Главные вкладки
Бояринова Галина Александровна
Сайт музыкального руководителя МДОУ Центр развития ребенка д/с №8 "Светлячок"
Профессия: Музыкальный руководитель детского сада
Профессиональные интересы: музыка, логоритмика
Увлечения: рукоделие, чтение, спорт
Регион: Московская область
Населенный пункт: п. Львовский, Подольский район
Место работы: МДОУ Центр развития ребенка д/с №8 "Светлячок"
Звание, ученая степень: Ветеран труда
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/boyarinova-galina-aleksandrovna«Музыка является могучим и ничем не заменимым средством в формировании духовного мира ребёнка»
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась и живу в Подмосковье. С отличием окончила Московское педагогическое училище № 7 и начала свой трудовой путь. В дальнейшем получила диплом о высшем образовании по специальности дошкольная педагогика и психология.
С первого дня своей трудовой деятельности работаю в должности музыкального руководителя. Имею высшую категорию, большой стаж работы и богатый практический опыт, которым охотно делюсь со своими коллегами по работе.
Много внимания уделяла общественной работе : в течение 28 лет была руководителем методических объединений музыкальных руководителей Подольского района, 16 лет - экспертом районной аттестационной комиссии.
В моей профессии соединены воедино два самых больших чуда – дети и музыка. Есть ли на свете профессия лучше? Используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности, стараюсь развить у детей музыкальные способности и эмоциональную сферу, формирую эстетический вкус и стимулирую развитие творческой деятельности. Самое главное в моей работе – вызвать у ребёнка интерес к музыке, желание заниматься ею, связать музыку с жизнью ребёнка, с его играми.
В свободное от работы время занимаюсь рукоделием, позитивно отношусь к спортивным мероприятиям: принимаю участие в спортивных играх, люблю плавать, ездить на велосипеде, ходить на лыжах. За участие в соревнованиях «Львовская лыжня» имею грамоту от Главы администрации посёлка Львовский.
Признательность, любовь и уважение к своим родным, друзьям, знакомым и коллегам по работе часто выражаю в стихотворной форме.
С большой любовью отношусь к родной природе и свои чувства передаю в виде рифмованных строк. Одно из моих стихотворений опубликовано в газете «Подольский рабочий»:
Родной мой край, любимое Подолье!
Сегодня не могу я умолчать
О том, как я люблю Пахры раздолье,
Простор полей и леса благодать.
Люблю твои откосы, перелески,
По ним хочу пройти я босиком,
А ветер трогает на окнах занавески,
И вьётся дым над гаснущим костром.
Туман над лугом облаком клубится,
Выводят свои трели cоловьи,
Нельзя в тебя Подолье, не влюбиться,
Прими мои признания в любви!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
С большим интересом отношусь к литературе, очень трепетно – к поэзии. Слово всемерно облегчает восприятие идейно-художественного содержания музыкального произведения, особенно если речь идёт о детях. Текст играет в хоровом произведении такую же важную роль, как и музыка.
Слово как бы конкретизирует музыку, а музыка, в свою очередь, эмоционально окрашивает текст, передавая его общее настроение, следуя за тончайшими его интонациями и оттенками.
Мир без искусства людям тесен,
И от души скажу, друзья,
Без музыки, стихов и песен
Жить человечеству нельзя!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Показателями, достигнутых успехов в работе, для меня являются любовь, интерес и желание детей заниматься музыкой, а также тёплые слова в благодарственных письмах в мой адрес от родителей моих воспитанников.
За осуществление преемственности в работе по музыкальному воспитанию и образованию детей детского сада с прогимназией № 1, Администрация МДОУ детского сада № 8 «Светлячок», в котором я работаю музыкальным руководителем, имеет благодарственное письмо от классного руководителя и родителей 3-его класса «А».
От лица РМО учителей иностранных языков имею дипломы за участие моих воспитанников в районных конкурсах песни на немецком и английском языках.
За участие во втором всероссийском образовательном фестивале дошкольников и младших школьников «ПОНАРОШКИН МИР» в номинации «Лучший детский образовательный спектакль» МДОУ ЦЦР детский сад № 8 «Светлячок» награждён Дипломом победителя фестиваля за представленный спектакль С. Маршака «Теремок» с музыкальным сопровождением. За участие во Всероссийском конкурсе для детей и педагогов "Узнавай-ка!" награждена дипломом победителя 3 степени, за участие во втором Всероссийском творческом конкурсе "Викторёнок" награждена дипломом победителя 2 степени, также имею сертификат от журнала "Игры и игрушки", подтверждающий моё участие во Всероссийском конкурсе "Лучший конспект занятия с использованием игровых приёмов". Имею диплом победителя муниципального этапа конкурсного отбора претендентов на присуждение премии Губернатора Московской области "Лучший по профессии" в сфере образования в 2015 году в номинации "Лучший музыкальный руководитель дошкольной образовательной организации".
За успехи, достигнутые в профессиональной деятельности, имею звание «Ветеран труда», Благодарственные письма и Почётные грамоты от Администрации посёлка Львовский, Управления народного образования Подольского района, Министерства образования Московской области и Министерства образования Российской Федерации.
За заслуги в области образования награждена медалью «В память 850- летия Москвы», нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации", почетными знаками "За заслуги перед Подольским районом III степени" и "За трудовое отличие".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Большую часть своей жизни я посвятила благородному делу – воспитанию детей, их музыкально-эстетическому развитию. Приятно видеть, как под влиянием музыки развиваются и совершенствуются у ребёнка певческие, двигательные умения и навыки, воображение, улучшается внимание, память, речь. «Музыка – это язык чувств» - говорил Р. Шуман, и ребёнок, благодаря музыке, становится более отзывчивым и чутким. Дети – это наше будущее, и каким оно будет – зависит от нас педагогов!
Нам это предначертано судьбою
Держать в ладонях детские сердца,
Жалеть, ласкать и наблюдать с любовью,
Как загораются пытливые глаза.
Вопросов куча, хлопоты, заботы,
Не каждый может перед этим устоять –
Найти в себе и мужество и волю
За душу детскую пред Богом отвечать.
И рады мы – у нас хватило силы
Дорогой этой трудною идти,
И будущее, светлое России
Нам, педагогам, за руку вести!
(М. В. Кулькова)