Главные вкладки
Черных Марина Дмитриевна
сайт воспитателя дошкольного учреждения
Профессия: воспитатель дошкольного учреждения
Профессиональные интересы: песочная терапия
Увлечения: путешествия, кулинария
Регион: Краснодарский край
Место работы: г.Армавир МБДОУ № 58
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/chernyh-marina-dmitrievna
О себе
Свою жизнь я посвятила детскому саду. Моя профессия – воспитатель. Каждый день, спеша на работу, я думаю о своих детях, о встрече с их родителями, о взаимопониманиях с сотрудниками и коллегами детского сада, о предстоящих событиях сегодняшнего дня.Искусство быть педагогом так же многогранно и сложно, как всякое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в любую минуту.Я люблю свою работу. Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя годы. Но это будут самые важные, самые прекрасные, самые сладкие плоды. Я – воспитатель – сильный, смелый, терпеливый человек. Я готова ждать, пока плоды моей работы, моих стараний взойдут.
.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Маргарет Митчелл "Унесенные ветром"
Моё портфолио
Он жизни учит и любви к труду.
Я педагог, наставник, воспитатель.
За что благодарю свою судьбу
В 2006 году защитилась по теме "Кубанские народные ремесла" Была издана брошура по данной теме.В 2011 году создала проект по теме "Роль песочной игротерапии в развитии эмоциональной сферы детей с нарушением зрения" Цель и задачи которые ставила перед собой -1.Изучать взгляды и рекомендации исследований по проблеме песочной игротерапии.2. Разнообразить спосоьы песочной игротерапии и разработать систему занятий с детьми.3.Создать оптимальные условия и средства развития эмоциональной сферы детей4.Наладить тесное взаимодействие с родителями по решению данной проблемы.
Повышение квалификации
Систематически повышаю свою квалификацию. Последннее обучение прошла в 2010 году по теме "Основы педагогического взаимодействия воспитателя и ребенка в процессе всестороннего развития личности дошкольников"