Эффективность дистанционного образования.

Коноплева Алла Петровна учитель, воспитатель группы продленного дня.

Обучение в дистанционной школе в большей степени,  чем в обычной зависит от заинтересованной позиции родителей.  Правильная организация рабочего места, первоначальная (систематическая)  помощь родителей - залог успеха ребёнка. В противном случае,  дистанционное обучение в начальной школе является малоэффективным. Особенно это касается детей с ДЦП, низкой остротой зрения.

 

Комментарии

ПОЛЕВСКАЯ ЭЛЕОНОРА ЮРЬЕВНА

Естественно! Помощь родителей необходима. Как и в обычном обучении. Если родители не будут помогать выполнять и проверять задания, результата не будет совсем. Нет ещё самоорганизации, мотивации....