Елена Геннадьевна Коваленко

Даже разумный человек будет глупеть, если он не будет самосовершенствоваться.
Гаутама, Сиддхартха (Будда)

О себе

Коваленко Елена Геннадьевна воспитатель ГБОУ ООШ №23 .Стаж работы 24 года .

Возраст: 42 года

 Семейное положение: замужем

 Гражданство: РФ

 Город проживания: Сызрань

Опыт работы:

 Сентябрь 1990гг. – декабрь 1997гг– воспитатель в детском саду № 13

 1997гг. – январь2014гг – воспитатель в ООШ №23

Образование:

Средне специальное .Сызранское педагогическое училище .

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мураками  "К югу от границы на запад от солнца"

Гришковец "Реки"

Тихон Шевкунов "Несвятые святые"

Мой взгляд на мир

Огромный Мир вокруг нас! Он волнующий, порой пугающий , но в то же время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас своей красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушными.Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознанно и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

Мои достижения

Основой всех моих мыслей и поступков является любовь, обращённая к другим людям.
В этой связи ощущаю себя вполне зрелой личностью, умеющей любить. Стараюсь находить свое
счастье в счастье других людей,полагая, что только тот, кто любит, с легкостью делает то,
что должен делать. А выбрав профессию воспитателя, я воспитала в себе детское начало. Что это значит?

Во-первых, вполне понимая, что я являюсь единственным человеком, кто может прожить мою жизнь, не стремлюсь управлять жизнью ребенка.

Во-вторых, я всегда могу признать, что сама склонна ошибаться, поэтому терпелива к человеческой сущности ребенка.

В-третьих, четко знаю, что я - не всезнайка и не буду пытаться быть им. Я хочу, чтобы меня любили,поэтому стараюсь быть открытой детям.

В-четвертых, я стараюсь больше принимать в себе ребенка. Поэтому стремлюсь сопереживать детям и ценить их всех вместе и каждого в отдельности.

И, наконец, пятое - я черпаю поддержку и волю к жизни внутри себя, учусь жить в гармонии с собой.
Поэтому признаю и поддерживаю чувство самости у ребенка.

Моё портфолио

  Целью дошкольного образования является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями, подготовку ребёнка к жизни в современном обществе. На современном этапе в соответствии с Концепцией модернизации образования и федеральными государственными требованиями на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности. Поэтому постоянно возникает необходимость поиска и применения новых форм построения образовательного процесса.