Главные вкладки
Байсуркаева Белижа Мухтаровна
"Сайт учителя начальных классов"
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: информационные технологии, создание презентаций
Увлечения: Люблю фотографировать красоту вокруг, стараюсь увидеть её там, где другие не замечают
Регион: Республика Дагестан
Населенный пункт: г. Хасавюрт
Место работы: МКОУ СОШ №15
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/baysurkaeva-belizha-muhtarovna"Ребёнок умеет любить того, кто его любит. И его можно воспитывать только любовью"
Здравствуйте, дорогие коллеги!
Создавая этот мини-сайт я хотела бы поделиться с вами частичкой своей души, своими радостями, и, конечно же, своими методическими наработками. Очень надеюсь, что моя работа вам пригодится. С уважением Белижа Мухтаровна
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Зовут меня Белижа Мухтаровна Байсуркаева.
После окончания школы я не раздумывала, куда пойти учиться. Конечно, в Хасавюртовское педагогическое училище. И, конечно, в школьное отделение...
Вот пролетели студенческие годы, и я уже квалифицированный учитель. Все вы знаете, что такое первый год в школе... Да, было сложно, были и взлёты, и падения... Но желание открывать новые знания для маленьких детей никуда не пропало...
И вот я работаю учителем уже 24 года. За это время на моём пути было много разных учеников, но всех их я вспоминаю только с теплотой. Сейчас они уже взрослые люди и приводят ко мне в класс своих детей. Я считаю, что это самая большая благодарность учителю - не забывать его и доверить учить собственного ребёнка.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А. Макаренко "Педагогическая поэма"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Познание мира начинается с удивления. “Удивляясь - удивлять, увлекаясь - увлекать” – вот так я бы сформулировала основной тезис своей педагогической философии. Проанализировав традиционную образовательную систему, я поняла, что для меня в ней неприемлемо: - Прямая трансляция личности учителя на личность ученика. - Ученик является простым преемником знаний, умений и навыков. Не может быть будущего за такой школой. Учитель и ученик, на мой взгляд, должны действовать вместе, быть сотоварищами, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим. Для меня нет вопроса, должна ли быть дистанция между учителем и учеником. Спору нет, должна. Но это не стена, не барьер, которые нельзя перешагнуть, а более высокая ступенька, на которую тебя подняли сами ученики, - Уважение. И с этой высоты ты протягиваешь руку тем, кто идет за тобой, помогая подняться по лестнице познания. Помните древнюю мудрость? Учитель - это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Как же это верно!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Уважаемые коллеги! В этом разделе я хочу поместить методические разработки и другие методические материалы. Надеюсь, что они вам пригодятся.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты