Калинина Елена Владимировна

Основное направление работы с дошкольниками - коррекция физического и психического здоровья ребенка, формирование представлений у воспитанников о здоровом образе жизни.

О себе

Образование: высшее педагогическое, ОГТИ г.Оренбург, 2009год

Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением  социально-личностного развития воспитанников» № 1 «Родничок»  п.Новоорск,

Новоорского района, Оренбургской области

 Занимаемая должность: инструктор по физической культуре

 Квалификационная категория: высшая

 Стаж работы: а) общий 32 года;
                          б) в данной должности 26 лет

 Личный сайт: https://nsportal.ru/user/1543729/edit/site

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Т.Л.Богина. "Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях"
• Л.Д.Глазырина. "Физическая культура дошкольникам"
• Л.Кузнецова. "Современные пути оздоровления дошкольников"
• Т.А.Куликова. "Семейная педагогика и домашнее воспитание"
• В.А.Крутецкий. "Психология обучения и воспитания дошкольников

Мой взгляд на мир

Занятия физкультурой – это не только веселое времяпровождение. Регулярные тренировки снижают заболеваемость, повышают уровень физической и эмоциональной устойчивости, ускоряют процесс адаптации детей в новых условиях жизни и деятельности. Дети, которые регулярно занимаются физкультурой, растут крепкими, избегают многих заболеваний: нарушение осанки, плоскостопие, сколиоз, искривление ног, бронхиты, желудочные расстройства и многих других.

Физическая культура положительно влияет на рост, развитие и укрепление детского организма. Благодаря физкультурным занятиям улучшается состояние сердечно - сосудистой системы; улучшается внимание и познавательные способности детей, а также благотворно воздействует на нервную систему человека. Во время физкультурных занятий улучшается быстрота и ловкость, а также быстрота реакции.

Мои достижения

2018 год – участие в стажерской площадке инструкторов по физической культуре «Использование степ-платформ как средства развития физической активности у дошкольников» (из опыта работы);

- Разработала дополнительную общеобразовательную программу на степ-платформах «Веселые ступеньки»;

– победитель  Всероссийского профессионального конкурса «Здоровые дети – светлое будущее», номинация «Сценарий спортивного праздника», работа «Мы пираты» (1 место).

 2019 год - консультация для воспитателей «Становление у детей старшего дошкольного возраста целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере»;

– обобщила педагогический опыт по теме: «Степ-аэробика в условиях современного ДОУ»;

2020 год - онлайн-презентация для родителей «Использование нестандартного оборудования как современного эффективного средства физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ».

2021 год – победитель Всероссийского конкурса «Спорт – это не только увлечение!» в номинации «Для здоровья важен спорт» (спортивный танец на мячах «Казачата» с использованием регионального компонента);

- муниципальный конкурс видеороликов «Здоровое питание школьников и дошкольников» (спортивный танец на степах «Варись кашка» - 1 место);

- районный конкурс видеороликов «Пожарная безопасность» (спортивный танец «Танец огня» - 3 место).

2022 год – участие в стажерской площадке «Технологии нового поколения. Формы и способы их использования в практике специалистов детского сада», открытое занятие.

Моё портфолио

Крайне важно следить за тем, чтобы ребенок достаточно времени занимался физической активностью.

- летний праздник в ознаменование ухода детей на летние каникулы

- детские Олимпийские игры

- «Веселые старты» с родителями.

Праздники проходят всегда ярко, интересно и запоминаются надолго.

В нашем детском саду работает кружок «Са-Фи-Дансе». В программе занятий: элементы ритмической гимнастики, аэробики, черлидинга, занятия на степах, фитболах и др.. В конце каждого занятия детям предлагается минутка релакса: дети слушают звуки моря, щебет птиц, другие звуки природы и представляют себя на пляже, среди волн, в лесу среди деревьев, в саду среди цветов и т.д. Кружок посещают дети 5-7 лет.

Каждый родитель хочет видеть своего ребёнка здоровым, весёлым, физически развитым. Формирование важной для жизнедеятельности потребности в значительной степени зависит от особенностей жизни и воспитания, от того, насколько окружающие ребёнка взрослые создают необходимые условия, способствуют своевременному освоению доступных по возрасту движений. Движения всесторонне влияют на организм человека, и это влияние неизмеримо выше для растущего и развивающего детского организма. Активные движения повышают устойчивость ребёнка к заболеваниям, вызывают мобилизацию защитных сил организма, углубляют дыхание, улучшают лёгочную вентиляцию. И напротив, недостаток движений (гиподинамия) вызывает изменения в центральной нервной и эндокринной системах, приводящих к эмоциональной напряженности и неустойчивости, нарушению обмена веществ в организме, и также к уменьшению функциональных возможностей сердечнососудистой, дыхательной систем и, следовательно, к снижению работоспособности. Имеет большое значение отношение родителей к физическим упражнениям. Их положительный пример существенно влияет на стремление детей заниматься физкультурой и спортом в свободное время всей семьей. Формы здесь бывают разные: туристические походы пешком и на лыжах, игры, участие в коллективных соревнованиях. Воспитывая у детей потребность ежедневно двигаться, выполнять физические упражнения с ранних лет, можно заложить прочные основы хорошего здоровья и гармоничного развития.

ПУСТЬ ФИЗКУЛЬТУРА БУДЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ В РАДОСТЬ!

Портфолио: