Астапкович Елена Анатольевна

Что бы нормально расти, ребенку нужна любовь, уверенность в своих силах, своей значимости и ценности для нас взрослых.

Соблюдение принципов учитывающих естественные закономерности развития детской психики поможет взрослым повысить свой самоконтроль. Во всех случаях осознание заповедей не навреди, ощущения чувства меры и избытка нашего воздействия на детей, это та наука, которую необходимо постичь. Лучше воздействовать реже, но обдуманней предвидя далекие последствия нашего воздействия на психику и судьбу ребенка.

Принципы работы с детьми:

1. Не навязывайте себя никому, в том числе и детям.
2. Если не знаете как воздействовать - остановитесь.
3. Устраняйте из вашего общения с детьмите способы или формы воздействия, которые вызывают у них протест, негативную реакцию.
4. Исключите неприязнь к детям и свои отрицательные эмоции.
5. Соблюдайте принципы равенства и сотрудничества с детьми.
6. Не фиксируйте внимание на неудачах.
7. Давайте качественные оценки.
8. Не сравнивайте детей с кем либо в невыгодном свете и не ставте никого в пример.
9. Не выражайте свои симпатии в избыточной форме.
10. Используйте разные формы несловесной поддержки ребенка.

О себе

Образование: среднее специальное

- образовательное учреждение: Ленинградское областное педагогическое училище

- специальность: воспитатель детского сада

Работаю в ГБДОУ №27 с 1985 года

Высшая квалификационная категория, дата аттестации  13 декабря 2010 г.

Поощрение и награды:

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федирации 28 марта 2012 г.

 Благодарность  Отдела образования Красногвардейского района за многолетний, добросовестный труд и успехи в воспитании и обучении подрастающего поколения. 9 декабря 2005 г.

Грамота отдела образования Красногвардейского района за долголетний и добросовестный труд, высокий профессионализм и педагогическое мастерство. 7 декабря 2000 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Стихи: Роберта Рождественского, Марины Цветаевой

Мой взгляд на мир

Жизнерадостный

Мои достижения

● Наиболее значимые достижения в профессиональной деятельности:

    2000 – 2005 гг. обобщение опыта работы по теме: «Игра как средство психического и   

    физического здоровья дошкольника».

● 2005 – 2010 гг. разработка и внедрение опыта работы «Реализация физкультурно-

     оздоровительной работы по эмоциональному сближению взрослого и ребенка,

     используя средства спортивно-зрелищных мероприятий на улице».

● Разработка физкультурных занятий по всем возрастным группам.

● Разработка и проведение  физкультурных досугов с детьми  всех возрастных групп.

● Разработка и проведение совместных вечеров досуга с родителями.

●  Разработка и проведение праздников в помещении и на улице:

     - Осеннего праздника

     - Соревнований

     - Каникул

     - Масленицы

     - Дня города и других.

● Разработка и внедрение авторского проекта «Дорожная мозаика», реализующий задачи профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и обучению детей правилам дорожного движения и поведения на дороге.»

● Активное участие в семинарах, праздниках  по профилактике дорожно-транспортного травматизма в саду, в районе, городе и России.

 ● Участие и победа в городском конкурсе среди образовательных учреждений на  лучшую организацию работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Дорога без опасности». Присвоено звание « Лучшее образовательное учреждение Санкт-Петербурга по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма « в номинации «Дошкольные образовательные учреждения» (2009 год);

 ● Участие и победа во всероссийском конкурсе среди общеобразовательных учреждений по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Дорога без опасности - 2009»

● Подготовка и проведение семинаров для педагогов района по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в течении 2009 – 2010 учебных годов на базе ресурсного центра ГДОУ детский сад № 27.

● Участие в районных практических конференций работников образования в  области инновационной деятельности 2009; 2010 гг.

Моё портфолио

У каждого педагога есть свой путь, свое предназначение в этой жизни. Мой путь - это нести радость детям. Чтобы глядя в мои глаза, им хотелось заниматься, творить, стремиться новым успехам. Душа поет, когда ты видишь с какой радостью и желанием дети спешат к тебе и стараются стать лучше увидев восхищенный взгляд педагога и друга.