Храмова Эльвира Наилевна

Начальное образование детей с ДЦП направлена на формирование у них общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое), овладение специфической для младшего школьного возраста учебной деятельностью в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями. Учитель начальных классов должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая детей с ОВЗ-сам постоянно чему-то учится. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован.  

О себе

Я закончила Набережночелнинское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов, Московский социально-гуманитарный институт по специальности логопед.

Работаю в данной школе с момента её открытия, с детьми ограниченными здоровья, детский церебральный паралич.

Мой общий стаж 23 года, в данной школе работаю 23 года. Высшая квалификационная категория  присвоена в 2015 году.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский "Сердце отдаю детям".

Мой взгляд на мир

«Люди разные бывают, знает каждый индивид. И нет разницы на деле: инвалид — не инвалид. Люди так не делятся…».

Одна из самых острых социальных проблем современной России является высокий уровень заболеваемости детей и неуклонный рост детской инвалидности.

Л. С. Выготскиий указывал на необходимость создания такой системы обучения и воспитания, в которой ребёнок с ограниченными возможностями не будет исключён из общества детей с нормальным развитием, считая, что специальная школа ведёт к ещё большей изоляции ребёнка с ограниченными возможностями от нормального общества. 

Моё портфолио

Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало.