демьяненко ирина николаевна

Кто идёт с утра пораньше На работу поскорей? Конечно это воспитатель, Ждёт её толпа детей.

О себе

Я благодарна судьбе за то, что вот уже много лет мой день начинается с того, что иду на работу. На любимую работу. А работаю я в Детстве. Я - ВОСПИТАТЕЛЬ .Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей - «своих детей». Ведь по сути, это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить – «мои дети», радуешься достижениям каждого ребёнка, пусть небольшим, но его личным победам. Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми. Но главное – воспитатель должен уметь любить детей, причём – всех своих детей, не смотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно научиться относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. Быть воспитателем - это значит, по- матерински окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу более двадцати малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Пушкин А.С., С.Есенин, Каверин,сказки, книги о Великой Отечественной войне

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему. Мы сами создаем свой мир.

Мои достижения

Я участвую в разных районных, всероссийских конкурсах. Имею грамоты, дипломы, сертификаты

Моё портфолио

Воспитатель — это звучит гордо!

Работа воспитателя детского сада- это неисчерпаемая кладезь педагогических открытий. Опыт показывает, что только полноценное общение приносит радость, так как оно направлено на установление отношений детей друг с другом. В налаживании контактов с детьми важно, чтобы родители и воспитатели были союзниками. За годы моей педагогической деятельности наработан большой материал по работе с детьми дошкольного возраста. Это и разработки занятий, презентации, материал по работе с родителями, сценарии праздников и развлечений и многое другое. Буду рада, если мой педагогический опыт пригодится другим воспитателям ДОУ в организации образовательного процесса.