Чобиток Ольга Андреевна

Какой ты в жизни след оставишь?

След чтобы вытерли паркет?

И посмотрели косо в след?

Или незримый прочный след,

В чужой душе на много лет?

Задумываясь о том, почему я выбрала профессию педагога, мысленно возвращаюсь в детство. Рядом со мной всегда были учителя с большой буквы: Максимчук Анна Мефодьевна - моя бабушка и  Чобиток Лидия Андреевна –моя мама, по призванию души отдавшие часть жизни, проработав воспитателями детского сада, Гребнева Раиса Федоровна –моя классный руководитель с 6  по 11 класс. Профессионализм, тактичность, умение общаться с родителями, с любовью принимать свою работу- эти мудрые женщины и стали примером для подражания.  

Прошли годы. За плечами первые шаги в профессии, открытые занятия, конкурсы, выпуски детей в среднюю школу. А, что же впереди? Впереди целая жизнь, моя жизнь в ШКОЛЕ! И кем бы ни стали мои обучающиеся во взрослой жизни – главное, чтобы они были добрыми, отзывчивыми людьми!

Порою смотрю на вновь поступивших в школу малышей и думаю, а всё ли правильно я делаю, интересно ли ребятам со мной! Но вспоминаю горящие глаза заинтересованных «почемучек» на прошедшем занятии, или бегущих ко мне выпускников, при случайной встрече на улице и понимаю - всё правильно! Я на своём месте! 

Я не работаю учителем, я учитель. Мне нравится быть учителем. Много лет назад я сделала свой выбор.  После 11 класса поступила в Сургутский педагогический  колледж. Проучившись там 3 года, далее я продол жила обучение в Тобольском педагогическом институте им. Д.И.Менделеева  на факультете начального обучения.  Свой выбор считаю правильным и сейчас. 

В детстве мечтала стоять у доски и открывать детям новые горизонты, новые перспективы. Часто я проигрывала эти ситуации со своими подру жками и куклами. Мне безумно хотелось поскорее стать взрослой, получить специальность и пойти работать в школу. И моя мечта осуществилась, воп лотились в жизнь все мои детские «уроки».

Вот уже 24 года я работаю в школе с детьми. Это были годы поисков, раздумий, порой  разочарований, сомнений, открытий, которые перевернули всю мою жизнь. Сегодня, уверенно идя по пути педагогического поиска, понимаю, что нужно ещё многое сделать. Опираясь на свой  опыт, с  уверенностью  могу  сказать:  чтобы стать хорошим учителем, классным руководителем, интересным детям, одного желания и старания мало. Надо терпеливо и последовательно  овладевать педагогическим мастерством, изучая психологические особенности школьников, важно предвидеть возможные затруднения  при  усвоении  учебного  материала,  учитывать  способности  детей  и  т.д. 

Своих воспитанников своим собственным примером заражаю эмоциями оптимизма, учу счастью человеческого общения, взаимопонимания, счастью творческого, созидательного труда, чтобы проявились индивидуальность, неповторимость личности каждого из них. Через систему моей педагогической деятельности отрабатываю у каждого ученика важнейшую жизненную установку: быть толерантным, гибким, творческим, находчивым, способным воспринимать критику, уметь планировать, исследовать, экспериментировать и модифицировать, то есть быть способным к саморазвитию. А это значит в  своей деятельности классного руководителя держу ориентир в направлении так, чтобы  каждый ребёнок имел возможность поверить в свои силы, почувствовать себя независимым, свободным, талантливым. Я считаю, что современные образовательные технологии, повышают интерес детей к учебе и зажигают в детях «огоньки», ведут к успеху сначала в школе, а потом - в жизни.

Собственное педагогическое кредо хочется выразить словами поэтессы Марины Скребицкой:

Всего сильней огонь души,
Открыть в себе его спеши.
А если слабый огонек,
Гореть он, значит, ярче мог.
Не потеряй, раздуй его,
Что будет в сердце без него?
В тебе он есть, а значит, сил
Тебя МИР этот не лишил.

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО – «Любить, вкладывать, воспитывать и развивать».  Как педагог и классный руководитель, всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать ему раскрыть, показать себя, проявить свои способности, возможности в школьной жизни.

Участие в конкурсе «Учитель года» в номинации «Самый классный классный» – ещё одна ступенька в моей профессиональной деятельности, новый уровень, который заставляет превзойти себя, подняться выше прежнего, способствует творческому поиску, вносит яркие краски в серые житейские будни.

Я думаю, что чем больше отдаёшь, тем больше приумножаешь в себе. Считаю, что в педагогике должны работать только те люди, которые любят детей, а воспитатель непременно должен быть оптимистом по натуре. Мне хочется, чтобы в моем классном коллективе всегда царили счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единство воспитанника и воспитателя. По моему мнению, классный руководитель, это в первую очередь немного волшебник, способный совершить чудо – воспитать человека!

Есть у меня один из профессиональных рецептов ,хочу поделиться ингредиентами волшебного зелья, которое помогает творить волшебство:

4 унции доброты;

2 грамма терпения;

фунт активности;

2 пинты юмора;

10 карат эрудиции;

несколько капель организованности;

смесь из сострадания и понимания;

такт длиною в 2 мили;

чистой воды импровизация;

полёт творчества.

Замешанные в таких пропорциях «ингредиенты» помогут воспитать жизнерадостных и активных детей, чья заинтересованность всем новым и неизведанным в окружающем мире позволит им решать самые трудные и запутанные задачи!

Учитель– это не профессия, а образ жизни. Образ, который я выбрала сама! А рядом со мной моя семья, которая поддерживает меня во всех моих начинаниях. Мой девиз: «Прожить жизнь так, чтобы идти по жизни с высоко поднятой головой! » Хочется, чтобы с этим девизом уверенно шли по жизни и мои  ученики!

О себе

Я бы просто начала про себя рассказ: Учитель. Школа - дом родной. Любимый первый класс... Ведь стать учительницей я Мечтала с детских лет. Свой путь я выбрала сама, Успеха в том секрет. И, выбрав стезю, по ней смело шагаю, Учу и творю, не унываю. В жизни моей много друзей, Шуток, фантазий и разных затей. Вместе с детьми в театр хожу, Во всём позитив всегда нахожу. Детям азы добра прививаю, Таланты различные в них развиваю. Больше работы лишь хобби люблю: Снимаю природу, мгновенья ловлю! Коллега. Дочь. Тетя. Сестра. Такая на свете я не одна! Семья и работа, мои увлечения - Вот жизни моей простое течение.

Мои достижения

Профессиональные достижения:

2017г.-  Подготовка участников международного дистанционного конкурса «Старт».

2017г.- Подготовка победителей и финалистов дистанционной олимпиады по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру.

2017г.- Диплом 1 степени в международном  фестивале разработок «Адаптированная программа по русскому языку для ученика 2 класса с тяжелыми нарушениями речи».

2018г.- Подготовка  призеров международного конкурса  «Умники России».

2018г.- Подготовка призеров международного конкурса  «Лисёнок».

2019г.- Подготовка призеров XVI всероссийского дистанционного конкурса для учеников начальных классов «Наукоград».

2020г.- Подготовка призеров фестиваля детского и юношеского творчества «Калейдоскоп» г. Сургут.

2020г. - Подготовка  призеров международной тематической олимпиады СОВОЛИПМ-ОНЛАЙН «Социокультурные истоки».

2021г.- Подготовка призеров всероссийской дистанционной олимпиады «Умники России».

Предыдущие имеющиеся награды:

2016г.- Благодарность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №15.

2017г.- Благодарность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №15 «За успехи в организации учебного и воспитательного процессов».

2018 г.- Благодарственное письмо от организаторов международного конкурса «Лисёнок»

2019г.- Благодарственное письмо XVI всероссийского дистанционного конкурса для учеников начальных классов «Наукоград».

2020г. – Почетная грамота муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №15.

2021г.- Благодарственное письмо всероссийской дистанционной олимпиады «Умники России».

2021г. – Благодарственное письмо департамента образования Администрации города Сургута.

Моё портфолио

Дипломы. Благодарности. Свидетельства о публикациях и др

Портфолио: