Консультация для родителей"Безопасное поведение на дороге"

Ребенок рождается на свет для счастливой и долгой жизни.Начиная познавать окружающий мир,он может столкнуться с массой ситуаций,которые несут угрозу его жизни и здоровью.Дети в силу своих физиологических особенностей не могут самостоятельно определить всю меру опасности.Поэтому на взрослого человека природой возложена миссия защиты своего ребенка. Основная задача взрослых-привить детям культуру безопасного поведения.Опасности подстерегают маленького ребенка и дома,но на улице их гораздо больше,и одна из главных-интенсивное движение транспорта по нашим улицам. В детском саду мы проводим специальные занятия по обучению детей ПДД,играем в специальные игры.Но,чтобы ребенок хорошо все усвоил и знал,как правильно себя вести на дороге,необходимо,чтобы и вы,родители,помогали ему.Чтобы дорога была дружелюбна к вашим детям,изучайте с ними азбуку дорожной безопасности.

На поведение детей на дороге влияет целый ряд факторов,о которых вы должны знать!

Физиологические особенности: 1. ребенок до 8 лет плохо распознает источник звуков(не может определить направление,откуда доносится шум)

2. Поле зрения ребенка гораздо уже,чем у взрослого.он видит только то,что находится напротив-туннельное зрение

3.Поведение ребенка во многом зависит от его природных данных-он может быть непредсказуемым

4. Реакция ребенка замедленная. Даже чтобы отличить едующую машину от стоящей ребенку требуется до 4-5 секунд.

5.Надежная ориентация налево-направо приобретается только в семилетнем возрасте.

Психологические особенности: 1.Дошкольники убеждены,что настоящая машина может остановится также мгновенно,как игрушечная.

2.Внимание ребенка сосредоточено на том,что он делает.укатившийся мячик гораздо важнее приближающейся машины.

3.Ребенок не осознает ответственности за собственное поведение на дороге. Учеными установлено,что дети начинают наблюдение за дорогой,только подойдя к краю или уже находясь на дороге! В результате мозг ребенка не успевает обработать информацию и дать правильную команду к действию.

В связи с этими особенностями дошкольников родители должны выработать для себя и своего ребенка непререкаемые установки-шаблоны.Ежедневно,подходя к проезжей части,говорить ребенку:

Стоп,дорога! и останавливаться войдет у него в привычку. Если всегда вести ребенка к пешеходному переходу,а не просто к любому месту,такой маршрут тоже станет для него привычным.

Помимо таких шаблонов,мы,воспитатели предлагаем вам список примерных игр и упражнений  для закрепления ПДД: 1.рассматривание светофора,дома рисование светофора и игру"Красный,желтый,зеленый". Взрослый поднимает красный сигнал-ребенок сидит на стуле,желтый-стоит смирно у стула,зеленый-шагает.2.рассматривание на улице легковой и грузовой машины-дома-совместное рисование и обсуждение предназначения частей(руль,колеса,мотор и пр.)3. Игра "Ездит,плавет ,летает"-можно купить настольно-печатную игру в магазине и выучить с ребенком виды транспорта.4. игра "Дорожные знаки"-можно нарисовать самим наиболее распространенные знаки ,выучить с ребенком и поиграть на ковре,используя маленькие машинки ,фигурки человечков и светофор,можно купить такой же игровой набор.5. игры "Опасности в нашем дворе"и "Дорога в детский сад"-обойти с ребенком двор ,показывая возможные опасности(люки,гаражи,строительные площадки) и объясняя в чем опасность и запомнить поэтапнодорогу в детский сад.

Кроме игр и упражнений,большим помощником является и детская литература о ПДД:

С.Михалков "Дядя Степа-милиционер"

Б.Житков " Что я видел"

Б.Житков" Светофор"

С.Маршак "Мяч"

В.Орлов"Моя машина"

Н.Носов "Автомобиль"

Ю.Яковлев"Моя улица"

С.Михалков"Упрямый лягушонок" и др.

Дорогие родители,помните-жизнь и здоровье ваших детей зависит от вас!

Собственным примером приучайте ребенка к правильному поведению на дороге!