Бугайова Юлия Владимировна

Воспитатель, воспитатель!

Ты творец, мудрец, ваятель,

Вечно в поиске, в дороге,

Должен знать, уметь так много.

Воспитатель, воспитатель!

Ты актёр, чудак, мечтатель,

И всегда среди детей,

Сто задумок, сто затей.

Воспитатель, воспитатель!

Дал призвание Создатель,

Чтобы маленький росток

Превратил бы ты в цветок.  

  Воспитатель - это первый после мамы учитель, встречающийся ребёнку на его жизненном пути. Это человек, который сам в душе остаётся ребёнком. Иначе не может быть, ведь без этого дети просто не примут, не пустят в свой мир, не смогут доверять. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.

О себе

Бугайова Юлия Владимировна.

Родилась 9 декабря 1990 года.

В 2014 году окончила Херсонский государственный университет

и получила полное высшее образование по специальности "Начальное образование"

и приобрела квалификацию преподавателя педагогики и методики обучения математики

в начальной школе ВУЗа.

Учитель начальной школы.

Работаю в МДОУ Детский сад № 52 "Рябинушка" г. Нерюнгри.

Стаж работы 7 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Психолого - педагогическая и класическая литература. 

Мой взгляд на мир

Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными;

поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества.
 

Мои достижения

2018 года - II Международный конкурс профессионального мастерства "Педагог года ". Диплом I степени. Материалы конкурса: "Книга наш  - наш друг"

2018 года - Диплом за участие в IX Международной акции "Читаем деям о войне"

Моё портфолио

«Если вы удачно выберете труд и вложите всю душу, то счастье само вас отыщет».

К. Д. Ушинский.

    Я «молодой» педагог! Но, несмотря на то, что мой профессиональный путь только начинается, я уже четко могу сказать, что это «моя» профессия.

   Воспитатель — это так много. Воспитатель — это проводник. Проводник из детства в школьный возраст. А для ребенка это промежуток времени - целый мир. Именно от воспитателя зависит то, каким ребенок пойдет в школу: смелым или застенчивым, неуверенным в себе, открытым миру или запуганным, закомплексованным, веселым, энергичным или пассивным, спокойным. От того, как сумеет воспитатель раскрыть талант и способности каждого ребенка, во многом будет зависеть вся его дальнейшая судьба. Воспитатель для меня, это строитель. Он закладывает фундамент, а дальше уже от этого фундамента будет зависеть судьба этого строения.

    Воспитатель детского сада - это состояние души. Я дарю детям тепло своего сердца. Работа воспитателя — это не просто труд. Это, прежде всего, умение отдать всего себя, без остатка. И главная задача воспитателя — увидеть в каждом ребенке его индивидуальность, помочь раскрыть ему свои таланты, ведь каждый ребенок — личность!

    Одним из важных направлений в моей работе является поисково-исследовательская деятельность. Она способствует высокому качеству усвоения нового материала, активизирует мыслительную деятельность дошкольников. Дети нового поколения способны действовать самостоятельно, обеспечивать себя и других, быть ответственными за своё дело. Воспитатель, прежде всего, должен выступать как организатор воспитательного процесса и научить детей добывать знания, объективно оценивать себя и свои возможности. В своей работе стараюсь так организовать занятие, чтобы дети стали активными субъектами учебно-воспитательного процесса и приобрели способность действовать в различных проблемных ситуациях.