Математика щедра, зачастую она дает больше, чем у нее спрашивает.

Ж.Даламбер

О себе

Закончила ТГТУ в 1989 году по специальности учитель математики и физики. На сегодняшний момент преподаватель математики, элекротехники в ТОГБОУ СПО "Строительный колледж".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Маленький принц. Антуан де Сент-Экзюпери.

Мои достижения

-Почётная грамота Министерства Образования РФ (Приказ №67-к от 23.06.08г.);

-Сертификат (СК№012.0750 от 18 июля 2012г., выдан ФГАУ «ФИРО») эксперта по разработке контрольно-оценочных средств для основных профессиональных образовательных программ начального и среднего профессионального образования;

-Грамота призера областного конкурса XII Юношеских чтений им. В.И. Вернадского;

-Сертификат областной научно-практической конференции учреждений начального и среднего профессионального образования «Формирование инновационной среды подготовки конкурентоспособных специалистов для экономики региона в условиях модернизации системы профессионального образования»;

-Сертификат участника круглого стола в режиме видеоконференции «Организация эффективной методической службы учреждений начального и среднего профессионального образования в условиях модернизации образования»;

-Сертификат межрегиональной научно-практической конференции общеобразовательных и профессиональных учреждений «Формирование системы непрерывного образования»;

-Сертификат областных научно – технических чтений «Техническое творчество: опыт, проблемы, перспективы»(2011,2012гг.);

-Сертификат региональной Интернет-конференции «Организационно-экономические и научно-методические механизмы инновационного развития системы профессионального образования»;

-Сертификат участника областного круглого стола «Потребительское образование и просвещение потребителей»;

-Похвальный лист за активное участие в подготовке и проведении областного конкурса «Мастер года-2010»

Моё портфолио

Методическая цель: Совершенствование       структуры,      содержания       и технологии       образовательного процесса, ориентированного на современный рынок труда и подготовку высококвалифицированных, конкурентоспособных   рабочих, служащих и специалистов среднего звена. 

Для реализации данной цели определены следующие задачи:

• внедрение современных образовательных технологий и методов обучения;
• повышение педагогического мастерства и исследовательского потенциала;
• развитие исследовательской деятельности обучающихся;
• пополнение банка методических материалов;
• формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся.