Исследовательская работа Никольский родник-наследие моего села

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Каменская школа»

 Муниципальный этап Всероссийского конкурса  

                                         исследовательских краеведческих работ «Отечество». Номинация «Наш край»

Никольский родник-наследие моего села

Автор: Малышева Екатерина 17 лет

11 класс МБОУ «Каменская школа»

                                               Руководитель: Малышев Александр Николаевич,

учитель истории и географии.

607610 Нижегородская обл., Богородский

район, с. Каменки, ул. Центральная, д.163

                                              Тел. 8(83170)4-11-60

                                              kamenki-nn@yandex.

село Каменки, 2018 год

Оглавление

1. Введение…………………………………………………………..3
2. Родники нашей области и малой родины и их значение……....6

3.  Никольский ключ – наследие моего села…………………….....8

3.1 Общие сведения о ключе………………………………………..8

3.2 Гипотеза названия родника……………………………………..8

3.3  Социологический опрос и его результаты………..…………...9

3.4  Состояние родника сегодня. Исследование воды родника…..9

4. Заключение.……………................................................................14

5. Приложения………………………………………………………15

6.Список источников и литература…………………………………………………………...19

1. Введение

Родник – ты вечный всем причал

Ты маг – источник вдохновенья

В тебе начало всех начал

Ты дар земли - на исцеленье

Лидия Заева

        В настоящее время, когда воздействие человека на природу приобрело огромный размах, мы сталкиваемся с измененной человеком природой, со следами его воздействия на окружающую природную среду. Это воздействие бывает, ориентированным на улучшение природной среды. Но очень часто оно вызывает её ухудшение, потерю ею способности к самовосстановлению и самоочищению, в результате чего возникают проблемы выживания человека или экологические проблемы.

       Подземные воды, хотя  и скрыты от глаз, но роль их велика как в природе, так и в жизни человека. Они пробиваются на дне рек холодными ключами, выходят на поверхность родниками. «Как отмечает  Ф. М. Баканина [2, с. 48] люди не всегда бережно относятся к ним».  Издревна родники играли важную роль в хозяйстве людей.^[1]

Гипотеза:         

В течение трёх лет я занималась изучением проблем водных объектов Богородского района и своего села. В этом году я решила обобщить материал и знания о Никольском роднике, находящемуся  в Каменках. А что для меня значит Никольский родник? Это моя малая родина: это затянутая травой вода, это склонившиеся ивы, это старая берёза на косогоре. Наверное, так и мы представляем свою тихую родину. Это природный объект, которого не  найдёшь на карте, но зато здесь прошли  годы детства моих близких и односельчан …

             Но нас всегда тревожит проблема: чистая или грязная вода в роднике? Вода  в нём мутная, или нет. Пригодна ли вода в роднике для питья? Изучение природы своего края - это изучение его истории, его корней. По этим причинам я решила исследовать состояние Никольского родника села Каменки, где проживаем.

Место исполнения проекта: Нижегородская область, Богородский район, село Каменки.

Продолжительность реализации проекта: лето-осень 2018 год.

Партнёры проекта: Каменская сельская администрация в лице  главы местного самоуправления Тюрина Евгения Николаевича и главы Каменского сельского совета Зубова Павла Валентиновича.

Цель исследования: дать общую характеристику родников Богородского района, исследовать качество воды Никольского родника.

Задачи исследования: 

1. Подобрать необходимую информацию по проблемам изучения и сохранения водных объектов района.

2. Проанализировать экологическую ситуацию по данной проблеме.

3. Разработать методы исследования экологической проблемы и пути её решения.

Объект исследовательской работы – Никольский родник.

Предмет исследования – состояние воды.

Методы работы:

1. Изучение литературы, публикаций в местной прессе для определения географического положения и истории родника.

 2. Экологические исследования: анализ воды,  физико-химические свойства воды.    

Практическая значимость работы:

1. Воспитание уважительного отношения к природе своего родного края.

2. Использование данной работы на уроках географии, на внеклассных мероприятиях.

3. Сохранение истории своего села.

Обзор литературы

           При выполнении данной работы использовалась литература краеведческого характера. В пособии для учителя «География Нижегородской области» дана общая характеристика подземных вод Нижегородской области и имеется небольшое описание родников Богородского района, но к сожалению материал дан очень сжато.

           Подробная методика исследования водных объектов приводится в пособии для учителей под редакцией А.В.Даринского. Автор в нём даёт характеристику краеведческого изучения гидрологических условий родного края.

В Генеральном плане территории Каменского сельского совета Богородского района Нижегородской области даётся  общая характеристика и характеристика гидрологического режима подземных вод.

          При выполнении  данной работы использовались Интернет – ресурсы: http://www.wiki-prom.ru/city/153city.html   

Обзор литературы позволяет сделать вывод о том, что   материала по данной теме не так уж и много, поэтому в основу данной работы положены личные исследования и наблюдения.

2. Родники нашей области и родного края и их значение.

 Все ли мы понимаем, какое сокровище – родник? И как оно уязвимо, это сокровище! Можно заново построить разрушенный город, можно посадить новый лес, выкопать пруд. Но родник, если он умирает, как всякий живой организм, сконструировать заново невозможно.

Естественные выходы подземных вод на поверхность земли называют родниками, источниками, ключами. Эти слова своими корнями неразрывно связаны с такими понятиями, как «природа»,  «родина». О родниках нашей области в старину слагали легенды, сказки. Подземные воды в сравнении с открытыми водоемами являются наиболее безопасными в эпидемиологическом отношении и отличаются постоянством качества воды. К подземным источникам, используемым в практике водоснабжения, относятся родники.

В народе говорят, что родниковая вода восстанавливает силы, придаёт бодрости, приносит здоровье. Родники часто дают начало малым рекам. На территории нашей области множество родников, их более 5000. Есть среди них родники с большим дебитом, с чистой, вкусной, прозрачной водой. Такие источники есть в сёлах Безводное, Просек, Филинское, Гремячево, в Нижнем Новгороде, Сергаче и других местах. Многие ключи нашей области обладают целебной силой, так как содержат сульфатные, сульфатно-хлоридные элементы. Данные минеральные воды слабоминерализованы и выходят на поверхность в виде родников в окрестностях Дзержинска, в Правобережье Волги, междуречье Теши и Сережи. Свойства сульфатных вод давно известны – питьевые ( столовые) воды благоприятно влияют на органы пищеварения. Применяют их и для ванн. Хлоридные воды распространены повсеместно в центральных и северных районах области. В Балахне и её окрестностях источники хлоридно-натриевых рассолов известны давно. По заключению Центрального научно – исследовательского института физиотерапии, они пригодны для лечения периферической нервной системы.^[2]

Моя малая Родина также богата подземными водами, в частности родниками. «По мнению В. Салова [12, стр.3] важнейшими природными водными объектами Богородского района являются родники». Те родники, которые наполняют водопроводные сети села Каменки, находятся на окраине села в большой котловине. Основная часть родников находится в 1,5 км, в соседней деревне Гремячка. В Богородском районе много родников у села Каменки. «При  их характеристики этих родников Л. И. Мининзон утверждает [8 с. 32], что  в пределах  этого села, они располагаются на небольшой площади в радиусе нескольких сот метров». Ключи, бьющие из-под земли, кажутся неиссякаемыми. По подсчётам, только из двух ключей в сутки вытекает около 90 кубических метров воды.^[3]

Однако большинство родников безнадзорны, не имеют зон санитарной охраны, зон озеленения.^[4]

3. Никольский ключ -  наследие моего села.

3.1.  Общие сведения о ключе.

Есть названия стран, городов, улиц, родников. На территории села несколько родников. Я решила исследовать один из них. У него очень интересное название -  «Никольский ключ». (Приложение 1).

Родник находится на краю села, но до сих пор жители берут воду из него, хотя на улицах проведён водопровод. А когда случаются неприятности с водонапорными башнями в селе, колодец является единственным источником снабжения жителей водой.

Но и этот родник требует обустройства. Время от времени сруб ветшает, а вода загрязняется. Жители стараются его сохранить. Они в прошлом году построили новый сруб, почистили родник. Вкус воды селянам очень нравится, и молва об этом колодце разносится по всей округе. Несколько лет назад этот природный объект попал в схему территориального планирования села.^[5]

3.2. Гипотеза названия родника.

Старожилы толком не знают, почему он так назван. Сколько себя помнят, столько он и существует. Есть одна версия, почему родник называется именно так.

Каменский приход древний, но с какого столетия существует, неизвестно. Некогда в Каменках было два храма: Святителя и Чудотворца Николая, с приделом Пророка Ильи, деревянный летний и другой - во имя Благоверного Великого князя Александра Невского, тоже деревянный, тёплый зимний. Давность первого храма восходит к первой четверти семнадцатого столетия, а второго неизвестно. Придел Ильинский в Николаевском храме сооружен был в 1788 году с благословения Преосвященного Нижегородского Дамаскин-Руднева, при священнике Иоанне Петрове. Эта церковь была с наружными обходными галереями, а внутри по стенам её имелись полки со стоявшими на них Святыми иконами. С задней стороны церкви была каменная колокольня. Церковь Николаевская нарушена по ветхости и сломана в 1820 году. Сохранился лишь чертёж этого храма. (Приложение 2).^[6] Поэтому считается, что название родника связано с названием Николаевского храма на территории нашего села.

3.3 Социологический опрос и его результаты

Я решила исследовать физико-химические свойства родника. Для этого я вначале провела социологический опрос среди учеников и жителей села. В анкете было три вопроса:

1. Знаете ли вы историю происхождения названия Никольского родника?

2.Считаете ли вы проблему очистки и благоустройства родников актуальной?

3.Что можно сделать для благоустройства родников? (Приложение 3).

Проанализировав, ответы я удивилась, что не все респонденты знают название нашего родника. И ещё что интересно, что не все осознают проблему очистки и благоустройства родника.

3.4. Состояние родника сегодня. Исследование воды родника.

                В нынешнее время, как и в других уголках России, возникает проблема загрязнения воды, потому что попадают вредные и ядовитые вещества. Такая вода непригодна не только для питья, но и для полива, а также опасна для животных и птиц.              Я изучала состояние воды родника по составленному  плану:

1) общее наблюдение

2) исследование качества воды

3) анализ результатов

 Опыт №1.Определение температуры воды (Приложение 4)

Оценка результатов: Температуру определяли сразу после отбора пробы термометром с ценой деления 0,1 С.

Термометр держали в воде не менее 5 минут.

T = 7 градусов

Для питьевой воды государственным стандартом определяется температурный предел 7-12 градусов.

 Опыт №2. Анализ характера и интенсивности запаха воды.^[7]

Для определения запаха:

1. Заполнили колбу водой на 1/3 объема и закрыли пробкой.

2. Взболтали содержимое колбы.

3. Открыли колбу и осторожно, неглубоко вдыхая воздух, сразу же определили отсутствие запаха.

                                                                                           Таблица 1.                                                                                                                          

   Характер и интенсивность запаха  

Оценка результатов: запах воды в роднике отсутствует.

 Опыт №3. Определение прозрачности воды  (в полевых условиях) (Приложение 4)^[8]

Для определения прозрачности воды заполняли пробирку водой до высоты 10-12 сантиметров. Определяли мутность воды, рассматривая пробирку сверху на темном фоне при достаточном боковом освещении.

                                                         Таблица 2.

Степень прозрачности

Оценка результатов: вода прозрачная.

Опыт №4. Определение прозрачности воды  (в лабораторных условиях). Гигиенические требования к охране поверхностных вод (взамен СанПиН 4630-88)

СанПиН 2.1.5.980-00. Гигиенические требования к охране поверхностных вод (взамен СанПиН 4630-88) ^[9]

Оценка результатов: текст перестает читаться через столб воды 38 см.

Опыт №5. Определение цвета воды (Приложение 4)^[10]

Определяли визуально.

Заполняли пробирку водой до высоты 10-12 сантиметров.

Определяли цветность воды следующим образом: в пробирку из бесцветного стекла наливали 8-10милиграмм исследуемой воды и сравнивали с аналогичным столбиком дистиллированной воды.

Цветность выражается в градусах.

Таблица 3. Определение цветности

Оценка результатов: вода бесцветна.

    Опыт №6.  Исследование  дебита родника. (Приложение 4).

  Определили его мощность, то есть возможный расход воды.

Дебит источника рассчитывали с помощью ёмкости объёмом 8 литров и секундомера (время измеряется до одной сотой секунды). Брали три пробы: засекали время, за которое заполнится ёмкость, проделывая операцию три раза.        Вычисляли дебит источника для каждой пробы по формуле:

V: t =D

t 1=6,30

t 2= 6,39

t 3= 6,38

D 1= 8: 6,30= 1,25

D 2= 8: 6,39= 1,26

D 3= 8: 6,38= 1,25

D среднее=1,25

Далее – вычисляли среднюю величину и рассчитали расход воды а) за час б) за сутки.

        D среднее=1,25

За час- 4500 литров

За сутки- 108000 литров

Оценка результатов: дебит родника за сутки 10800 литров.

Опыт №7.  Присутствие в воде сероводорода.  

Присутствие сероводорода в воде определяется с помощью серебряного предмета. Этот предмет нужно положить в воду на несколько часов. В присутствии сероводорода на ней образуется синевато-черный налет. Сероводорода не обнаружено. Присутствие железа можно определить по железистым отложениям на породах, из которых выходит родник (ржавчине), железистому вкусу. Железа не обнаружено.^[11]

Оценка результатов: сероводород и железо не обнаружены.

4. Заключение

Нынешнее состояние природы все больше вызывает тревогу и озабоченность. Это проявляется во всей окружающей нас среде. Считаем, что данная работа способствовала воспитанию экологической культуры, позволила отработать методики по изучению воды Никольского ключа.

В ходе реализации проекта: собран и систематизирован материал о ключе села Каменки; проведены экологические исследования воды: температура, цвет, запах, прозрачность, мутность; проводилась разъяснительная работа среди учащихся: выступления с докладами, оформление информационного стенда; проведены уроки экологической направленности с использованием результатов данного проекта; оформлена творческая работа по данной теме.

             В результате наших исследований мы пришли к выводу, что жителям села нужно бережно относиться к роднику, который имеет свою историю, обладает уникальными свойствами, а мы со своей стороны должны обратить внимание взрослых на эту проблему. Природные воды - ценный дар, огромное богатство, охрана которого является всенародным делом.^[12]

5. Приложение

Приложение 1.

Фото 1. Никольский ключ.

Фото 2. Купальня Никольского ключа.

Приложение 2.

Фото 3. Чертеж фасадов Никольской церкви и колокольни в селе Каменки 20–е годы 20 века.

Приложение 3.

Итоги социологического опроса.

Диаграмма 1. Знаете ли вы историю происхождения названия Никольского родника

Диаграмма 2.  Считаете ли вы проблему очистки и благоустройства родника актуальной?

Диаграмма 3. Что можно сделать для благоустройства родника?

Приложение 4.

Фото 4. Определение температуры воды в роднике.

Фото 5. Определение прозрачности и цвета  воды.

Фото 6. Исследование дебита родника.

6. Список источников и литература

1. Антропогенное загрязнение окружающей среды, как фактор воздействия на здоровье населения. Пособие для слушателей экологической школы. Нижний Новгород, 1991 г.

2. Баканина Ф.М. Реки как эстетический фактор туризма//Водные ресурсы, их использование и охрана. Горьковский педагогический институт, 1995 г.

3. Баканина Ф.М., Безрукова В.Ф, Мининзон И.Л. Рекомендации к составлению комплексных схем охраны природы. Горький,1984 г.

4. География Нижегородской области. Учебное пособие.- Нижний Новгород:Волго-Вятское книжное издательство, 1991 г.

       5. Генеральный план территории Каменского сельского Совета Богородского района        Нижегородской области», Заказ № 1.1-6-205/92 «Волговятагропромпроект», г.Н.Новгород,   1992

     6. Гигиенические требования к охране поверхностных вод (взамен СанПиН 4630-88)    СанПиН 2.1.5.980-00. Гигиенические требования к охране поверхностных вод (взамен СанПиН 4630-88), 2000 г.

     7. Ларина С.И. История в фотографиях// Богородская газета.-1993

8.Мининзон И. Л. // Какая речка чище? Богородская газета.-1992 г.

9. Обзор состояния загрязнения природной среды на территории Нижегородской области в 2012 г. Н.Н., Верхне-Волжское управление по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды, 2012 г

10. Охрана и рациональное использование малых рек и  пойменных земель Горьковской области: (Методический доклад)/Автор-составитель.: Ф.М.Баканина, В.М. Бурьян, В.Ф. Манкиш и др.  Горький, 1985 г.

11. Пояснительная записка. Договор « 27094. ПК «Нижегородагроводпроект», г.Н.Новгород. 2007 г.

Природа Горьковской области. Горький. Волго-Вятское книжное издательство, 1974 г.

12. Салов В. // Экологические проблемы решать вместе. Богородская газета. №59,  2002 г.

13.Ресурсы интернета:   http://www.wiki-prom.ru/city/153city.html