Если мы задумаемся над тем, что значит правильно организовать учебную работу ребенка дома, то сразу увидим, что эта задача двоякая.
С одной стороны, мы должны помочь найти ребенку правильный режим работы, выделить и устроить место для занятий, определить наилучший порядок приготовления уроков на каждый день и на всю неделю.
С другой стороны, надо задуматься не только об этих внешних условиях деятельности, но и об условиях внутренних, о самом школьнике.
У маленького школьника должна быть воспитана привычка к неукоснительному и систематическому приготовлению уроков.