Главные вкладки

Чернышева Елена Александровна

сайт учителя начальных классов

Бороться, искать, найти и не сдаваться!!!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: люблю создавать проекты с детьми, творить и быть помощником в детских начинаниях

Увлечения: чтение, вязание, квилинг

Регион: Белгородская область

Населенный пункт: г. Белгород

Место работы: НОУ школа "Искорка"

Каждое дело - с пользой, иначе - зачем? Каждое дело - людям, иначе - зачем? Каждое дело - творчески , иначе - зачем? Наша цель - счастье людей! мы победим - иначе быть не может!!!

Я люблю свою профессию и очень рада, что судьба дала мне возможность называться этим очень не простым, но замечательным словом «Учитель».

Идут дни, годы. Идут очень быстро. А хочется успеть многое. Многое меняется в нашей жизни. Но каким бы, ни были эти изменения, дети всегда остаются детьми, учителя учителями. Меняются времена, но не меняется моё отношение к своей профессии:

– ученику нужно отдавать не только некую сумму знаний, но и частичку своей души.

– уважение между учителем и учеником должно быть взаимным.

– "плохой" ученик не есть плохой человек

– каждый ребенок вправе рассчитывать на внимание, заботу и любовь

– учитель лишь тогда сможет научить чему-то детей, когда он любит их и свой предмет.

О себе

Родилась, живу и работаю в городе Первого салюта Белгороде. Окончила Белгородский педагогический колледж и Белгородский педагогический университет. Педагогический стаж 13 лет. Много лет меня воодушевляет в творчестве и работе развивающая система Л.В.Занкова. Совершенно особенный подход к подаче материала нравится и мне, как учителю, и детям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Булгаков "Мастер и Маргарита"

Поэзия Э. Асадова

Л.Толстой "Анна Каренина"

Мой взгляд на мир

"7 У " Учительского успеха

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.

7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Школой я больна

Понять меня сумеют лишь учителя

С детьми мы драгоценности

В большой красивой школе

Блестеть, сверкать, радовать

Назначено судьбою

Люблю я их безумно

И радуюсь тому, что искорку я в каждом, когда-нибудь зажгу.

Моё портфолио

Учитель свободен, как поэт, художник, музыкант, как любая творческая личность.

Он рассказывает и учит тому, что знает и любит сам.

Строю свою работу в соответствии с программными требованиями, нацеливаясь на достижение единства условий, обеспечивающих детям максимально полное, соответственно возрасту, развитие и, одновременно, эмоциональное благополучие каждого ребенка. Постоянно работаю над обновлением содержания предмета, над использованием новых педагогических технологий, в том числе ИКТ. На протяжении всего периода работы мои ученики показывают стабильно высокие результаты по всем предметам. Постоянно повышаю свою квалификацию.

2005 г. Белгородский региональный институт ПКППС "Обучение младших школьников по системе Л.В.Занкова"

2010 г. Белгородский региональный институт ПКППС "Обновление содержания начального образования в условиях перехода на ФГОС второго поколения" (система Л.В.Занкова)

2010 г. МИОО "Внедрение ФГОС на основе информационных и коммуникативныхтехнологий"

2011 г. Научно-практический семинар "Реализация требований ФГОСНОО средствами системы Л.В.Занкова"