Организация активной речевой деятельности на уроке очень сложная задача. Её успешному решению в значительной мере способствуют совершенные приемы обучения и организационные формы урока иностранного языка.
Одним из способов выявления организационных форм и приемов обучения, которые нравятся учащимся, является анкетирование. Ребятам были предложены следующие вопросы:
1.Какая форма урока тебе больше всего нравится?
2.На каких уроках (проведенных в какой форме) ты лучше всего усваиваешь материал.
3.Какие уроки тебе не нравятся? Почему?