Айдарова Альбина Рамазановна

Рада приветствовать Вас на своём мини - сайте! 

О себе

В школе работаю с 1996 года-стаж 19 лет. Моё педагогическое кредо:"Учитель - Я!Моя задача-решить вопрос и дать ответ,и детям посулить удачу,познания раскрыть секрет." Являюсь классным руководителем на протяжении 8 лет.Я ,считаю,что учитель должен  не только давать знания,но и должен интересоватьсявнутренним миром своих учеников.Убеждена,что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, а те,кто может стать примером.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Черчесов "Заповедь",Б.Полевой "Повесть о настоящем человеке".Читая книги ,у человека постепенно формируются свои убеждения,своё мировоззрение,он углубляет и расширяет взгляд на жизнь.Человек,который постоянно читает,развивает логическое мышление,воображение,умение рассуждать о разных жизненных проблемах,ситуациях.

Мой взгляд на мир

Главное - не место где находишься,а состояние духа ,в котором пребываешь. Мудрая притча о взгляде на Мир...

Однажды учитель сказал своему ученику: зайди в эту комнату и постарайся увидеть все предметы коричневого цвета. Ученик с легкостью назвал ему почти все предметы коричневого цвета. Тогда учитель попросил: а теперь, вспомни предметы синего цвета, которые находились в комнате. И ученик, к своему удивлению, не смог назвать даже  одного предмета.

На мой взгляд, это очень мудрая притча. Мы видим в жизни то, что пытаемся увидеть, то, что привыкли видеть. А ведь жизнь многогранна и многолика. Вокруг нас есть много того, чего мы не замечаем. И, если каждый из нас посмотрит вокруг себя по-другому - мир станет намного ярче и интереснее.

Нужно научиться радоваться мелочам. Ведь из них складывается крупное. Именно они формируют привычку. Привычка видеть во всем и во всех хорошее -  обогатит наш внутренний мир. Тогда каждый из станет чуточку добрее к себе и окружающим...   

Моё портфолио

"Покинут счастьем будет тот,кого ребёнком плохо воспитали.Побег зелёный выпрямить легко,сухую ветвь один огонь исправит" Детство неповторимая пора в жизни человека: оно может запечатлеть в памяти светлое и значительное, а может ожесточить, озлобить, воспитать недоверие к людям. Дети не умеют еще жить умом, подчинять свои действия рассудку, логике. Зато они чувствуют сердцем, душой. Детское сердце отходчиво, оно способно прощать. Поэтому в свои отношения с детьми я стараюсь вносить искренность, гармонию, ласку, доброту, а не навязывание своих взглядов.

Портфолио: