Азарян Ольга Сергеевна

О себе

Я никогда не предполагала, что стану тьютором, и даже не знала, что означает это слово. В настоящее время все страхи позади.

Каждый ребенок уникален, индивидуален и особенный. Во время игры они постоянно изучают и исследуют мир, перерабатывая поступающую к ним информацию и получая, таким образом, новые знания о мире. Ребенок живо откликается на все новое: ему интересно учиться, пробовать, рисковать, применять полученные навыки в различных ситуациях. Ребенок по природе своей творец. Некоторым детям чтобы учиться и развиваться, необходима дополнительная стимуляция, помощь и поддержка взрослых. У них имеются специфические проблемы, ограничивающие их способность к развитию, и, как правило, они не могут решить эти проблемы без  помощи. Кому как ни тьютору не знать, что такие «особенные» дети, со своими желаниями, стремлениями, внутренним миром и, что им очень важно достичь того же, что и их сверстники. Каждый ребенок – особый, уникальный индивидуум, и именно так к нему следует и относиться. Каким тогда должен быть педагог для таких детей? Особенный? Нет! Просто квалифицированный, с опытом специалист. 

«Тьютор – особый ребенок» - это единое целое! «Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».

  Я глубоко убеждена, что я выбрала правильный в жизни путь – профессию педагога-тьютора. Работая по зову сердца, я могу сказать – профессии лучше моей нет!

Портфолио: