ВЛИЯНИЕ ЦВЕТА НА ЧЕЛОВЕКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Таёжинская школа №7

ВЛИЯНИЕ ЦВЕТА НА ЧЕЛОВЕКА

Выполнила:

Мурашова Виктория

Ученица 8Б класса

Проверила:

Искра А.А

Учитель биологии и химии

п. Таёжный

2022 год

Содержание

Введение        3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ        4

1.1 Что такое цвет?        4

1.2. Влияние цвета на обучение        5

1.3 Виды цвета        6

1.4 Цвет и личность.        7

1.5 Цвет в интерьере        8

ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ.        10

2.1 Проведение опроса по следующему плану…        10

2.3 Расшифровка цветов        18

2.4 Характеристика человека по цветам        19

Вывод        22

Список используемой литературы        23

Введение

 У каждого цвета есть своё значение, свой характер, который влияет на нашу жизнь и поведение гораздо больше, чем, кажется. Психология цвета, исследует то, как на нас влияет тот или иной цвет. Цвета могут изменить наше восприятие, чувства и даже заставить нас волноваться. С помощью цвета можно улучшить память и внимание, и даже убедить человека принять то или иное решение.

Вокруг нас множество разных цветов. Мы их видим и на одежде, и на улице, и в домах. Мы видим это многообразие красок каждый день, какие-то цвета нам нравятся, какие-то нет. С помощью цвета можно по-новому рассказывать о себе окружающим людям, вносить яркие и радостные краски в свои отношения с окружающим миром.

Цвет - это мощное оружие, которое может мотивировать человека, может оживить пространство дома и даже менять настроение человека, нужно только научиться, им правильно распоряжаться, а чтобы научиться нужно, знать, как вообще влияют цвета на человека, поэтому эта тема является актуальной.

Цель проекта: Выявить, как влияет на человека цвет, и научиться им пользоваться.

 Задачи проекта:

1. Изучить, как цвет воспринимается человеком

2. Изучить, что у человека вызывает каждый цвет.

3. Изучить какие цвета подойдут для работы, отдыха и т.д.

4. Провести соц. опрос взрослых и школьников, и выяснить какие ассоциации у них возникают при виде определённого цвета.

5. Проанализировать результаты.

6. Сделать вывод.

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Человек обладает способностью видеть окружающий мир во всем многообразии цветов и оттенков. Он может любоваться закатом, изумрудной зеленью, бездонным синим небом и другими красотами природы. Наше восприятие цветов и сами цвета очень важны, пришло время обратить на них внимание. Мы с вами поговорим о влиянии цветов на способность человека обучаться и воспринимать информацию.

1.1 Что такое цвет?

      Цвет – это восприятие мозгом человека видимого спектра света, ощущаемый глазом. У людей способность различать цвета развита лучше, чем у остальных млекопитающих. Свет воздействует на фоточувствительные рецепторы глазной сетчатки, а те потом вырабатывают сигнал, передаваемый в мозг.

Получается, что восприятие цвета формируется сложным образом в цепочке: глаз (нейронные сети сетчатки и экстерорецепторы) – зрительные образы головного мозга. Таким образом, цвет – это разъяснение окружающего мира в сознании человека, возникающая в результате обработки сигналов, поступающих от светочувствительных клеток глаза - колбочек и палочек. При этом первые отвечают за восприятие цвета, а вторые – за остроту сумеречного зрения.

1.2. Влияние цвета на обучение

Цвет - одно из наиболее сильных средств информационного, эмоционального и эстетического воздействия.

Кто хочет облегчить процесс запоминания той или иной информации, важно знать, какие цвета помогают сосредоточиться на обучении, а какие только отвлекают внимание и раздражают.

Если рассматривать цвет, то он есть не что иное как энергия, обладающая собственной магнитной частотой.

Цвета могут влиять на неврологические пути в мозге и способны создавать биохимические реакции в нем.

Американский доктор Роберт Джерард доказывает, что у каждого цвета есть своя, присущая только ему, длина волны, и все цвета по-разному воздействуют на человеческий мозг.

В середине 50-х. гг., швейцарский ученый Макс Люшер составил оригинальный цветовой тест. После многих экспериментов из 4500 тонов и оттенков были выбраны цвета, наиболее ярко влияющие на физиологию и психологию человека. Исследования, проведенные Люшером, показали, что цвет может изменить функции некоторых систем человеческого организма.

Русский ученый М.В. Ломоносов в 1856 году впервые высказал мысль о том, что в нашем глазу есть три рода светочувствительных элементов, которые по-разному реагируют на свет разного спектрального состава. Первые чувствительны преимущественно к красному, вторые — к зеленому, третьи — к синему цветам. Если же в глаз попадает сложный световой поток, состоящий из ряда составляющих световых потоков разного цвета, то на него реагируют все три рода светочувствительных элементов. В зависимости от соотношения их реакции мы ощущаем результирующий цвет, соответствующий спектральному составу света, попадающему в глаз.

 При правильно подобранных цветах для оформления учебного помещения или рабочей онлайн-программы, внимание и поведение людей могут серьезно меняться. Цвет воздействует на наше психологическое состояние.

1.3 Виды цвета

Все тона можно разделить на стимулирующие (теплые), дезинтегрирующие (холодные), пастельные, статичные, глухие, теплые темные и холодные темные.

• Стимулирующие (теплые) цвета способствуют возбуждению и действуют как раздражители: красный – жизнеутверждающий, волевой; оранжевый – уютный, теплый; желтый – лучезарный, контактирующий.
• Дезинтегрирующие (холодные) тона приглушают возбуждение: фиолетовый – тяжелый, углубленный; синий - подчеркивающий дистанцию; светло-синий - направляющий, уводящий в пространство; сине-зеленый – изменчивый, подчеркивающий движение.
• Пастельные тона приглушают воздействие чистых цветов: розовый – таинственный и нежный; лиловый – изолированный и замкнутый; пастельно-зеленый – мягкий, ласковый; серо-голубой – сдержанный.
• Статичные цвета могут уравновесить и отвлечь от возбуждающих красок: чисто-зеленый – освежающий, требовательный; оливковый – смягчающий, успокаивающий; желто-зеленый – раскрепощающий, обновляющий; пурпурный – претенциозный, изысканный.
• Глухие тона способствуют концентрации (черный); не вызывают возбуждения (серый); гасят раздражение (белый).
• Теплые темные цвета (коричневые) вызывают вялость, инертность: охра – смягчает рост возбуждения; землисто-коричневый – стабилизирует; темно-коричневый – снижает возбудимость.
• Темные холодные тона (черно-синие, темно-серые, зелено-синие) подавляют и изолируют раздражение.

1.4 Цвет и личность.

Восприятие цвета во многом зависит и от личностных характеристик человека. Этот факт доказал в своих работах об индивидуальном восприятии цветовых композиций немецкий психолог М. Люшер. Согласно его теории, пребывающий в различном эмоциональном и умственном состоянии индивид, может по-разному отреагировать на один и тот же цвет. При этом особенности восприятия цвета зависят от степени развития личности. Но даже при слабой душевной восприимчивости краски окружающей действительности воспринимается неоднозначно. Теплые и светлые тона притягивают глаз больше, чем темные. И в то же время ясные, но ядовитые цвета вызывают беспокойство, и зрение человека невольно ищет холодный зеленый или синий оттенок, чтобы отдохнуть.

 «Каждая форма имеет свой цвет,

каждый цвет имеет форму».

Даниил Гранин

1.5 Цвет в интерьере

Белый - следует избегать в больницах и детских.

Желтый – предпочтителен в салоне самолета, кухне, экзаменационных аудиториях.

Коричневый – создает уют, расслабляет (нельзя использовать в библиотеке), как цвет незыблемости хорошо использовать в суде.

Синий — цвет продуктивности. Люди, чья деятельность требует высокой нагрузки, как, например, ученые, врачи или изобретатели, особенно продуктивны в помещениях с синими и голубыми оттенками. Синий – предпочтителен для залов заседаний – способствует организованности; негативен для детских комнат (вызывает меланхолию).

Красный – положителен в кафе (клиенты быстро уходят).

Бледно–голубой положителен в ванной комнате, в спальне; помогает сдерживать эмоции болельщиков.

Темно-зеленый положителен в нежилых комнатах, в библиотеке, то есть там, где проводят много времени.

Бледно–розовый (персиковый) желательно использовать в спальне, комнате отдыха (легко вставать по утрам); вызывает уют и комфорт, но не затягивает.

Зеленый: цвет концентрации, является отличным выбором для офиса, так как способствует долгосрочной концентрации и ясности.

Оранжевый: цвет жизни! Он увеличивает содержание кислорода в крови и приводит к ощущению бодрости и готовности для решения сложнейших задач. Так же способствует комфорту и поднимает настроение. Для повышения трудоспособности лучше выбирать сочный оранжевый цвет, а для отдыха – более мягкий.

Вывод: мы рассмотрели влияние цветов на восприятие информации. При грамотном подходе к выбору цветов для процесса обучения и работы можно не только облегчить его, но и стимулировать мозг учащихся для лучшего и быстрого запоминания.

 «Цвет может успокоить и возбудить,

создать гармонию и вызвать потрясение.

 От него можно ждать чудес,

но он может вызвать и катастрофу»    

Жак Вьено

ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ.

2.1 Проведение опроса по следующему плану…

Вопросы:

1. Цвет одежды, в которой вы чувствуете себя уверенно в школе, на работе?
2. Каким цветом должна быть ваша комната?
3. Каким цветом должна быть ваша кухня?
4. Цвет вашего будущего телефона
5. Какой цвет бумаги вы бы выбрали для работы (в блокноте, в тетради)?
6. Каким цветом вы себя ассоциируете как личность?
7. С каким цветом у тебя ассоциируется кислый вкус?
8. Какой цвет вызывает чувство доверия?  

Предлагаемые цвета:

• Синий
• Красный
• Оранжевый
• Жёлтый
• Зелёный
• Фиолетовый
• Белый
• Чёрный

2.2 Результаты опроса и вывод.

Я провела  опрос, в котором участвовало 40 человек: 33 подростка от 12 до 15 лет и 7 взрослых.

Результаты:

1. Цвет одежды, в которой вы чувствуете себя уверенно в школе, на работе?

Вывод: Выяснилось, что для официального стиля  подростками  в основном был выбран чёрный цвет, а взрослые предпочли синий.

В общем количестве больше всего за чёрный проголосовали около 80%, за синий около 15%, за белый 5%. В меньших количествах выбрали красный, зелёный, фиолетовый. Потому что, чёрный цвет для подростков - это цвет самоутверждения, а синий для взрослых гармония сформировавшейся личности. Я думаю, что строгие цвета выбраны, потому что люди понимают, что в школе и на работе они выполняют свои обязанности, а яркие цвета будут резать глаз и отвлекать от дел. Ещё цветом одежды человек выражает уважение к тому к кому пришёл, а так же намерение, с которым пришёл.

2. Каким цветом должна быть ваша комната?

Вывод:  Выяснилось, что большинство и подростков и взрослых выбрали белый, так как это цвет чистоты, порядка, он визуально увеличивает пространство. Проголосовали: около 33% за белый, за чёрный 23%, за синий 18%, зелёный 13%. В меньших количествах выбрали красный, жёлтый и фиолетовый. Я считаю, что выбранные цвета являются более не яркими – они вызывают гармонию, успокаивают и дают человеку отдохнуть, что является важным после тяжёлого дня. Ведь комната отображает внутренний мир человека, в котором нам иногда нужно собраться с мыслями, а иногда хочется мечтать, а для этого нужно чтобы в комнате царила спокойная атмосфера. А чёрный цвет, в основном выбрали подростки, которые ещё ищут себя, формируются. В данном случает этот цвет обозначает противоречие, отрицание, а иногда вызов -  все качества присущие подростам. Поэтому неудивительно, что люди выбрали данные цвета.

3. Каким цветом должна быть ваша кухня?

Вывод: В цвете для кухни и комнаты у всех мнения сошлись, выбрали белый.  Я думаю, потому что белый цвет (как я говорила в выводе предыдущего вопроса) визуально увеличивает пространство и ещё подходит к каждому цвету. Значит, благодаря этому цвету можно подобрать кухонный гарнитур любого цвета да и вообще любой предмет. Выбирая этот цвет, можно не волноваться, что в интерьер не впишутся предметы любого цвета.  За цвет комнаты: около 51% за белый, за чёрный 10%, за зелёный 15%. За чёрный, так же проголосовало большинство подростков и небольшая часть взрослых. Возможно, подростки выбрали данный цвет по той же причине что и в предыдущем вопросе. Ещё может и подростки и взрослые выбрали, потому что он не слишком маркий. Чёрный цвет, как и белый является отличным фоном, также является современным цветом и сочетается со всеми цветами, но чёрный сужает пространство, концентрирует внимание на другие цвета и поэтому использовать цвет нужно осторожно (не перебарщивать). Иначе он будет создавать плохое настроение, а интерьер может выглядеть мрачно, но сочетание белого и чёрного цвета выглядит очень современно. Зелёный цвет выбрало большинство и взрослых и подростков, потому что зелёный является природным цветом: никогда не надоедает и создаёт благоприятную атмосферу. Одни его оттенки создают уют, тепло, наполняют положительными эмоциями, создают позитивную атмосферу и  в кухонном пространстве подчеркивают и выделяют остальные цвета (оливковый, салатовый), другие придают атмосфере кухни свежести, томную прохладу, загадочность и не раздражают (мятный, тёмно-зелёный).

4. Цвет вашего будущего телефона?

С цветом телефона не всё так однозначно; большая часть подростков выбрала чёрный, а у взрослых мнения разделились на белый, чёрный и синий цвета. Больше всего голосов отдали  чёрному (около 44%) , белому 23%, синему около 18%, фиолетовому 10%. В наше время прогресса технологий телефон является как рабочим, обучающимся, так и полезным, и познавательным инструментом. Это означает, что взрослые, которые  более серьёзные и больше всего используют телефон как рабочий инструмент, выбрали строгие чёрные, синие тона и нейтральный простой белый цвет для концентрации внимания и работы. А подростки выбрали чёрный, по той же причине, как и в предыдущих вопросах, а так же он является современным. Фиолетовый цвет, возможно, выбрали те, кто используют телефон как познавательный инструмент, а так же для развлечения, потому что это более яркий, весёлый и не строгий цвет.

5. Какой цвет бумаги вы бы выбрали для работы (в блокноте, в тетради)?

Вывод: Для работы (в блокноте, в тетради), так же все выбрали белый цвет 64%, как взрослые так и подростки. Так как на фоне этого цвета хорошо выделяются все цвета и можно разобрать написанное. Так же выбрали чёрный почти 13% и зелёный 10%. Чёрный цвет, он концентрирует внимание, но на такой бумаге написанной синей ручкой и простым карандашом и вообще любого цвета, кроме белого, написанные слова не будут видны. Чёрная бумага может пригодиться, художникам тем, кто хочет рисовать белым карандашом. Зелёный цвет тоже концентрирует внимание человека, помогает запомнить и обратить внимание, я думаю, что он подойдёт для запоминания какого-либо материала, но для постоянного использования нет: написанное любого цвета будет не так хорошо видно, как на белой бумаге. И конечно, нужно не исключать того, что человек уже привык на работе, в школе: в документы, в тетрадях, в альбомах  писать на белом листе бумаги.

6. Каким цветом вы себя ассоциируете как личность?

Вывод: С ассоциацией личности цвета всё сложней. Большее количество опрошенных людей отдали предпочтения и красному 20%, белому 17%, и чёрному 26%. Меньшее количество голосов: зелёный около 11%, синий и фиолетовый около 9%, жёлтый почти 6%.

О цвете и характеристики человека более подробное описание пойдёт далее.

7. С каким цветом у тебя ассоциируется кислый вкус?

Вывод: Кислый вкус у большинства ассоциируется с жёлтым цветом (около 61 %), а чуть меньше с зелёным (около 28%). Потому, что мы вкус ассоциируем сначала с предметом этого вкуса, а потом уже с цветом. А ассоциация цвета возникает из-за расцветки предмета. В пример можно привести лимон и незрелые фрукты или овощи.

8. Какой цвет вызывает чувство доверия?

Вывод: Так как синий цвет обозначает гармонию, поэтому большинство участвующих в опросе людей выбрали его, как цвет доверия. Проголосовали за синий около 40%, за зелёный 22%, за белый около 17%, за чёрный 11%. Зелёный цвет успокаивает человека, поэтому многие люди проголосовали за него.

Общий вывод: Почти во всех вопросах мнения взрослых и подростков совпадают, кроме вопросов цвет одежды для официального стиля и цвет телефона. Все по-разному ощущают и видят мир, возраст в этом тоже играет главную роль, ведь у них уже сформировалось мнение об окружающем мире, а у подростков оно только начинает приобретать очертания, поэтому однозначных ответов не может быть, ведь каждая личность индивидуальна.

2.3 Расшифровка цветов

Красный: теплый и раздражающий, стимулирует мозг, символ опасности и запрета, показывает деятельный настрой. «Уменьшает» поверхность, окрашенную в этот цвет, и создает чрезмерную напряженность.

Оранжевый: жизнерадостный, импульсивный, учащает пульс, создает чувство благополучия, свидетельствует о реализме.

Желтый: стимулирует мозг, привлекает внимание и сохраняется в памяти дольше, чем другие цвета.

Зеленый: успокаивает, снимает боль, усталость, уравновешивает, олицетворяет свежесть и естественность. Сам по себе вызывает ощущение «обделенности» и создает вялую атмосферу.

Синий: создает внутреннюю силу и гармонию.  Свежесть этого цвета в сочетании с его успокоительным влиянием помещает его в ряд желательных цветов, поскольку он разряжает стресс;

Фиолетовый: действует на сердце, легкие, кровеносные сосуды, увеличивает выносливость ткани, «примиряет» чувства между собой. Расслабляет и одновременно «провоцирует».

Белый: символизирует чистоту. Для него характерно «самоустранение» его собственной силы.

Чёрный: символизирует изящество;

2.4 Характеристика человека по цветам

Красный

Цвет активных людей. Не просто активных, а ярких, отчаянных. Именно из таких людей получаются герои и революционеры. Перед нами, скорее всего, прирожденный лидер, способный увлечь своими идеями. Человек, который не переносит рутины и застоя.

Оранжевый

Жизнерадостные, легкие на подъем, и инициативные личности выбирают именно его! Они всегда ищут новые пути и считают, что безвыходных ситуаций не так уж и много. Заражают своим оптимизмом и задором все вокруг. Часто любят походы и песни у костра. Всегда знают, чем занять детей и как развеселить взрослых. Оригиналы и непоседы.

Жёлтый

Как правило, любитель желтого - спокойный, взвешенный и оптимистичный человек, который знает себе цену. Точно определяет цели и маршруты к ним. Умеет в самой сложной ситуации сохранить ясную голову. Зачастую это честные и морально сильные люди. Они не готовы поступиться принципами ради сиюминутной выгоды. Терпеливы и наблюдательны. Обладают завидной силой воли.

Зелёный

Цвет мира и надежды. Его выбирают люди, стремящиеся к гармонии, спокойствию и справедливости, не мыслящие себя без постоянного развития и движения вперед. Любители зеленого, скорее всего, всю жизнь будут учиться, ибо предъявляют к себе высокие, если не сказать завышенные, требования. Зачастую обладают недюжинным терпением и острым умом.

Синий

 Эти люди непостижимы, как сам океан. Характер может стать главной их проблемой: свои эмоции надо уметь контролировать. Они пунктуальны и расчетливы, ценят достаток и комфорт. Большое внимание уделяют чувственным наслаждениям. Могут часами сидеть перед водопадом, морем, огнем и цветущей сакурой и восхищаться картинкой. Нередко сами серьезно заняты творчеством. При этом часто бывают не слишком легки на подъем.

Фиолетовый

 Не сторонники принятия быстрых решений. Им необходимо все как следует обдумать. Они не привыкли терпеть фиаско и поэтому тщательно готовят почву для нововведений. Поэтому редко оказываются в проигрыше. С виду суровые, «фиолетовые» - весельчаки в компании, остроумные и заводные. Высоко ценят свободу и независимость.

Чёрный

Строги и обязательны. Любят производить впечатление на окружающих.
Перед нами личности с некой театральностью в характере. Впрочем, как правило, у них есть одна завидная черта – умение сказать твердое нет.

Белый

Принципиально честные люди. Скорее всего, для них соврать - это пойти против себя. С готовностью откликаются на просьбы о помощи и поддержке. В то же время стремятся к успеху и любят общественное признание. Мечтательны и отзывчивы. Они не боятся эпатировать публику, и, кажется, даже подпитываются эмоциями от произведенного эффекта. Им необходимо восхищение окружающих.

Вывод

В результате своего исследования, я поняла, что цвет может вселять чувство спокойствия и комфорта, привлекать так и отталкивать, возбуждать и тревожить. Цвета обращаются к чувствам, а не к логике человека. Каждый цвет вызывает подсознательные ассоциации. Правильное цветовое окружение создает творческую атмосферу, успокаивает. Я считаю, что выбор цвета отражает психологические качества человека. Цветом можно подчеркнуть качество, настроение, чувство, создать тепло или холод.

  Эта работа была интересной и я поняла, что цвет играет одну из главных ролей в жизни человека, нужно, научиться правильно, им пользоваться, тогда человек сможет добиться высоких результатов.

Список используемой литературы

1. Иоганн Вольфганг Гёте и его учение о цвете. С.В. МЕСЯЦ
2. (По материалам авторского курса лекций Нелюбова М.В)
3. Р. Хен в книге «Азбука цветов» 
4. https://srazu.pro/teoriya/fioletovyj-cvet-v-psixologii.html 
5. https://srazu.pro/teoriya/zheltyj-cvet-v-psixologii.html
6. mentalsky.ru
7. https://fb.ru/article/177637/vospriyatie-tsveta-chelovekom-vliyanie-tsveta-na-cheloveka
8. https://zen.yandex.ru/media/id/5d39878f027a1500ad12efd9/psihologiia-vospriiatiia-cveta-5ded31a73d5f6900b35147b9
9. https://grad21.mirtesen.ru/blog/43060272246/Koloristika,-psihologiya-vospriyatiya-tsveta,-tsvet-i-chelovek
10. https://mentalsky.ru/vlijanie-cvetov-na-vosprijatie/
11. kp.ru›putevoditel…kharakter-cheloveka-po-tsvetam/