Каждый ребёнок талантлив по-своему. Надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. Поэтому ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, дать импульс к самосовершенствованию через развитие и творчество.

О себе

Работаю учителем начальных классов в МОУ "Готовская основная общеобразовательная школа имени А.Н. Маснева".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям

Мой взгляд на мир

Научить человека быть счастливым — нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.

А. С. Макаренко

Моё портфолио

Почему не надо заставлять ребенка заниматься летом

1. Во время летних занятий с двойной скоростью накапливается нагрузка на кору головного мозга. Способность серого вещества воспринимать новую информацию в этот период минимальна.

2. Чтобы превозмочь сезонную сопротивляемость организма работе, ребенку придется затратить, помимо умственных усилий, еще и физические, а это приведет к двойному растрачиванию энергии.

3. Не исключено, что ученик может на долгое время возненавидеть дисциплину, из-за которой ему пришлось лучшие летние дни провести за учебниками.

4. Родители, насильно усаживающие ребенка за книгу, рискуют потерять его доверие. Как, например, вы отнеслись бы к своему любимому начальнику, если бы он, провожая вас в отпуск, настаивал на непременном повышении квалификации?

5. Материал, который вдалбливается детям с особым летним усердием, при первой же возможности забудется. А вот силы, потраченные на его изучение, не будут восстановлены, и в начале учебного года такой ученик придет в школу абсолютно не отдохнувшим.

Портфолио: