Челышева Ирина Юрьевна

О себе

Я, Челышева Ирина Юрьевна, учитель начальных классов ГБОУ школы 707 Невского района Санкт- Петербурга, в системе образования работаю 12 лет, имею высшее образование и первую квалификационную категорию. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Роберто Чере "Добиться успеха. Уникальная методика "Если хочешь- можешь "

Мелоди Битти "Спасать или спасаться"

Алекс Новак "Книга которой нет. Как бросить беличье колесо с стряхнуть пыль со своей мечты"

Эндрю Мэтьюз "Счстье в трудные времена"

Брайн Трейси "Достижение максимума"

Джон Бальдони "Золотая книга лидера. 101 способ и техники управления в любой ситуации"

Стивен Кови "Лидерство основанное на принципах"

Кэролайн Арнольд "Микрорешения- проверенный путь к достижению больших целей"

Николай Мрочковский "Правила успеха. 50 необходимых навыков"

Ирина Хакамада "Успех. Спрашиваете- отвечаю"

Эти книги- не художественные произведения, их цель- сделать так, чтобы в мире стало меньше серых жизней. Чтобы незаурядные люди вспомнили, что они талантливы, и начинали творить. Чтобы те, кто отчаялся, получили поддержку и увидели свет в конце тоннеля.

Мой взгляд на мир

1. Мы пришли в этот мир, чтобы учиться. И жизнь каждый день преподает нам новый урок.

2. У Вселенной нет любимчиков.

3. Наша жизнь — это отражение наших убеждений.

4. Когда мы слишком привязываемся к вещам, людям, деньгам — они от нас ускользают!

5. То, на чем мы заостряем внимание, имеет особенность увеличиваться в размерах…

6. Слушайте свое сердце и идите туда, куда оно вас зовет!

7. Господь никогда не сойдет с небес и не скажет: «С этой минуты я разрешаю тебе быть счастливым!»

8. Вступая в борьбу с жизнью, помните, что она всегда победит.

9. Что значит любить людей? Да просто принимать их такими, какие они есть!

10. Наше предназначение не в том, чтобы изменить мир, а в том, чтобы измениться самим.

Моё портфолио

"Сегодня представление о том, что школа должна давать прежде всего знания, умения, навыки, т.е. служить своего рода раздаточным пунктом, складом готовых знаний, признается неактуальным. Задачей современной школы должно стать формирование человека, совершенствующего себя, способного самостоятельно принимать решения, отвечать за эти решения, находить пути реализации, т.е. творческого в широком смысле этого слова.<.....>Начальная школа способна решить новые задачи, поставленные перед российским образованием, в первую очередь обеспечить условия для развития ребенка как субъекта собственной деятельности, субъекта развития (а не объекта педагогических воздействий учителя). Именно так формулируются задачи начального образования в Федеральных государственных стандартах общего образования."(Эффективные приемы, используемые на уроках в начальной школе- Кулагина Н.В)

Портфолио: