Артюшенко Елена Степановна

^{Я, Артюшенко Елена Степановна, анализируя свою профессиональную деятельность, хочу отметить, что преподавание изобразительного искусства и мировой художественной культуры в средней школе считаю одним из основных направлений реализации содержания художественного образования, которое как никогда востребовано современным обществом. Внедрение федеральных образовательных стандартов второго поколения заставляет каждое образовательное учреждение и каждого педагога, работающего в нем, переосмыслить приоритеты школьного образования и свою собственную роль в образовательном процессе.}

О себе

Я - учитель изобразительного искусства, черчения, мировой художественной культуры МОУ "Шерагульская СОШ" Тулунского района Иркутской области.

Имею высшее профессиональное педагогическое образование.

Стаж моей педагогической деятельности - 23 года.

Имею первую квалификационную категорию. дата последней аттестации - декабрь 2011 года в ИРО (Институт Развития образования) г. Иркутск

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Из нашей отечественной классики очень нравится  произведения М. Шолохова, особенно "Тихий Дон".

Из зарубежной классики нравятся романы американского писателя Сиднэя Шелдона.Прочла все его книги. В них много интриги, захватывающий сюжет. Первой книгой был роман "Гнев ангелов".

Мой взгляд на мир

ЛЮБЛЮ ЖИЗНЬ ВО ВСЕХ ЕЁ ПРОЯВЛЕНИЯХ!

Мои достижения

Мои ученики - многократные победители и призёры конкурсов, викторин, научно - практических конференций от муниципального до всероссийского уровней.

Моё портфолио

В своем портфолио я собираюсь разместить свои методические разработки, обобщение опыта своей работы, и другие интересные материалы.

Результаты своей профессиональной деятельности определяю как:

• показатели  стабильности  результатов  обученности по предметам;
• повышение  мотивацию в обучении изобразительному искусству и мировой художественной культуре;
• обеспечение положительной динамики результативности участия детей в различных конкурсах, выставках, олимпиадах;
• повышение уровня художественного образования как необходимости общества;
• внедрение и реализация ФГОС второго поколения.