Чиркова Ольга Григорьевна

Современное дошкольное образование - важная ступень в развитии ребенка. Детский сад - не просто то место, где ребенок будет сыт, обут и одет, но еще и место, где будут заложены азы образования и воспитания. Педагогу-дошкольнику очень важно смотреть на мир глазами ребенка – только тогда поймешь все его переживания, откроешь дверь в его маленькую душу и завоюешь его сердце. Кроме того, он должен идти в ногу со временем, постоянно развиваться и расширять свой кругозор. Быть добрым, отзывчивым. Только в этом случае можно создать уютный и приветливый, интересный и познавательный маленький мир для каждого ребенка.

О себе

Доброго времени суток! Меня зовут Чиркова Олгьга, я работаю педагогом дополнительного образования по развитию речи в центре развития ребенка города Ижевска. Помимо этого, увлекаюсь краеведением и являюсь руководителем историко-краеведческого медиа-центра в нашем образовательном учреждении. По образованию я филолог-преподаватель, закончила дневное отделение Удмуртскоо Государственного Университета по специальности филология. В работе часто пользуюсь современными информационно-коммуникационными технологиями, осваиваю компьютерные программы для подготовки к занятиям. Моя главная цель в работе - чтобы деткам на занятии было интересно и весело!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Часто обращаюсь к детским рассказам - в подростковом возрасте огромное влияние оказали на меня такие свтлые произведения, как "Динка" В. Осеевой, "Вам и не снилось..." Г. Щербаковой. Люблю юмористические рассказы, к примеру, М. Зощенко. Увлекаюсь современной женской поэзией и прозой: люблю произведения Л. Улицкой, Т. Толстой, Д. Рубиной, в университете основным моим научным интересом была женская поэзия периода Великой Отечественной Войны: стихи Ю. Друниной, О. Берггольц, В. Тушновой. А вообще читаю много и с удовольствием, книга для меня - лучший друг, помощник в отыхе и досуге, а часто и серьезный повод хорошенько поразмыслить.

Моё портфолио

Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!

Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?

Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!