Ендонова Чимитма Васильевна

О себе

Работаю воспитателем в ГБОУ «Кижингинская школа-интернат среднего (полного) общего образования» с 2004 года. Стаж моей педагогической деятельности – 28 лет. В данное время являюсь воспитателем 11 класса. Класс стабильный, сплоченный.

Цель моей воспитательной работы:

• создание условий в становлении и развитии личности учащихся по воспитанию нравственных ценностей и потребностей к саморазвитию и социализации личности.

Задачи:

• развитие детей на основе принципов гуманизма, личностно-ориентированного воспитания;

• развитие духовно-нравственных ценностей воспитанников и сохранение их здоровья;

• обеспечение условий для индивидуального развития каждого ребенка в коллективе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Пушкин «Анна Каренина»

Моё портфолио

При построении воспитательной программы опираюсь на следующие принципы:

- Принцип целостности в воспитании. Научиться понимать и принимать ребенка как неразрывное единство биологического и психического, социального и духовного. Забота о здоровье воспитанника есть крайне важная общественная задача педагога. Это забота о здоровье духа воспитанника.

- Принцип воспитания творческой личности ребенка. Все дети талантливы, только талант у каждого свой, его надо найти. Поэтому исходная позиция педагога к воспитаннику – доверие, опора на имеющийся у него потенциал, развитие его дарований,создание условий для раскрытия творческих способностей.

- Принцип опоры на классное ученическое самоуправление. Создается обстановка, при которой каждый ребенок ощущает сопричастность к решению важных задач, стоящих перед воспитателем, классным руководителем и учащимися.

- Принцип воспитания умения проявлять самостоятельность в принятии и реализации решений для достижения цели. Основой самовоспитания является волевой компонент, который позволяет детям формировать в себе необходимые качества, проявлять самостоятельность в принятии решений для достижения целей и их реализации.

- Принцип сотрудничества. Воспитательная система строится на отношениях партнерства, уважения и доверия.