Бондарева Елена Леонидовна

"В душе ребенка надо найти ту нотку, которая зазвучит прекрасной мелодией в будущем!"

О себе

  Вся моя трудовая деятельность, а это 34 года, связана с педагогикой, с детьми: 14 лет в школе и вот уже 20 лет в детском саду.

     На протяжении всех этих лет, моя профессия, дает мне  возможность постоянно находиться в мире детства, в мире их души, в мире сказки и фантазии.

Она дает мне молодость, силу, оптимизм и целеустремленность.

    Я считаю - это мое призвание, это состояние моей души, это мой образ жизни!

•  в 1991г. окончила педагогическое училище им.М.Ауэзова, по специальности "Дошкольное образование", воспитатель в дошкольном учреждении;
•  в 1995г. окончила педагогический колледж, квалификация "учитель начальных классов";
•  в 2004г. окончила Томский государственный педагогический университет, по специальности "педагог-психолог";
•  в 2023г. прошла профессиональную переподготовку по программе: "Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования".

     У меня прекрасная миссия — дарить свою Любовь детям! И я с большим удовольствием воплощаю её в жизнь, одновременно обучая своих детей этому чувству.  Пройдя свой длинный педагогический путь, я считаю, что данная моя профессия,  музыкальный руководитель, уникальна тем, что в ней объединяются разные амплуа: музыканта и художника, сценариста и режиссера, костюмера и актера. гримера и звукооператора, скульптора и актера. Меня воплощает в жизнь все что я делаю: занимаюсь дизайном музыкального зала, пишу сценарии, провожу праздники и развлечения, пою и танцую с детьми и т.д. Я счастлива тем, что моя профессия и мое хобби - единное целое. Моя педагогическая деятельность направлена на развитие всех видов музыкальной деятельности у ребенка, развитие индивидуальности, творческих способностей, приобретение знаний и умений в области музыкального развития детей дошкольного возраста.                                   

Мои принципы работы:

-видеть в каждом ребенке -личность, индивидуальность,

- помогать ребенку быть социально значимым и успешным

-уметь вставать на позицию ребенка,

-всё новое — это интересно!

-детям больше самостоятельности и права выбора

-занимательность и увлечение -как основа эмоционального тона образовательного процесса.

        Закончить  я хочу словами В.А.Сухомлинского: «Наш важнейший педагогический инструмент – умение глубоко уважать человеческую личность в своем воспитаннике. Мы этим инструментом призваны творить очень нежную, тонкую вещь: желание быть хорошим, стать сегодня лучше, чем вчера. Это желание не возникает само по себе, его можно только воспитать».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Некрасов "Материнская любовь", "Пута материнской любви". Серия книг Корнеги.А.С.Грин "Алые паруса"

Мой взгляд на мир

 Большенство людей похожи на падающие листья: они носятся в воздухе, кружатся, но в конце концов падают на землю.                                                                           Другие же - немного их - словно звезды: они движутся по определенному пути, никакой ветер не заставит их  свернуть с него, в себе самих они носят свой закон и свой путь.

Портфолио: