Высокие слова о педагогах

Высокие слова о педагогах

Учитель! Перед именем твоим 
Позволь смиренно преклонить колени! (Н.А.Некрасов)

Учитель должен иметь максимум авторитета и минимум власти. (Т. Шаш)

Учитель - тот, кто с добротой выводит блуждающего на его дорогу. (Квинт Энний)

Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими. (Р. Эмерсон)

Учитель - это человек, который выращивает две мысли там, где раньше росла одна. (Э. Хаббард)

Учительство это искусство, труд не менее титанический, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает своими знаниями и любовью, своим отношением к миру. (Лихачев Д.)

Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей. (Д. Пойа)

Цель обучение ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. (Э. Хаббард)

Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. (Л. Толстой)

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. (В. Ключевский)

Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому. (М. Монтень)

Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать. (У. Черчилль)

Экспериментатор должен быть достаточно ленив, чтобы не делать лишнего. (?)

Я всегда готов учиться, но мне не всегда нравится, когда меня учат. (У. Черчилль)

Существует только два типа учителей: те, кто учит слишком многому, и те, кто не учит вообще. (С. Батлер)

Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. (И. Гете)

Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит. (Цицерон)

Тот идеал совершенства, который воплощают в себе учителя, слишком малопривлекателен, чтобы к нему стремиться. (К. Фрелих)

Тот, кто обращаясь к старому способен открывать новое, достоин быть учителем. (Конфуций)

Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого. (Э. Хемингуэй)

Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом. (Катон)