( краткая схема)
1. Сообщена ли тема урока.
2. Как организовано приветствие.
3. Как проведена фонетическая зарядка?( 1-2 звука, артикуляция, использовались ли технические средства)
4. Как проведена речевая зарядка? Можно использовать русскую речь)
5. Как организована работа на уроке: по одной теме, или по2-3. ( на уроке должна быть работа только по одной теме, кроме повторительно-обобщающего урока)
6. Организация физкультминуток ( иностранная речь, использование музыки, песни)
7. Игровой момент.
8. Наглядность.