Цель:формировать умение различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик, кирпичик.
Задачи:
закреплять умение различать и называть кубик, шарик, кирпичик;
совершенствовать действие предметов;
воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, интерес к занятиям.
Материалы: кубики; шарики; кирпичики; три коробочки; мешочек.
Предварительная работа: разучивание физкультминутки «Ветер дует нам в лицо», пальчиковой игры «Шарик», повторение игры «Чудесный мешочек».
Ход занятия
1. Сюрпризный момент: воспитатель находит на ковре коробочку и предлагает посмотреть, что в ней лежит.
