В данной статье рассмотрены возможности использования информационных компьютерных технологий в работе практических работников дошкольных образовательных организаций для формирования познавательного интереса у детей. Приведены цифровые ресурсы, которые педагог дошкольной образовательной организации может задействовать в своей профессиональной деятельности в процессе формирования познавательного интереса дошкольника.
