Белова Екатерина Адольфовна

Окончила Ульяновский педагогический университет. На данный момент работаю учителем начальных классов в МБОУ СШ № 62 города Ульяновска.

  Общаясь  со своими друзьями или просто знакомыми, слышу их отношение к профессии учитель. Многие считают, что это неудачный выбор и малооплачиваемый труд. Другие с сожалением и сочувствием смотрят на меня и пожимают плечами. Есть такие, кто не скрывает своего негативного отношения к учителям. Но есть и такие, в том числе и я, которые понимают и с уверенностью говорят, что учитель – это лучшая профессия на Земле.
Что такое учитель для меня? Кто это?
Во-первых, это личность. Для того чтобы всем детям было комфортно, учитель должен обладать такими качествами, как гуманизм, толерантность, а также должен изучать особенности личности своих воспитанников, чтобы найти правильный профессиональный подход ко всем детям.
Во-вторых, учитель это профессионал. Профессионал должен дать шанс раскрыться каждому ребенку; не давить, не оскорблять, не делить на слабых и сильных, а помочь. Ведь каждый из наших учеников – это личность, и мы должны стараться помочь каждой личности раскрыться, стать яркой звездой. Настоящий профессионал с большим вниманием и уважением относится к каждому ребенку.
В-третьих, учитель это ученик. Чтобы учить других, нужно постоянно учиться самому. Само слово учитель говорит за себя – учит, учить. Действительно, в ходе своей работы учитель и учит и учится сам.
Подготовка педагога в профессиональном плане — это постоянное профессиональное совершенствование. Учитель должен всю жизнь считать себя студентом педагогики, должен быть постоянно готов к переменам в соответствии с требованиями современной динамичной жизни.
В своей педагогической деятельности я сталкиваюсь с этим постоянно. Давая знания своим ученикам, я с огромным удовольствием и сама учусь многому. Это и дополнительная литература и общение с коллегами (посещение семинаров, открытых уроков, участие в профессиональных конкурсах и мастер-классах). 

  Я постоянно нахожусь в поиске новых способов работы, стараюсь совершенствоваться, но, всё-таки, главным для меня остаётся желание творить, доброта, откровенность, искренность и преданность! И быть педагогом – творцом в моём понимании,  принимать любого ребёнка таким, каков он есть – это значит взять на себя самую большую ответственность, выйти за рамки должностных обязанностей, создать то, чего до твоего вдохновенного порыва не было. Я, люблю свою работу, а особенно эти маленькие горящие глазки, которые с большим доверием смотрят на тебя и так верят тебе....

О себе

Родилась и выросла в городе Ленинабаде Таджикской ССР, но по семейным обстоятельствам перехала со своей семьёй на Родину мамы-Павловский район, Ульяновской области. В 2001 году окончила Вольское педагогическое училище имени Ф. И. Панфёрова /Преподавание в начальных классах/, присвоена квалификация: учитель начальных классов; полученная специальность: преподование в начальных классах /очная форма обучения/ В 2007 году окончила Ульяновский педагогический университет-филологический факультет, присвоена квалификация: учитель русского языка; полученная специальность: учитель русского языка и литературы /заочная форма обучения/ На данный момент стаж моей педагогической деятельности - 16 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

К. Д. Ушинский "Человек как предмет воспитания",

Ян Амос Каменский "Великая дидактика",

Л. Н. Толстой "Война и мир",

М. Митчел "Унесённые ветром", "Скарлет".

Мой взгляд на мир

«Человек, который делает добро, чувствует себя счастливым».  М.Горький

Своё сердце и любовь я дарю детям, именно поэтому я с амая счастливая!!!

Моё портфолио

  Я люблю свой педагогический труд как раз за то, что главное в нем - познание человека. Воспитывая, я прежде всего познаю человека, рассматриваю те многочисленные грани его души, в которых где-то таится то, что из человека выйдет, если к этим граням умело прикоснуться и отшлифовать их. Видение граней неисчерпаемой человеческой души - это и есть мастерство воспитания.