Воспитание в школе-интернате – это творческий целенаправленный процесс взаимодействия воспитателей и воспитанников по созданию коррекционно-развивающей среды. В чем заключается творчество воспитателя? Как художник пользуется разными кистями и красками, видя перед внутренним взором итоговую картину, так и воспитатель пользуется своими словами и поступками, четко осознавая цель каждого слова и каждого поступка, видя в перспективе самостоятельного, самореализованного, счастливого человека.
