Региональный семинар в МБОУ СОШ № 37 города Волжского Волгоградской области
28 октября 2015 года в МБОУ СОШ № 37 города Волжского Волгоградской области состоялся региональный семинар «Индивидуализация как приоритет государственной политики в сфере образования и показатель качества деятельности современной образовательной организации». Данное мероприятие проходило в рамках деятельности НИО «Центр развития тьюторских практик» ГОУ ДПО
« Волгоградская государственная академия последипломного образования» при поддержке кафедры воспитания и дополнительного образования в лице профессора Ястребовой Г.А., зав кафедрой, Ястребова В.В., директора центра. Почетными гостями семинара были к.п.н. Богачинская Ю.С., к.п.н Цветкова Г.В.
Подробности
Участники семинара обсудили возможности обновления содержания образования, использование практик индивидуализации при введении ФГОС начального общего образования и основного общего образования, ресурсы тьюторского сопровождения на разных ступенях обучения в средней школе, отражающие специфику индивидуализации, представили опыт работы с электронным образовательным комплексом- моделью современной образовательной среды в начальной школе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_o_seminare.doc | 290.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Региональный семинар «Индивидуализация как приоритет государственной политики в сфере образования и показатель качества деятельности современной образовательной организации»
28 октября 2015 года в МБОУ СОШ № 37 города Волжского Волгоградской области состоялся региональный семинар «Индивидуализация как приоритет государственной политики в сфере образования и показатель качества деятельности современной образовательной организации». Данное мероприятие проходило в рамках деятельности НИО «Центр развития тьюторских практик» ГОУ ДПО « Волгоградская государственная академия последипломного образования» при поддержке кафедры воспитания и дополнительного образования в лице профессора Ястребовой Г.А., зав кафедрой, Ястребова В.В., директора центра. Почетными гостями семинара были к.п.н. Богачинская Ю.С., к.п.н Цветкова Г.В.
Участники семинара обсудили возможности обновления содержания образования, использование практик индивидуализации при введении ФГОС начального общего образования и основного общего образования, ресурсы тьюторского сопровождения на разных ступенях обучения в средней школе, отражающие специфику индивидуализации, представили опыт работы с электронным образовательным комплексом- моделью современной образовательной среды в начальной школе.
В ходе пленарного заседания выступил научный консультант школы кандидат педагогических наук Байбаков А.М. В практической части семинара в формате десяти мастер-класов состоялась презентация практик индивидуализации образования и тьюторского сопровождения, педагоги школы представили используемые открытые образовательные технологии в практике индивидуализации при введении ФГОС ООО. В фокусе внимания была проблема организации деятельности классного руководителя в контексте профессионального стандарта педагога через тьюторское сопровождение личности на уроках и во внеурочной деятельности, а также исследовалась профессиональная компетентность педагогов в условиях модернизации и инновационного развития образовательных систем.
