Презентация "Валентин Григорьевич Распутин «Век живи – век люби»"

Слайд 1

Слайд 2

Валентин Григорьевич Распутин 15.11.1937–14.03.2015 Русский советский писатель и публицист, общественный деятель ; Один из наиболее значительных представителей «деревенской прозы »; Герой Социалистического Труда (1987 ); Лауреат двух Государственных премий СССР (1977, 1987 ); Лауреат Государственной премии России (2012 ); Лауреат Премии Правительства РФ (2010 ); Член Союза писателей СССР с 1967 года.

Слайд 3

Повесть была написана в 1982 году, где показаны размышления подростка о самостоятельности.

Слайд 4

Героем является обычный мальчик Александр. Несмотря на свой возраст он отчаянно желает, чтобы в нем видели взрослого и самостоятельного человека. При первом знакомстве с персонажем возникает чувство сопереживания мальчику, который устал от слишком сильной родительской опеки, ведь годы юности родителей давно прошли.

Слайд 5

«Хватит ходить по указке, поступать по подсказке, верить сказке… Пятнадцать лет человеку, а для папы с мамой все ребенок, и никогда это не кончится, если не заявить раз и навсегда: сам. Сам с усам. Я – это я, это мне принадлежит, в конце концов, мне за себя в жизни ответ держать, а не вам. Конечно, он не собирался переходить границы, в этом не было необходимости, но границы собирался пораздвинуть »

Слайд 6

«…в своей собственной жизни он выдвинулся поперед всего, что окружало его и с чем он прежде постоянно вынужден был находиться рядом. Ничего, казалось бы, не изменилось, внешне все оставалось на своих местах и в своем обычном порядке… кроме одного: он получил удивительную способность оглянуться на этот мир и на этот порядок с расстояния, мог войти в него, но мог из него и выйти» События книги начинают набирать обороты с того момента, как родители Саши решают провести свой отдых в прибалтийских странах и Беларуси. Подросток же отправляется на время в деревню и находится под присмотром у бабушки. Внезапно и бабушке срочно приходиться уехать. Теперь у Саши появляются целых несколько дней, чтобы пожить настоящей самостоятельной жизнью.

Слайд 7

Валентин Григорьевич Распутин в этой части рассказа умело описывает атмосферу симбиоза природы и человека, что позволяет читателю представить себе происходящее максимально реалистично. « Тайга стояла тихая и смурная ; уже и проснувшись, вступив в день, она, казалось, безвольно дремала в ожидании каких-то перемен. Про небо в густой белой мути нельзя было сказать, низко оно или высоко, из него словно вынули плоть, и осталась одна бездонная глухая пустота. Солнце сквозь нее не проникало, не было и ветра – тяжелые , раздобревшие за лето деревья стояли недвижно и прямо, охваченные истомой, и только над речкой, повинуясь движению и шуму воды, подрагивали на березках и кустах листья» «Время от времени вспархивали птицы, однажды, шагая, они вспугнули с тропы выводок рябчиков, но и он снялся и улетел спокойней обычного, чтобы не нарушать общей тишины»

Слайд 8

«Я вырос в деревне. Она меня вскормила, и рассказать о ней – моя обязанность» «Видимо, наше поколение – последнее, которое своими глазами видело тот тысячелетний уклад, из которого мы вышли без малого все и каждый. Если мы не скажем о нем и его решительной переделке в течение короткого срока – кто же скажет ?» Владимир Григорьевич Распутин Писатель показал несовершенство, неустроенность повседневной жизни героев, несправедливость, чинимую над ними, их полную беззащитность, что не могло не привести к вымиранию русской деревни. Подобные явления позволили говорить о «России, которую мы потеряли».

Слайд 9

Саня вынес нужный урок и достойно выдержал удар, ведь теперь он начал становиться действительно самостоятельным человеком. В конце рассказа юный герой видит во сне себя, уже взрослого и способного мудро ответить на низость.

Слайд 10

Рассказ Валентина Григорьевича Распутина является примером того, как хорошие люди, находящиеся рядом, и вдохновляющие природные пейзажи способны сделать человека лучше, морально выносливее и дать силы справляться с любыми невзгодами, оставаясь красивыми душой.