Кривошеева Жанна Владимировна

Ребенок дошкольного возраста – всегда исследователь! Он все хочет знать, понять, осмыслить. И - самое главное- попробовать повторить, попробовать сделать,попробовать создать самому! Отсюда и бесконечные "почемучкины" и "зачем"- кины вопросы..Ребенок сосредоточенно трудится над созданием собственной картины мира. Как же не помочь ему в этом?!

И пусть он еще не слишком много знает, чтобы самому осознать все, что происходит вокруг него. Он все равно уже убежден, что все в мире существует для чего-то.

«Почему идет дождь?», «Как растет дерево?», « Зачем нужен песок?»,

« Кто делает снег и можно ли его сделать самому?», «Умеют ли ягоды танцевать?», «Как раскрасить цветы?», «Зачем нужен ветер?», «Кто придумал лед?» 

И чтобы ребенок хоть ненадолго превратился в самого настоящего волшебника, нужно сказать всего два слова : « Давай попробуем! »

О себе

Просто живу. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

«…Детский сад, детский сад… Почему так говорят?

Потому, что дружно в нем мы одной семьей растем!»

 (В. Товарков)

Неожиданно всплыл в памяти отрывок давным-давно прочитанного стихотворения. Казалось бы – ну какая связь между детским стихотворением и размышлениями на очень серьезную тему  « Современный детский сад – миг между прошлым и будущим…» Но это только на первый взгляд. А если подумать – очень правильно сказано «МЫ» растем. Мы – это педагоги и дети, и именно – вместе! Детский сад – это прежде всего то место, куда всегда хочется вернуться.

Вспомнился свой детский сад. Небольшой двухэтажный, с зелеными рамами и большими окнами, у которых проводилось немало времени в ожидании «Ну когда же мама придет…». Вспомнились самые замечательные и любимые Галина Николаевна и Надежда Яковлевна. Вспомнились ряды кукол на полке и огромный фикус в углу. За ним ухаживали  по очереди, протирали большие восковые листья. Вспомнились слова ,звучащие каждое утро : «Дети, моем руки! Дети, садимся завтракать! Дети, будем заниматься!» .Прошло больше 30 лет с того времени, а ведь помнится…

А как сейчас? Чем же они отличаются  «тот» и «новый» детский сад? И так ли уж сильно они отличаются? Дети стали другими, воспитатели стали другими? И да, и нет. Дети  все так же радуются и грустят, задают вопросы, ссорятся и мирятся, играют, поют, танцуют, а воспитатели все так же должны быть грамотным, доброжелательным, эрудированным, внимательным. ..Вот к этому и пытаюсь стремиться..

Моё портфолио

Для того ,чтобы мир не казался мрачным,нужно совсем немного. Нужно творить добрые дела и уметь  совершать необыкновенные волшебства. Всем - и большим,и маленьким..Но нам,взрослым, проще...А чтобы ребенок хоть ненадолго превратился в самого настоящего волшебника,  иногда достаточно  сказать всего два слова : « Давай попробуем! »