Исследовательская работа по теме«Будь природе другом! Красная книга»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Брединская средняя общеобразовательная школа №4»

Конкурс исследовательских работ

Тема работы: «Будь природе другом! Красная книга»

Выполнила: ученица 2 «а» класса

Сазонова Яна

Руководитель: учитель начальных классов

Перерва Оксана Николаевна

п.Маяк 2020

Оглавление

Введение…………………………………………………………….……………………….…..3

Основная часть

I. Окружающая нас природа в опасности!………………………………………………….....4

II. Красная книга – сигнал бедствия живого мира!………………….…………………….….5

III. Как стать природе другом?…………………………………………………………………8

Заключение……………………………………………………………………………………10

Список используемых источников…………………………………………………………..11

«В отличие от нас животные не властны над своим будущим. Их будущее, само их существование – в наших руках… работа по их спасению не терпит проволочки. Есть много животных, которым наша помощь необходима сейчас. Через десять, даже пять лет будет поздно – они исчезнут с лица Земли».

Джеральд Даррелл

                                                           Введение
В нашей современной жизни очень часто можно услышать информацию о проблемах, которые связаны с природой.

На уроках окружающего мира мы говорили о растениях и животных, которые нас окружают. Упоминали, те, которые мы не можем уже увидеть, то есть исчезнувшие. Я заинтересовалась этим. Так родилась идея изучить литературу о растениях и животных Красной книги. Я считаю, что актуальность проблемы защиты окружающей среды сегодня очевидна. Ведь человек - часть природы. Чтобы вырасти счастливыми, окруженными разными животными, растениями, чтобы улыбалось солнышко, надо уметь дружить с природой.

При создании данного проекта я изучила историю создания Красной книги  Изучила виды редких  растений и животных, и основные причины их исчезновения. Познакомилась с растениями и животными, нуждающимися в охране. Изготовила памятки по охране природы и представила свой проект учащимся своего класса.

Цель работы: узнать, что может сделать каждый человек, чтобы сберечь природу. показать, что создание Красной книги – это информация, которую необходимо донести до человека о том, что природа нуждается в защите.
Расширить и углубить знания об исчезновении растений и животных.
Понять, что бережное отношение к природе необходимо, особенно в настоящее время

Задачи:

1. Изучить информационные источники по вопросу состояния и охраны окружающей среды.
2. Узнать, что такое «Красная книга» и какие сведения она содержит.
3. Сформулировать правила поведения человека в природе.

Гипотеза: если знать правила поведения в природе и соблюдать их, то мы сможем сохранить планету Земля для будущих потомков.

Объект исследования: охрана окружающей среды.

Предмет исследования: действия человека, наносящие вред природе и способы сохранения окружающей среды.

Методы исследования: изучение информационных источников, беседы,
анализ.

Изучение СМИ и литературы

1. Окружающая нас природа в опасности!
   

Нас окружает фантастической красоты природа, которую мы порой не замечаем. А ведь если приглядеться - леса, поля, озёра, животные… вызывают восторг. Только с каждым годом этой красоты становится всё меньше и меньше. И кто же в этом виновен? Мы – люди.

Сегодня строятся все новые и новые заводы, а они выбрасывают вредные отходы в окружающую среду, загрязняют воздух, водоёмы и почву. Токсичные вещества образуют над большими промышленными городами ядовитые облака - смог, действие которого губительно, он повреждает памятники, здания, растения, а главное – отравляет человека.
Были приняты новые экологические стандарты, принят закон "О чистом воздухе", что позволило уменьшить загрязнение воздуха.
  В крупных городах нашей страны  за состоянием окружающей среды следят специальные службы, которые по плану контролируют отдельные объекты, автомагистрали. Ежегодно проводятся десятки тысяч анализов атмосферного воздуха, воды и почвы для чего оборудованы мобильные стационарные пункты во всех районах города. На основании этих исследований проводятся оздоровительные мероприятия: перевод автотранспорта на газовое и дизельное топливо, автобусные линии заменяются троллейбусными и т. п. Эти меры, безусловно, улучшают экологическое состояние городской среды. Однако для глобального решения проблемы охраны окружающей среды в нашей стране требуется концентрация усилий всего народа.
Я провела анкетирование, задала ряд вопросов ученикам и учителям.
Так, на вопрос «Назовите источники загрязнения окружающей среды» мнения разошлись. 21 ученик 2-а и б класса ответил – ЛЮДИ. А вот 25 учеников 3 а и б класса написали-фабрики и заводы. 
  Но не будем заглядывать слишком далеко, ведь примером может служить наш поселок Маяк. Да, у нас нет крупных заводов и фабрик, которые выбрасывают вредные отходы в окружающую среду, загрязняют воздух, водоёмы и почву.
   Но вред природе приносит не только промышленность. Порой человек идет по улице и бросает бумажки, бутылки, и не понимает, к чему это может привести.
Результаты анкетирования нас огорчили. Второклассники считают, что пластик разлагается от 2 до 10 лет.  Как правило, сроки разложения изделий из пластика могут достигать 1 тыс. лет. При этом пластиковые пакеты, которые мы часто используем в нашей повседневной жизни, могут разлагаться от 100 до 1 тыс. лет, а пластиковые бутылки – от 450 лет и более.   Шокирует тот факт, что, если стекло выбрасывается на свалки, оно будет разлагаться в течение миллиона лет. А согласно другим данным, стекло вообще не разлагается в природе.  Сроки разложения одноразовых подгузников варьируются от 250 до 500 лет.  На разложение алюминиевых банок понадобится 80-200 лет.
Человечество вырубает леса, истребляет животных часто ради развлечения. Многие люди, отдыхая на природе, оставляют после себя горы мусора, забывают тушить костры, от которых в дальнейшем страдают гектары леса и сотни животных.

На уроках окружающего мира мы узнали, что среди основных причин, из-за которых страдает природа, можно выделить: - незаконный отстрел животных

- вырубка леса

- незаконный отлов рыбы

- уничтожение растений

- загрязнение окружающей среды (воздуха, воды, почвы).

Мы своими руками уничтожаем свой дом – планету Земля!

Вывод: Люди не заботятся о состоянии окружающей среды должным образом, не умеют наслаждаться её красотой и ценить те богатства, которые дарит нам природа. Если человечество сегодня не задумается о том, к каким плачевным последствиям это может привести, то завтра мы можем потерять нашу Землю.

II. Красная книга – сигнал бедствия живого мира!

Однажды, ученые мира создали «Международный союз охраны природы». Этот союз ученых начал изучать каким растениям и животным надо помочь в первую очередь. Они составили особенный список растений и животных, который назвали «Красная книга».

Красная книга – это книга, которая содержит сведения о редких и исчезающих растениях и животных.

Красная книга:

• Информирует
• Призывает изучать
• Предупреждает
• Советует

Почему она так называется? Дело в том, что во всем мире принято считать красный цвет сигналом тревоги, опасности. Если мы рассмотрим Красную книгу, то увидим, что у неё красная обложка. Внутри же страницы – разноцветные: черные, красные, желтые, зеленые, белые. Это сделано для того, чтобы было видно, в каком положении находится то или иное животное и растение.

Сначала идут черные страницы - на них записаны животные, которых мы больше не увидим….
За 29 лет люди полностью уничтожили доверчивых и беззащитных морских коров близ Камчатки, они очень близко подплывали к берегам, не пугаясь, доверяли людям, а люди их уничтожали десятками, сотнями.

Тетерев - живет в лесных и лесостепных зонах. Вечером после принятия пищи тетерева прямо с дерева падают в снег и пробивают его, образуя лунку, зарываясь в которую, ночуют.

Красные странички-животные и растения, которые исчезают.

Фи́лин — хищная птица. Живет в лесных и степных районах. Охотится на зайцев, грызунов, ежей, ворон.

Желтые страницы – животные количество которых быстро уменьшается.
Русская выхухоль -излюбленными местами ее обитания служат озёра глубиной 1-2 м с богатой растительностью и с зарослями кустарников или коренным лесом по берегам.

Белые страницы – животные, которых всегда было немного.

Белка — грызун. Живой, подвижный зверёк. Живет в лесах. Она легко совершает прыжки с дерева на дерево «руля» хвостом. В лиственных лесах живёт в дуплах, в хвойных строит шарообразные гнёзда из сухих веток.

Серые страницы – животные, которые мало изучены.

Ушастый еж - отличается от обычного ежа огромными ушами. Активный ночью. Днем прячется в норе, которую роет сам, или обживает пустующие норы лисиц. Питается насекомыми, (жуками, муравьями, пауками, кузнечиками, клопами, многоножками.)

Зеленые страницы – животные, которых удалось спасти от вымирания.

Жук-олень - считается самым крупным жуком, в среднем 7 см. Живут в широколиственных лесах, любят дуб. Питаются соком растений в основном дубов. Личинки развиваются  4—6 лет.

Мы знаем о существовании «Красной книги», однако, продолжаем убивать животных и губить растения.

Вывод: Красным книгам принадлежит особое место – ведь они содержат сведения о тех видах, которые стали редкими и которым грозит опасность исчезновения. Красный цвет - сигнал тревоги, надвигающейся опасности. В зависимости от того, насколько стали редкими или уже исчезают животные, их относят к одной из пяти категорий, соответствующей его статусу по степени угрозы уничтожения.

III. Как стать природе другом?

Что значит быть «другом»? В толковом словаре «Друг – это сторонник, защитник кого-нибудь или чего-нибудь». Значит, дружить - это защищать, беречь, помогать тому, с кем дружишь.
1.

Прежде всего, для этого необходимо усилить охрану окружающей среды, чтобы защитить ареалы обитания животных от загрязнения и уничтожения. Это самая важная и первостепенная задача на сегодняшний момент.

2.

Многие виды животных исчезают из-за того, что человек косвенным образом воздействует на их жизнь. Всё дело в том, что люди непроизвольно отнимают у них естественные места обитания, их кормовые участки. Так же отрицательно сказывается на количестве животных вырубка лесов, осушка болот, вспашка степей, загрязнение морей и атмосферы, освоение пустынь, засорение рек промышленными отходами. Эти действия человека истребляют животных так же эффективно, как и с помощью капканов, яда или ружья.

3.

Также нужно как можно скорее искоренить такой вид деятельности человека, как браконьерство. Именно из-за браконьерства многие виды животных были занесены в красную книгу, а некоторые — навсегда стёрты с лица земли. До сих пор численность некоторых видов животных продолжает уменьшаться. Некоторые ошибочно считают, что животные вымирают только по причине охоты человека на них. Но это в корне неправильно. Без обдуманной и рациональной охоты, регулирующей количество зверей и птиц, сейчас вряд ли существовали бы такие животные, как олени, косули, сайгаки и т.д.

4.

Немаловажную роль играет рациональное использование животного мира. Необходимо установить рамки использования животных, в частности рыболовства, охоты и др.

5.

И, конечно, обязательно нужно осуществлять охрану вымирающих видов, занесённых в Красную книгу. Приступая к их охране, нужно, обстоятельно выяснить условия обитания вида. Самая эффективная форма охраны животных — создание заказников и заповедников. Практически только на их территории получилось сохранить таких животных, как сайгак, кулан, амурский тигр, горал, пятнистый и бухарский олени. И, разумеется, немалую помощь в спасении и разведении редких зверей оказывают зоопарки.
Исходя из тех причин, по которым природа страдает, мы составили «Правила дружбы с природой».

- не ломать ветки деревьев

- не разводить костры

- не оставлять мусор

- не трогать яйца птиц

- не брать диких животных домой

- не уничтожать ежей

- не рвать охапками цветы

- не шуметь в лесу

- не ловить насекомых и не убивать их

- подкармливать птиц в зимнее время

- сажать деревья

- сортировать мусор

Соблюдать правила дружбы с природой очень просто! И если каждый человек на Земле будет их придерживаться, и делать что-то полезное для окружающей среды, то мы сможем сделать наш мир лучше, спасти планету от гибели!

Вывод: Вырубая леса, загрязняя воздух, воду и почву, уничтожая животных и растения, человек наносит колоссальный ущерб нашей природе. Чтобы спасти планету от гибели человек должен научиться дружить со всем тем, что его окружает. Дружить – значит, помогать и защищать того, с кем дружишь. Соблюдая «Правила дружбы с природой.» мы сможем изменить к лучшему состояние окружающей среды.

Заключение

В данном проекте рассматривается вопрос о влиянии человека на природу; о значении природы в жизни человека; о правилах поведения в природе; о действиях каждого по охране окружающей среды.

Красотой природы, которая нас окружает, можно восхищаться бесконечно, однако, сегодня наш природный дом оказался в большой опасности. Ученые говорят о надвигающейся экологической катастрофе на нашей планете. Нерациональное использование природных богатств, привело к тому, что природа беднеет, исчезают многие растения и животные, погибают птицы и насекомые. С каждым годом опаснее для здоровья человека становится сама окружающая среда, так как промышленные предприятия, автомобили загрязняют воздух, воду, почву.

Конечно, нельзя сказать, что человечество совсем не занимается вопросами охраны окружающей среды. Например, существует «Документ совести человека» - это Красная книга. Это книга редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных и растений. Если мы не защитим растения и животных, они погибнут. Спасение их не возможно без запрета охоты, охраны в заповедниках, заботы об их размножении.

В крупных городах нашей страны, за состоянием окружающей среды следят специальные службы, которые по плану контролируют отдельные объекты, автомагистрали. Проводят десятки тысяч анализов атмосферного воздуха, воды, почвы, чтобы на основании этих анализов, провести необходимые оздоровительные мероприятия. Эти меры, безусловно, улучшают экологическое состояние окружающей среды. Однако, для глобального решения проблемы охраны окружающей среды в нашей стране требуется концентрация усилий всего народа.

Исходя из информации, что мы изучили в ходе работы над проектом, мы составили «Правила дружбы с природой». Таким образом, цель проекта достигнута, и мы теперь знаем, что каждый из нас может сделать полезного для природы и как ей не навредить.

Если бы каждый человек на нашей планете дружил со всем тем, что его окружает и соблюдал правила дружбы с природой, то наверняка, были бы живы многие животные и растения на Земле, которых мы, к сожалению, уже не можем увидеть.

Человек – самое разумное существо на планете Земля. Он строит корабли, осваивает Луну, готовится полететь на Марс, однако нельзя забывать о том, что только в содружестве с природой человек сохранит планету Земля для будущих потомков.

Любите родную природу – озера, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней!
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей.

Список информационных источников:
А.В. Тихонов " Животные России "Красная книга". 2009год
Информация и картинки, взятые из интернета.
Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка. М.: - Оникс-ЛИТ, Мир и Образование, 2012. – 1376 с.
Плешаков А. А. Окружающий мир. Учебник для 2 класса. Часть 1. М.: - Просвещение, 2012. - 147 с.