Проект: "Комнатные растения МБОУ "Хову-Аксынская СОШ"

Слайд 1

Исследовательская работа: «Комнатные растения школы» Выполнила ученица 8г класса Ондар Аржаана Руководитель Дирчин С.А МБОУ «Хову-Аксынская СОШ»

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Школа – это жизненное пространство, в котором мы проводим большое количество времени, оно организовано так, чтобы было интересно и учиться и жить. И не только интересно, но и полезно для здоровья. В наши дни уже не надо доказывать, что загрязнение воздуха внутри зданий является реальной угрозой здоровью людей. Теперь следует думать, как решить эту проблему. Оказалось весьма перспективным не только надеяться на технические приборы - очистители, но использовать также в качестве “живых фильтров” живые растения.

Слайд 3

Цель : На основе анализа информации изучить влияние комнатных растений как экологического фактора Задачи Выявить влияние комнатных растений на состояние воздушной среды. Изучить состав и свойства комнатных растений кабинетов школы. Изучить разнообразную информацию о влиянии комнатных растений на укрепление здоровья человека.

Слайд 4

Бегония Бегония – долго и ярко цветет, поэтому привлекательна на протяжении целого года. Говорят, что присутствие в комнате бегонии помогает закалить характер и добиться успеха.

Слайд 5

Фиалка узумбарская Растение комнатная фиалка ( Saintpaulia ), которое еще именуют узамбарской фиалкой, является представителем семейства Геснериевые . Это цветущее травянистое растение довольно популярно в комнатной культуре. В природных условиях фиалку можно повстречать в Восточной Африке, а точнее, в ее горных областях (Кении и Танзании). При этом предпочитает такой цветок расти неподалеку от водопада и на речных террасах. Насчитывается примерно два десятка видов комнатной фиалки.

Слайд 6

Каланхое Растение каланхоэ ( Kalanchoe ) является представителем семейства Толстянковые. Этот род объединяет больше 200 различных видов, при этом он представлен полукустарниками, суккулентами и травянистыми многолетними растениями. В природе это растение можно повстречать в тропических областях Азии, Австралии и Америки. Как правило, листья толстые, они бывают сидячие или обладают черешками, а еще могут быть слабо либо сильно рассеченными. Во время цветения образуется зонтик, в состав которого входят цветки белого, фиолетового, красного либо желтого окраса. В домашних условиях прекрасно растут почти все виды данного растения, если конечно цветовод придерживается правил ухода за культурой .

Слайд 7

Кислица ( Оксалис ) С давних времен известно о том, что кислица обладает лечебными свойствами. Надземную часть куста использовали при цинге, а также при обработке ран и язв, а еще в качестве противоядия при отравлении ртутью либо мышьяком. В нетрадиционной медицине широко использовались такие свойства цветка, как: желчегонные, ранозаживляющие, противоглистные, противовоспалительные и мочегонные. Так как в листве содержится очень много витамина С, то ее употребление рекомендовано при простуде, а также для укрепления иммунной системы организма. Кислица также широко применяется и в кулинарии, так, из нее готовят полезный и вкусный чай, а еще ее кладут в зеленый борщ, щи либо квас .

Слайд 8

Замиокулькас (Долларовое дерево ) Растение замиокулькас ( Zamioculcas ), которое еще именуют долларовым деревом, является представителем семейства Ароидные , в природе его можно повстречать в тропических широтах Африки. По информации, взятой из различных источников, этот род объединяет от 1 до 4 видов. Растение было названо замиокулькасом , потому что его листва очень похожа на листья замии , растущей на американском континенте .

Слайд 9

Кодеиум (Кротон) пестрый Домашний цветок кротон растет в виде кустика с кожистыми листьями разнообразной формы. Они могут иметь ассиметричную форму, продолговато-ланцетную, заостренную и тупоконечную, трехпластную и выемчатую. Молодые листья, как правило, имеют зеленый или зелено-желтый окрас. Со временем они приобретают насыщенно зеленый и бордовый цвет. Абсолютно все разновидности кротона имеют жилковатые листики. Цветение этого цветка специфическое, не вызывающее восторга. Цветки представлены в виде обвисших пазушных кистевых соцветий бежевого оттенка.

Слайд 10

Алоэ Часть видов обладает целебными свойствами, поэтому их используют в нетрадиционной медицине. Сок алоэ помогает быстрее вылечить гнойники и ожоги. Он также используется для изготовления масок, потому что обладает восстанавливающим и омолаживающим свойством. Листву используют для получения вещества, отличающегося слабительным эффектом. В культуре растят не только множество видов алоэ, но и разновидностей.

Слайд 11

Крассула ( толстянка ) Крассула – это растение суккулентного вида, которое можно увидеть различных форм и размеров. Стебель достаточно мощной структуры, благодаря которому растение накапливает воду. Большинство видов Толстянок являются многолетними растениями с ярко выраженными свойствами суккулентов (могут накапливать воду и питательные вещества не только в корнях, но стволе и листьях).

Слайд 12

Аспарагус Удивительное и красивое растение аспарагус радует людей декоративностью кроны на клумбе, в квартире. Садовые овощные культуры лекарственного аспарагуса используют в кулинарии, медицине. Они дарят здоровье, благодаря полезным веществам, находящихся в его корешках, молодых побегах. Повышает познавательную деятельность школьников.

Слайд 13

Зефирантес Зефирантес (комнатная лилия) – травянистый многолетник, принадлежащий семейству Амариллисовые. Среди цветоводов за ним прижилось название «выскочка » Зефирантес – очаровательный цветок, любящий влажность. Он растёт в тропических лесных массивах и болотистой местности. Массово цвести он начинает во время веяния западных ветров. Название в переводе на русский означает «цветок Зефира» – бога западного ветра.

Слайд 14

Видовое разнообразие комнатных растений учебных кабинетов нашей школы. 1 этаж ( 11 уч. кабинетов ) 1м 2 м 3 м

Слайд 15

Видовое разнообразие комнатных растений учебных кабинетов нашей школы. 2 этаж ( 10 уч. кабинетов ) 1м 2 м 3 м

Слайд 16

Видовое разнообразие комнатных растений учебных кабинетов нашей школы. 1м 2 м 3 м 3 этаж (7 уч. кабинетов )

Слайд 17

Лидеры по этажам 1м 2м 3 м

Слайд 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Мир комнатных растений удивителен и многообразен. Для меня знакомство с ним превратилось в любимое увлечение. В данной работе я изучила вопрос влияния комнатных растений на человека и предложила рекомендации по выбору растений для классных кабинетов. Проведя свое небольшое исследование, я пришла к ряду выводов. Для чего же нам нужны комнатные цветы? Цветы действительно создают в помещении уют, комфортную атмосферу, делают интерьер помещений живым и привлекательным, однако в последние годы учёные открыли и другие свойства комнатных растений, и эти открытия изменили отношение людей к ним. Комнатные цветы нужны в каждой квартире не только для уюта. В воздухе закрытых помещений по разным причинам накапливаются токсические вещества, бактерии, да и высушенный воздух тоже не прибавляют здоровья ни нам, ни нашей коже. Со всеми этими проблемами помогают справиться комнатные растения, однако не все подряд, а определённые виды. В заключение могу отметить, что растения не так уж и непохожи на людей: растения могут ощущать прикосновения, видеть, слышать, чувствовать запах. Растения воспринимают отношение человека, и могут его отблагодарить за заботу и любовь пышным цветением. Растения — молчаливые помощники людей, хорошие друзья и чудесные лекари. Они задерживают пыль, поглощают газы и вредные вещества, дарят нам драгоценный кислород. Они создают в любом помещении благоприятную эмоциональную обстановку и помогают нам в учебе.