Главные вкладки

Бояркина Оксана Николаевна

Лучшее, что мы можем дать нашим детям, – это научить их любить себя.

«Успех приходит к тому, кто делает то, что любит. Нет другого пути к успеху». Малколм Форбс.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Стремление повышать уровень собственной педагогической культуры. Желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей.

Увлечения: Поделки из бросового материала,участие в конкурсах.

Регион: Республика Башкортостан

Населенный пункт: с.Юмагузино Кугарчинский район

Место работы: МАДОУ детский сад "Солнышко" с.Юмагузино

О себе

"Быть воспитателем - это призвание. В эту сферу деятельности я пришла недавно и ни о чем не жалею. Дети – это радость, это самое дорогое, что у нас есть. Чужих детей для меня не бывает, поэтому к каждому ребенку я отношусь как к своему собственному, с материнской заботой и нежностью". ”Основными качествами своей профессии считаю именно любовь и доброту. В работе на первом плане «простое человеческое»: помочь, подбодрить, увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, просто поговорить по душам. Я хочу, чтобы каждое утро начиналось с улыбки ребенка, каждый день открывал мне и моим воспитанникам новые возможности, дарил незабываемые впечатления от общения друг с другом.Я очень люблю свою работу, и считаю профессию воспитателя лучшей для женщины. Ведь главное качество женщины – материнство. И я по-матерински стараюсь окружать детей заботой лаской и вниманием. В ответ от детей получаю новый заряд позитива, творчества, массу положительных эмоций. Рядом с детьми ощущаешь себя всегда молодой, живой и энергичной.В этой профессии, я всего лишь два года. Это небольшой срок, чтобы сделать вывод, какой я педагог. Но главное, что мне нравится, и я стараюсь, как можно больше дать детям, и не просто дать, а преподнести в интересной форме. Очень много внимания уделяю творческому развитию детей; мы рисуем, лепим, мастерим, используя разные техники и технологии. Участвуем с детьми в разных конкурсах. Много беседуем и играем. Стараюсь, как можно чаще применять инновационные технологии в воспитательном процессе.Чему хотелось бы научиться? Очень многому, всему новому и интересному. Ведь в настоящее время дети более развитые и уникальные, чем были раньше, и к ним нужно искать новые подходы и использовать новые методы, методики и формы в воспитательном процессе. Очень хотелось бы вспомнить и пересмотреть опыт работы педагогов прошлого, ведь были поистине выдающиеся педагоги, и у каждого была своя уникальная методика. В мире занятости, инноваций и постоянного движения, родители не видят своих детей, не обращают внимания на их успехи, их маленькие радости, поэтому хотелось бы найти подход и общий язык, не только с единицами родителей, но с родителями детей всей группы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы, а это были времена пионерии - роман А. Фадеева «Молодая гвардия» о сильных духом и верных Родине ребятах. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова. Сегодня больше читаю литературу по психологии и педагогике. А иногда с удовольствием беру в руки женские детективы. Когда-то меня поразил роман Оноре де Бальзака «Евгения Гранде». И очень жаль, что с тех пор ничего не изменилось, деньги по сей день властвуют над миром. Но все-таки счастлив тот, кто находит в себе силы преодолеть эту власть и жить другими ценностями. Ценить дружбу, любовь, взаимопонимание и красоту природы.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг нас вызывает у меня разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушной. Иногда волнует, иногда пугает, но в то же время притягивает. Заставляет радоваться и страдать, удивляет своей красотой и порой разочаровывает жестокостью и неадекватным поведением окружающих. И все-таки, он прекрасен! Потому что мы в нем живем!

Мои достижения

К моим достижениям могу отнести детей, которые меня окружают каждый день, к которым каждый день иду и думаю о них. А как приятно, когда они бегут к тебе, обнимают и говорят, что скучали. Спасибо им, милым и ласковым ребятишкам! Я убедилась в том, что большее счастье как раз в том, чтобы давать любовь и получать её обратно.

- Сертификат за участие в мастер-классах "Мастерская мастеров": "Дистанционный детский сад" VI Международного конкурса профессионального мастерства специалистов дошкольных образовательных организаций стран СНГ "Мастерство без границ".

- Сертификат Участнику Республиканского творческого конкурса "Мы с планеты детства"

- Диплом за I место в районном творческом конкурсе "Чудеса природы",природный парк "Мурадымовское ущелье"

- Грамота за I место в конкурсе "Рукотворное Чудо",посвященное 100-летию Республики Башкортостан, МАДОУ детский сад "Солнышко",с.Юмагузино

- Благодарность за организацию и участие в проведение конкурса "Память поколений",посвященного 75-летию Победы

- Грамота победителя в спортивных соревнованиях "Веселые старты" посвященные "Дню Здоровью"

-Благодарственное письмо,Банк России за активное участие в творческой выставке по финансовой грамотности " Я коплю на новую игрушку"

-Благодарственное письмо ,ООО "Фабрика детской игрушки,Тим" за подготовку участников к конкурсу детских работ

-Диплом I место в международном конкурсе цифровых фотографий "Чародейка зима"

-Грамота за II место в районном женском фестивале,посвященном Всемирному Дню Здоровья

- Диплом победителя в номинации "Лучший воспитатель"VI Международного конкурса профессионального мастерства специалистов дошкольных образовательных организаций стран СНГ "Мастерство без границ" ,ООО "ИОЦ"Северная столица" г.Санкт-Петербург

Моё портфолио

Воспитатель : Бояркина Оксана Николаевна ,обучаюсь по специальности "Дошкольное образование" в ГАПОУ Салаватский колледж образования и профессиональных технологий с 01.09.2019 по 01.10.2022 гг.Деятельность воспитателя детского сада многообразна… Воспитатель – это человек, который каждый день общается с детьми, такими разными и неугомонными. Находит в этом радость и удовлетворение. Думает о них. Сопереживает успехам и неудачам. Любит! А ещё работа воспитателя - это масса ежедневных обязанностей, регламентированных и нерегламентированных дел. Так постепенно формируется мастерство педагога… Профессиональное самосовершенствование, стремление к новому в сочетании с традициями нашего детского сада – в этом заключается моя педагогическая философия.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты