Главные вкладки
Бурлак Валентина Андреевна
Сайт учителя иностранных языков
Профессия: учитель немецкого, английского языка
Профессиональные интересы: иностранные языки, лингвокультуроведение, социокультура,психология
Увлечения: книги, музыка, кулинария, сад и огород
Регион: Оренбургская область
Населенный пункт: с. Бриент, Кваркенский район
Место работы: МБОУ "Бриентская СОШ"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/burlak-valentina-andreevna"Посеешь мысль, и пожнёшь поступок; посеешь поступок, и пожнёшь привычку; посеешь привычку, и пожнёшь характер; посеешь характер; пожнёшь судьбу".
Сейчас, когда в обществе особенно остро ощущается дефицит духовности, именно школа должна стать местом приложения ума и сердца, дерзания и таланта. А для этого школе нужны учителя с призванием, честные, умные , с высоким полётом духа, добрые.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
«Блажен тот, кто нашёл своё дело; пусть он не ищет другого блаженства. У него есть дело и цель жизни». (Т. Карлейль) В 1962 после окончания восьмилетки поступила в педагогическое училище на школьное отделение, которое окончила с отличием. Первая встреча с профессией получилась нерадостной. "Присылают тут всяких!" - такими словами встретил меня заведующий РОНО, куда я попала по распределению. Горожанки ему были не нужны. Три года работала в начальной малокомплектной школе. Обожала село, в котором работала: прекрасные умные дети, доброжелательные жители села. Но мне хотелось учиться дальше. И в 1969 году поступаю в Оребургский педагогический институт на факультет иностранных языков. Закончив его, получила специальность учителя немецкого и английского языка. Получив диплом с отличием, не воспользовалась правом "свободного" трудоустройства, а по распределению поехала работать в Абдулинскийрайон. Работала в школе учителем немецкого языка, завучем, директором районной заочной школы, инспектором в РОНО. В 1980 году рассталась с западом Оренбургской области и приехала в бескрайние просторы Восточного Оренбуржья, где живу и работаю до сих пор. Была организатором внешкольной работы, !3 лет выполняла обязанности завуча школы. С введеним иностранного языка в младших классах полностью посвятила себя преподаванию немецкого, а потом перешла на английский язык. Старалась привить интерес к своему предмету. Восемь выпускников связали свою жизнь с немецким и английским языком. Одна ученица живёт с семьёй в Шотландии, другая в Германии. Пятеро работают в школах родного района. Выпускница прошлого года поступила на переводческое отделение Оренбургского педагогического университета.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Моё детство и юность пришлись на 50-е -60-е годы прошлого века. когда книга была лучшим подарком, когда с книгой невозможно было расстаться, пока её не дочитаешь. И брали её в школу, и умудрялись читать её во время урока. Интересную книгу передавали из рук в руки, в библиотеке была очередь. Я , лично, была записана в три библиотеки, помимо школьной. Помню, как мне дали на один день "Овод" Э.Л.Войнич, я читала до утра. Боже,как я рыдала над этой книгой. Прочитав "Тимур и его команда" мы на своей улице сами, без всякого влияния взрослых, организовали тимуровскую команду. Романтизм в нас воспитывал В. Катаев ("Два капитана"), Грин " Алые паруса". А Джек Лондон! А Ремарк! А Хемингуэй! Вся советская литература того периода воспитывала мой мир. мою жизненную позицию. "Сельская учительница" Горбачёва, "Учительница французского" Распутина. Книги Макаренко, Сухомлинского. И, конечно, классика!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
1980 год - Почётная грамота Абдулинского РОНО и райкома профсоюза работников просвещения за добросовестный труд.
1981 год - Почётная грамота Кваркенского РОНО и райкома профсоюза за успехи в коммунистическом воспитании подрастающего поколения.
1982 год - Почётная грамота Бриентской средней школы за успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения.
1983 год - Почётная грамота Кваркенского райкома КПСС за активную работу по коммунистическому воспитанию трудящихся.
1983 год - Почётная грамота Министерства просвещения РСФСР и Республиканского комитета профсоюза работников просвещения за успешную работу по обучению и коммунистическому воспитанию учащихся.
1987 год - Почётная грамота ЦК КПСС, Совета Министров СССР. ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ
1988 год - Значок "Отличник народного просвещения"
1991 год - Медаль "Ветеран труда"
2001 год - Лауреат премии администрации Оренбургской области.
2004 год - Грамота Кваркенского РОО за успехи в организации и совершенствовании учебного процесса, формировании интеллектуального, культурного и нравственного развития личности и большой вклад в подготовку учащихся.
2010 год - Благодарность Администрации Кваркенского района за труд и верность профессиональному долгу.
2011 год - Грамота Кваркенского РОО за 1 место в районном конкурсе педагогического мастерства "Современный урок иностранного языка"
2011 год - Грамота администрации Бриентского сельсовета за активное участие в культурной жизни села и успехи в театральном жанре.
2011 год - Благодарность МБУ культуры Централизованной клубной системы Кваркенского района в номинации "Приз зрительских симпатий" на районном фестивале любительских театров "Огни рампы" с Кваркено.
2012 год - Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской олимпиады Олимпус.
2012 год - Диплом за активное участие во Всероссийском "Молодёжном чемпионате по английскому языку".
2012 год - Диплом участнику IX-ой Всероссийской педагогической видеоконференции "Портрет выпускника"
2012 год - Грамота местного отделения Кваркенского района ВПП "Единая Россия" за пропаганду физической культуры и спорта среди населения Кваркенского района и активное участие в Всероссийском дне бега "КРОСС НАЦИИ - 2012".
2012 год - Благодарность Администрации МБОУ "Бриентская средняя общеобразовательная школа" за многолетний педагогический труд и огромный вклад в воспитание и обучение подрастающего поколения.
2012 год - Диплом участнику Всероссийской Педагогической Видеоконференции "Информационная компетентность учителя в проектировании уроков"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
"Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять, обдумывая это выполнение заранее: в каждом уроке он должен чего-нибудь достигнуть, сделать шаг дальше и заставить весь класс сделать этот шаг."
К. Д. Ушинский
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты