Аттестационные документы на I категорию Капитоновой С.В., педагога дополнительного образования по английскому языку

           В Аттестационную комиссию

          Омской области

                                                                        от  Капитоновой Светланы

                                                                        Владимировны  

                                                                        педагога дополнительного

                                                                        образования   Муниципального      

                                                   казённого образовательного  

                                                        учреждения   дополнительного

                                      образования   детей                                                                                

                                                                        «Детско – юношеский центр»

                                                                        Павлоградского муниципального

                                                                         района Омской области

ЗАЯВЛЕНИЕ.

Прошу аттестовать меня в 2014 году на первую квалификационную категорию по должности «педагог дополнительного образования».

В настоящее время имею II квалификационную категорию по должности «педагог дополнительного образования», срок ее действия до 30 октября 2015 года.

Основанием для аттестации на указанную квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории (пп.30 Порядка):

- владею:

 элементами современных образовательных технологий: информационно- коммуникативной, технологией личностно-ориентированного развивающего обучения, «технологией коммуникативного обучения иноязычной культуре» Пассова Е.И., компьютерной технологией, технологиями проектного обучения и проектной деятельности, а также здоровьесберегающими технологиями обучения (создание на занятиях оптимально доброжелательной атмосферы, смена и разнообразие видов деятельности) и методиками обучения иностранному языку  и эффективно применяю их в практической профессиональной деятельности;

основами психолого – педагогических знаний: возрастных и личностных особенностей развития ребёнка и учитываю их при планировании работы детского объединения;

методами организации познавательной деятельности, методом проектов,  методами мотивации и эмоционального стимулирования, методами контроля и коррекции, диагностическими методами и принципами разноуровнего и дифференцированного обучения;

инновационными формами работы с обучающимися ( занятие-экскурсия, занятие-путешествие, занятие-соревнование, «защита проекта», «день добрых сюрпризов», занятия-театрализации и т.д.);

- изучила:

требования к разработке общеобразовательной программы для дошкольного и младшего школьного возраста с учётом требований ФГОС;

          современные психолого – педагогические подходы в образовании и их применение в деятельности;

          учебно-методические комплекты разных авторов;

        - создаю на занятиях условия для успешного усвоения детьми знаний и умений;

        - стимулирую развитие внимания, памяти, мышления, творческого воображения, самостоятельности;

       - развиваю:

        умение монологической и диалогической речи на английском языке;

        информационно-коммуникационную компетенцию младшего школьника, что предполагает качественно новую личность, развитую в сфере электронной и информационной культуры, способной интенсивно и творчески трудиться, повышать качество своего образования. Мои обучающиеся умеют работать с необходимыми в повседневной жизни информационными системами;

-использую в своей работе методику Биболетовой М.З., педагогов Нестеровой Е.Н. и Талан Ю.Б;

-провожу открытые занятия для родителей и педагогов в дошкольной студии «Ручеёк» и в детском объединении «Английский язык»;

-активно внедряю ИКТ в качестве дидактического средства обучения в процесс занятий с детьми;

-использую в своей практике развивающие программы и обучающие фильмы по английскому языку ( «Уроки с Хрюшей и Степашкой», «Уроки тётушки Совы», «Учим английский с Китти»);

-работаю по составленным мною модифицированным программам «Английский язык» и «Занимательный английский»;

- уровень моей компетентности и профессионализма позволяет мне принимать активное участие в методическом совете МКОУ ДОД ДЮЦ и оказывать методическую помощь педагогам по разработке общеобразовательных программ с учётом требований ФГОС и технологических карт занятий в учреждениях дополнительного образования.

Имею стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики:

-Мои обучающиеся демонстрируют положительную динамику качества обученности и принимают активное участие как в конкурсах областного и всероссийского уровней по английскому языку, так и в областных и всероссийских творческих конкурсах. Увеличилось количество детей, принимающих участие в конкурсах, и количество конкурсов по английскому языку:

         -Всероссийский конкурс сочинений «Моя семья- моя опора », 2012г. 6 человек принимали участие. Вручены диплом победителя II степени и диплом победителя III степени;

-областной творческий конкурс «Знай-ка». В 2013г. принимал участие 1 ребёнок, а в 2014 году- 3 детей. В 2013 Игорь Гордиенко прошёл в очный этап и стал лауреатом конкурса;

         -II Всероссийская дистанционная викторина по английскому языку «Дух Рождества». В 2013 году- 2 ребёнка. Гордиенко Игорь занял 7 место по стране, Прохоренко Иван-8 место;

         -Международный конкурс «Письмо Санта Клаусу», 2013г. 7 человек принимали участие (2,5,6,8,10,12,15 место);

         -Международный конкурс «Хэллоуин», 2013г. 5 человек принимали участие(3,7,9,11,15 место);

         -Всероссийский фотоконкурс «Мой новогодний костюм», 2013г. 6 человек принимали участие (1 диплом победителя II степени).

Вношу личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания:

         -обучение выстраиваю на основе сотрудничества и равноправного, речевого партнерства с обучающимися, использую натуральный подход (исключение из коммуникации родного языка), аудиовизуальный и аудиалингвальный методы, которые способствуют формированию и развитию общеучебных умений и навыков;

        -работаю совместно с методическим кабинетом над темой «Повышение положительной мотивации младшего школьника к изучению английского языка»;

        -участвую в работе методических семинаров, проводимых в Детско-юношеском центре. Выступила с семинаром по теме «Разработка технологической карты занятия в учреждениях дополнительного образования в условиях ФГОС»;

       -разработала и внедрила в практику методические пособия  для преподавателей английского языка, работающим  в сфере школьного и дополнительного образования детей по темам «Игра как способ обучения английскому языку в учреждениях дополнительного образования» и «Эффективность использования игр на занятиях по иностранному языку в учреждениях дополнительного образования»;

      -разработала образовательные программы по английскому языку «Занимательный английский» для детей 6-7 лет и «Английский язык» для детей 7-11 лет;

       -имею собственный мини-сайт на nsportal.ru, публикации на детском развивающем портале «Почемучка», учительском портале и в социальной сети работников образования nsportal.

Обобщаю опыт работы через средства массовой информации: публикация методической работы «Игра как способ обучения английскому языку в учреждениях дополнительного образования» в журнале «Современный педагог» на сайте: www.цоиомск.рф.

        Сообщаю о себе следующие сведения:

Дата рождения: 22.06.1979 год.

Окончила Государственное образовательное учреждение профессионального образования «Омский государственный педагогический университет»  г. Омск , 30 июня 2003г, квалификация «Учитель английского языка» по специальности «Филология».

Общий трудовой стаж 14 лет,

стаж педагогической работы (по специальности) 14 лет,

в данной должности 14 лет; в данном учреждении 14 лет.

Имею следующие награды:

-Грамота Администрации муниципального казённого образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр» Павлоградского муниципального района Омской области (2012г);

- Почётная грамота Комитета образования администрации Павлоградского муниципального района Омской области (2011г);

- Почётная грамота Министерства образования (2013г.).

Сведения о повышении квалификации, переподготовке, стажировке:

- Прошла курсы о повышении квалификации в БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» по теме «Обновление деятельности учителя иностранного языка в условиях введения ФГОС», с 6 ноября 2012г. по 19 ноября 2012г.

Членство в профсоюзной организации - да.

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия.

С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлена.

В соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных» согласна на обработку персональных данных, представленных мною в заявлении.

К заявлению прилагается аттестационное дело (портфолио) на 3 л. в 1 экз.

Дата 27 марта 2014г.                                        Подпись ___________