастниками процесса обучения.

Основой своей педагогической деятельности считаю индивидуальный подход к каждому ученику. Главной целью моей деятельности, как педагога, является формирование личности, обладающей и проявляющей интеллектуальную, этическую культуру человека. Для реализации данной цели я создаю необходимые условия в классе для проявления творческой

индивидуальности каждого ученика. Ключевыми понятиями в моей педагогической работе являются «творчество», «знания», «культура», «ответственность», «доброта», «терпимость», «совесть».

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На протяжении многих лет  источником духовного познания и вдохновения была для меня классическая литература 18-19 веков. На сегодняшний день меня привлекают  книги Марии Метлицкой  и Людмилы Улицкой. Их произведения рассказывают о чужой жизни, но все время хочется сказать : "Это я. Это обо мне"

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио