«Палеонтологическая и историческая ценность Подольского известкового карьера»

КОНФЕРЕНЦИЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ «ШАГ В НАУКУ»

НАЗВАНИЕ СЕКЦИИ: Краеведение

«Палеонтологическая и историческая ценность Подольского известкового карьера»

                                                                                                                           Авторы:                                                                                                                                                                                                                                                    

                                                                       Острянинова Татьяна Дмитриевна,

Федянова Надежда Сергеевна,

                                                                                8 класс,

                                                              Муниципальное образовательное учреждение                                                                                                                            

                                                                                           "Лицей № 23", г.о. Подольск,                                                                                                    

                                                                                                         Московская область,

 142114,

Московская область,

г. Подольск, ул. Свердлова, 48А,

 Руководитель:

                                                                                      Кочетова Елена Николаевна,

                                                          учитель географии "Лицей № 23", г.о. Подольск,

 контактный телефон: 8-(496)-754-16-50  (раб.)

8-967-060-40-31 (моб.)

                                                                                           e-mail: en_kochetova@mail.ru

Городской округ Подольск

2022 год

Оглавление

1. Введение                                                                                                               3-4                                                                                                                        

2. Основная часть                                                                                                        

          2.1. Теоретическая часть    

          2.1.1 История Подольского известкового карьера                                        4

          2.1.2 Окаменелости брахиопод                                                                       4

          2.1.3 Окаменелости мшанок                                                                          4-5

          2.1.4 Окаменелость беллерофона                                                                    5

          2.1.5 Оканемелость ростроконхии                                                                  5

          2.1.6 Окаменелость пластинки морского ежа                                              5-6

          2.1.7 Оолитовый известняк                                                                              6

          2.2.8 Ихнофоссилии                                                                                          6

          2.1.9 Раковины клаузилиид                                                                              6                

          2.2. Практическая часть  

          2.2.1 Презентация и опрос учащихся по теме исследования                      6-7  

          2.2.2 Изготовление кулонов-сувениров                                                          7                  

3. Заключение                                                                                                              8

4. Список источников и использованной литературы                                            9                                                                                                    

5. Приложение 1                                                                                                          9            

6. Приложение 2                                                                                                         12

                                                    Введение

Актуальность проекта: обусловлена тем, незнание значения и важности таких мест, как Подольский известковый карьер, приводит к исчезновению природных комплексов. Поэтому в интересах жителей нашего города проводить как можно больше образовательных мероприятий, посвящённых интересным местам Подольска, способствовать его популяризации (изготовление сувениров, поделочных работ из найденных материалов).

Цель проекта: определить, какие виды живых организмов обитали на территории современного Подольска, обратить внимание общественности на палеонтологическую и историческую ценность карьера, найти способы повышения осведомлённости жителей Подольска об истории родного края.

Гипотеза: Подольский известковый карьер может использоваться в туристических и образовательных целях, например, могут быть организованы экскурсии для общеобразовательных организаций в целях повышения осведомлённости об истории земли Подольска, которая будет состоять из двух частей: теоретической – посещение музея, и практической, где учащимся будет предоставлена возможность найти окаменелости организмов, которые в конце экскурсии будут помещены в музей.

Задачи:  

1. Собрать материалы и данные для исследования.

2. Проанализировать образцы окаменелостей, определить их виды.

3. Провести опрос среди одноклассников, повысить их интерес к достопримечательностям родного края.

4. Сделать выводы на основе проведённых исследований.

Объект и предметы исследования: старый карьер Подольска, окаменелости организмов прошлых эпох.

Методы исследования:

        Библиографический (изучение литературы по теме исследования проектной работы).

        Работа с источниками Интернета и электронными ресурсами.

        Моделирование

        Метод опроса

        Видеосъемка

        Картографический

        Систематизация

        Анкетирование

                                              Теоретическая часть

                             История подольского известкового карьера                                                              На территории городского округа Подольска располагается большое количество заброшенных карьеров. К сожалению, в настоящее время многие из них полностью засыпаны мусором. В нашей работе речь пойдёт о старом известковом карьере, который располагается рядом с микрорайоном Кузнечики. Найти крупинку информации о нём было для нас большой удачей, так как в Сети этот карьер практически не упоминается, а других источников информации, кроме как старых советских карт, где он обозначен как глиняный, у нас не было. Карьер располагается к юго-западу от почти примыкающих к нему многоэтажек. Спуститься вниз было возможно только по крутому склону, сыпучая порода уходила из-под ног, осыпаясь вниз, а единственной опорой были кустарники и высокие травянистые растения. Мы обследовали карьер и с помощью инструментов смогли отколоть несколько экземпляров окаменелостей, о которых пойдёт речь в дальнейшем. Смотри Приложение 1.

                                          Окаменелости брахиопод

     Первой и самой распространённой окаменелостью, с которой мы столкнулись, была брахиопода. Можем утверждать, что найти окаменелость этого морского беспозвоночного животного не составит труда. В процессе исследования мы обнаружили такое количество экземпляров, что трудно сосчитать. Брахиоподы, или Плеченогие, являются неотъемлемой частью морской палеофауны палеозойской эры. Их легко спутать с моллюсками, чтобы не допустить такой ошибки, нужно обратить внимание на створки организмов. В связи с прикреплённым образом жизни, у брахиопод они несимметричные, различают брюшную и спинную, в то время как у моллюсков одинаковы правая и левая створки. Раковины Плеченогих обычно не превышают 10 см, но могут достигать и 30 см в ширину. Смотри Приложение 1.

                                           Окаменелости мшанок

             Эта окаменелость может сбить с толку, своей аккуратной цилиндрической формой. Мшанки - колониальные первичноротые животные, обитающие исключительно в водной среде, преимущественно в морях. Описанные выше брахиоподы считаются их родственниками, но в отличие от Плеченогих мшанки «выбрали» колониальный эволюционный путь. Существует 3 типа колоний: кустистые, сетчатые и округлые. Мы нашли несколько экземпляров данного вида. Смотри Приложение 1.

                                                    Окаменелость беллерофона

     Также мы нашли окаменелость Беллерофона. Беллерофоны – род моллюсков, относящийся к классу Гастропод, или Брюхоногих. Впервые появляются в Силуре, но уже в конце палеозойкой эры, в Перми, вымирают. Их окаменелости можно найти на территориях современных США, Германии, Индии и европейской части России. Раковины этих моллюсков отличаются резким возрастанием высоты оборотов, делятся на 3 типа: шарообразные, бочонкообразные и спирально-завитые. Сложность определения данной окаменелости заключается в том, что крупные экземпляры, как правило, уже в породе разделены на отдельные завитки, и понять, что пред вами находится, сможет только специально обученный человек, в целости можно попытаться извлечь только маленьких моллюсков с достаточно прочными завитками. Смотри Приложение 1.

                                         Окаменелость ростроконхии

             Эта окаменелость привлекает своей шарообразной формой с своеобразным зигзагом прямо по центру. Ростроконхии – вымершие моллюски, ошибочно считавшиеся двустворчатыми, обитавшие в палеозойскую эру, с Кембрия до конца Перми. Сейчас это отдельный класс. Точной информации о строении и жизни этих моллюсков нет, например, в связи с предполагаемым сидячим образом жизни, у них должна была быть мускулистая нога. В стадии личинок ростроконхии имели одну раковину, у взрослой особи обычно была одна псевдо-двустворчатая. Самые крупные особи этих моллюсков достигали 15 см в длину, но, как правило, их размеры были небольшие и не превышали 2 см. Смотри Приложение 1.

                                              Окаменелость пластинки морского ежа

        Одна из наших самых ценных находок – окаменелость пластинки морского ежа. В чём же заключается её ценность? Современные биологи-систематики помимо классификации по отрядам выделяют 2 группы морских ежей: древние – жившие с Ордовика по Пермь, и новые -обитавшие с Триаса и по настоящее время. Основные элементы строения панциря палеозойских ежей – пластинки, плохо связанные между собой и распадавшиеся после смерти животного. Целый древний морской ёж – настоящий подарок для палеонтолога, нам, как новичкам, невероятно повезло найти просто пластинку. К ним крепились иглы, достигавшие в длину 20 см. На территории Подмосковья самые распространённые 5-7 сантиметровые иглы. Смотри Приложение 1.

                                                           Оолитовые известняки

        Ещё одной интересной находкой, с которой нам пришлось изрядно повозиться, стал оолитовый известняк. Он представляет собой совокупность шарообразных или эллипсоидальных оолитов – радиально-лучистых тел. Они формируются в воде, особенно в морях, вокруг крошечных объектов, например, вокруг песчинки или обломка раковины. Несмотря на маленькие размеры, сравнимые с просяным зерном, они образованы тонкими кальцитными 4-5 оболочками толщиной, более крупные оолиты называются пизолитами.  Под действием внешних факторов эти «зёрнышки» могут раствориться, тогда на их месте в породе образуются сферические пустоты. Оолиты, образуя большие толщи в пещерах, становятся пещерным жемчугом.

                                                          Ихнофоссилии

     Это странная на первый взгляд находка была обнаружена нами на поверхности расколотого камня, более того он продолжал «расслаиваться». Ихнофоссилии – отпечатки или объёмные образования следов жизнедеятельности ископаемых животных. Если попадутся странные кривые рисунки обычно зелёноватого оттенка, будьте уверены, что миллионы лет назад в этом месте ползали или зарывались в осадок такие организмы, как моллюски, членистоногие, черви. Археологи не очень любят определять, кто оставил этот след, так как на него нет точного ответа, но, как правило, это не является главной задачей. Сложность заключается в том, что в разных ситуациях животное оставит разные следы, и наоборот у разных животных одинаковые следы.

                                             Раковины клаузилиид

     Заметить невзрачные бурые раковины на боковой поверхности склона сможет только внимательный человек. Клаузилииды – единственный вид организмов, из тех, что мы уже описали выше, который населяет Землю в наше время. Это семейство стебельчатоглазых моллюсков, обитающих в наземно-воздушной среде: в лесах, лесной подстилке, гниющей древесине. Впервые окаменелости этих организмов были обнаружены в слоях нижнего Мела. Этот вид никак не «строится в ряд» с остальными видами животных, тем не менее мы не могли не упомянуть их, так как они были использованы в практической части нашей работы. Благодаря своим маленьким размерам (обычно 1-2 см) и распространённости они могут быть задействованы в изготовлении памятных сувениров: кулонов, брелоков, магнитов.

                                          Практическая часть

                           Презентация и опрос учащихся по теме исследования

        Работая со старыми археологическими картами Подольской губернии, мы наткнулись на глиняный карьер, но в последствии узнали, что он известковый. Было принято решение посетить этот карьер для более подробного изучения. Там нами были обнаружены окаменелости животных, которые рассказали о палеозойском периоде развития нашей территории. Мы встретили следующие экземпляры: брахиоподы, мшанки, беллерофоны, ростроконхии, пластинка морского ежа, оолитовый известняк, ихнофоссилии, клаузилииды, которые описаны выше, их изображения размещены в Приложении 1. Нам было сложно определить виды, названия и характеристики найденных органических остатков, но мы справились с поставленной задачей. На основе полученных данных была создана презентация и сувениры из раковин, оставленных клаузилиидами.

        Презентация была продемонстрирована в параллели 8 классов на уроках, посвящённых краеведению Московской области, что вызвало большой интерес и оказало положительное влияние на образовательный процесс при прохождении учебного материала. Однако перед проведением мероприятия было принято решение провести опрос среди учащихся и задействовать интернет-ресурсы (ссылка на опрос в социальной сети ВКонтакте https://vk.com/poll528244509_688086002). Нами были представлены следующие вопросы:

1.        Известно ли вам что-либо об известковом карьере Подольска?

2.        Обладаете ли вы достаточным количеством информации, чтобы рассказать о нём другим?

3.        Хотели бы Вы посетить музей, посвящённый Подольскому карьеру?

4.        Заинтересованы ли Вы в получении новых знаний в этом направлении?

Результаты опроса восьмиклассников представлены в виде диаграммы.

  Были получены следующие варианты ответов:

1.        Первый раз слышу о карьере, мне это не интересно. (10 учеников)

2.        Первый раз слышу. Было бы интересно узнать. (72 ученика)

3.        Слышал(а) о нём ранее, новые знания не помешают. (5 человек)

4.        Интересовал(а)ся ранее этим вопросом, знаю много чего интересного. (2 ученика)

                                             Изготовление кулонов-сувениров

Для популяризации знаний и привлечения внимания общественности мы решили из добытого материала создать оригинальные кулончики-сувениры. Данные сувениры создавались непросто, была использована технология заливки найденного материала в смолу. Заливка производится после подготовки рабочих принадлежностей. Следующим этапом является заливка раковин. Затем применяются дополняющие работу компоненты, такие как лепестки и листочки. Изделие полностью засохнет в течение 24 часов. Кулоны мы распространили среди аудитории, которая подверглась опросу, чем вызвали дополнительный интерес к данной теме.

Смотри Приложение 2.

                                                            Заключение

По окончании работы мы пришли к следующим результатам:

1.        Познакомились с археологическими картами Подольского района, а также с картами данной территории периода СССР.

2.         Определили, какие виды живых организмов обитали на территории современного Подольска, и нашли вещественные подтверждения их существования.

3.        В 20 веке карьер Подольска являлся основным источником добычи известняка, позже стал объектом исследований учёных и скалолазов, на данный момент засыпан мусором и заброшен.

4.        К сожалению, большинство жителей Подольска не знает, что в доисторические времена располагалось на территории города, но знакомство с нашей работой положительно повлияло на учащихся, у них возник интерес к исследованию родного края и таких мест, как подольский карьер.

5.        После проведённой работы нами была подтверждена гипотеза, что подольский известковый карьер может использоваться в туристических и образовательных целях, например, могут быть организованы экскурсии для общеобразовательных организаций в целях повышения осведомлённости об истории земли Подольска, которая будет состоять из двух частей: теоретической – посещение музея, где они познакомятся с представителями палеофауны, обитавшими на нашей Земле с Ордовика и по Пермь, и практической, где учащимся будет предоставлена возможность найти окаменелости организмов, а наиболее редкие и хорошо сохранившиеся  экземпляры в конце экскурсии будут помещены в музей. Менее ценные пойдут для анализа и систематизации данных видов, и в конце работы будут возвращены в карьер.

6.        Стоит отметить, что решение вопросов, касающихся обустройства, развития и сохранения Подольского карьера, должно находиться под пристальным вниманием общественности, так как он  представляет собой ценный краеведческий объект, который, к сожалению, в настоящее время находится в плачевном состоянии.

                                Список использованных источников

1.        «Подольск и окрестности» В. А. Поцелуев, И. В. Петреев

2.        http://www.krazd.org/2018/10/21/kuznechiki-alternativa-podolskomu-kareru/

3.        https://www.ammonit.ru/text/1107.htm

4.        https://www.ammonit.ru/fossil/358.htm

5.        https://ru.wikipedia.org/wiki/Клаузилииды