Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лесогорская средняя школа»

Проектная  работа

на тему

«Практические способы энергосбережения в быту»

Выполнили: Дроздова Диана 13 лет,  Толстова Яна 13 лет, Фомин Денис 13 лет.

Руководитель: Сатункина Наталья Викторовна,

     учитель физики

Шатковский район

р. п. Лесогорск

2017

Оглавление

Введение        3

Глава 1. Теоретические основы энергосбережения        5

1.1. Понятие энергосбережения        5

1.2. Энергосберегающие технологии в быту        6

Глава 2. Практические основы энергосбережения        9

2.1. Способы энергосбережения в быту        9

2.2. Практикум «Считаем киловатты»        10

2.3. Практикум «Экономия тепла и газа в быту»        11

2.4. Практикум «Экономия воды в быту»        13

Заключение        15

Список литературы и используемых источников        16

ПРИЛОЖЕНИЕ 1        17

ПРИЛОЖЕНИЕ  2        18

ПРИЛОЖЕНИЕ 3        19

ПРИЛОЖЕНИЕ 4        20

ПРИЛОЖЕНИЕ 5        21

ПРИЛОЖЕНИЕ 6        22

Введение

«…Именно энергия, а не деньги станет мерой

богатства человечества в ближайшие десятилетия»                                                         Кеннет Уатт  

«Энергия»... как много в этом слове.

Без энергии не было бы жизни, а если энергии маловато, то и жизнь не такая яркая и комфортная. Именно поэтому за энергию нам приходится платить и порой очень недешево. И чем больше мы энергии тратим, тем больше и материальные затраты. Это хорошо, если все, что мы затратим, пойдет на создание каких-либо благ, а если нет, а если на потери?

К сожалению, в реальности обойтись без потерь энергии невозможно. Поэтому наша задача научиться энергию беречь.

Мы редко задумываемся над тем, как и сколько мы тратим энергии для решения конкретных задач. Зачастую мы используем слишком много энергии там, где можно её сэкономить.

Огромные потери энергии в ЖКХ связаны с пренебрежительным отношением со стороны потребителей. Десятки тонн топлива в день тратится напрасно, только из-за того,  что ежедневно у нас забывают гасить сотни тысяч осветительных приборов.

        23 ноября 2009 года Д. А. Медведев подписал принятый ранее Госдумой закон «Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

     В Российской Федерации принято решение о переходе на энергосберегающие технологии.  

Актуальность: если учесть тот факт, что спрос на энергоресурсы постоянно растёт, повышаются тарифы на них, а также происходит ухудшение экологической ситуации, стремительно сокращаются запасы полезных ископаемых (нефти, угля, газа) - в этой ситуации мероприятия по энергосбережению и энергосберегающие технологии важны как никогда.

  Так как нас волнует будущее России, эта тема показалась нам самой актуальной на данный момент.         

Проблема исследования: способы экономии энергии в современном мире.

Цель исследования: определение способов экономии энергии в домашних условиях с целью их практического использования.

Объект исследования: энергосберегающие технологии современного мира.

Предмет исследования: применение энергосберегающих технологий на практике.

Гипотеза исследования: использование в быту современных энергосберегающих технологий позволит сократить расходы на оплату коммунальных услуг.

Методы исследования:

сравнение

наблюдение

эксперимент

синтез

Задачи исследования:

- изучить методы экономии воды, электрической и тепловой энергии;

- рассмотреть особенности экономии воды, электрической и тепловой энергии;

- предложить способы экономии воды, электрической и тепловой энергии в  быту.

Практическое значение: выявление фактов нерационального использования  
 энергии и нахождение путей решения данной проблемы.

Основные направления работы по ресурсосбережению:

- экономия воды в быту;

- экономия электроэнергии быту;

- экономия тепла в быту.

Ожидаемые результаты проекта:

- сокращение потребления энергоресурсов дома;

- приобретение учащимися практических навыков по рациональному использованию электроэнергии, воды и тепла;

- вовлечение учащихся в мероприятия по энергосбережению;

Место реализации проекта:

квартира

Партнеры проекта:

родители, одноклассники

Глава 1. Теоретические основы энергосбережения

1.1. Понятие энергосбережения

Энергосбережение - реализация мер, направленных на уменьшение объема используемых энергетических ресурсов, таких как электричество, тепло, вода, газ при сохранении соответствующего полезного эффекта от их использования.

Энергосбережение стало одной из приоритетных задач человека из-за дефицита основных энергоресурсов, возрастающей стоимости их добычи, а также в связи с глобальными экологическими проблемами.

Проблема энергосбережения в быту связана с воспитанием соответствующего менталитета у населения. Без осознанного понимания гражданами нашей страны необходимости экономить потребление энергии в повседневной жизни, соблюдать режим энергосбережения, успеха достичь не удастся.

 Поэтому основным принципом работы современного дома является экономия энергии.

В странах Евросоюза расточительное расходование в повседневной жизни воды, газа, электрической и тепловой энергии является не только дорогим «удовольствием», но и признаком невоспитанности, «дурным тоном».

Многолетняя практика европейских стран убеждает в том, что пересмотрев в нашей повседневной жизни свои привычки и поведение, можно значительно снизить потребность в энергоресурсах. И это вовсе не означает ухудшение жизненного стандарта или отказ от комфорта.

Из всей потребляемой в быту энергии - 79% идет на отопление помещений, 15%  - на тепловые процессы (нагрев воды, приготовление пищи и т.д.), 5% энергии потребляет электрическая бытовая техника и 1% энергии расходуется на освещение, радио и телевизионную технику. Цифры средние и во многом зависят от конкретных условий проживания.

Самая сложная проблема в экономии энергоресурсов - начать с себя, с  воспитания в себе привычки бережно относиться к энергии, которую мы ежедневно потребляем для бытовых нужд.

Экономить энергию должно все человечество и каждый человек в отдельности.

Потребление энергии человечеством непрерывно растет. Разница между человеком каменного века и современным человеком огромна, особенно в использовании энергии.

Пещерный человек потреблял около 1% того количества энергии, которую потребляет современный житель Земли.

Еще 40 лет назад человечество потребляло только половину той энергии, которую потребляет сегодня.

1.2. Энергосберегающие технологии в быту

Бережное, рациональное использование энергетических ресурсов является показателем высокой культуры человека, а отнюдь, не его жадности или неумения жить «с размахом».     

Быть экономным вовсе не означает отказ от комфортных условий, напротив, это показатель рассудительности и рационализма, что в свою очередь, является залогом благополучия.

Начать следует с установки приборов учета. Каждый потребитель должен знать, сколько он использовал для своих нужд различных ресурсов, и представлять, сколько ему за это придется заплатить.

Установка приборов учета в нашей стране ведется в соответствии с федеральным законом "Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации".

Экономия электрической энергии.

В квартире электроэнергия расходуется на многие цели, и из года в год энергопотребление только растет за счет использования новой бытовой техники. Домашняя техника становится одним из основных «пожирателей»  электроэнергии. Электрические плиты, стиральные и посудомоечные машины, компьютеры, домашние кинотеатры и прочая бытовая техника расходуют удивительно много электроэнергии, причем даже в положении "standby" (это когда аппарат подключен к сети и ждет сигнала от пульта дистанционного управления).

Не оставляйте оборудование в режиме "standby" - используйте кнопки включить/выключить на самом оборудовании или выключайте их из розетки. Выключение неиспользуемых приборов из сети  позволит снизить потребление электроэнергии в среднем до 300 кВт∙ч в год.

Зарядное устройство для мобильного телефона, оставленное включенным в розетку, нагревается, даже если там нет телефона. Это происходит потому, что устройство всё равно потребляет электричество, при этом, 95% энергии используется впустую, когда зарядное устройство подключено к розетке постоянно.

Сократить потребление энергии можно, соблюдая простые правила.

1. Приготовления пищи:

- используйте посуду с толстым дном. Диаметр дна конфорки не должен превышать диаметр дна посуды. Вся посуда должна быть с крышками. Без крышки необходимо в три раза больше энергии. Дно посуды для электроплит должно быть ровным и плотно ложиться на нагревательный элемент. Обязательно пользуйтесь скороваркой: сил, денег и, что особо приятно, времени она экономит много;

- используйте температуру разогрева. Многие блюда:  выпечка, свежезамороженные овощи и полуфабрикаты  можно помещать  в холодную духовку. В этом случае расход электроэнергии уменьшится на 10-15%;

- плита должна быть исправна. Полопавшиеся, со сколами и вздутиями, грязные нагревательные элементы значительно хуже выполняют свою функцию;

- необходимо иметь альтернативу плите: чтобы попить чаю лучше воспользоваться электрочайником. Для приготовления пищи выбирайте наиболее подходящий способ в зависимости от количества и способа приготовления. Так, наиболее эффективным с точки зрения энергопотребления является  размораживание, приготовление и разогрев в СВЧ- печи небольших порций.

2. Хранение пищи в холодильнике:

- холодильник надо ставить в самое прохладное место кухни, желательно возле наружной стены, но ни в коем случае не рядом с плитой. Если вы поставите холодильник в комнате, где температура достигает 30ºC, то потребление энергии удвоится.

- самый экономичный режим для  холодильника – это температура + 5  градусов и – 18 для морозильной камеры. Увеличение температурного режима на один градус увеличивает расход энергии на 5 %. Используйте кнопку для быстрой заморозки только по необходимости, поскольку в этом режиме расход электроэнергии увеличивается на 30-55 %. Помните, что частое открывание дверец холодильника и морозилки тоже увеличивают расход электроэнергии на 15-20 % , а в старых агрегатах даже до 50%.

- холодильник лучше держать наполненным. Высокая теплоёмкость хранящихся продуктов будет поддерживать в нём ровную температуру, и намного реже будет включаться компрессор. Ставить в холодильник неостывшие кастрюли недопустимо.

- обязательно следует размораживать морозильную камеру при образовании в ней льда. Толстый слой льда ухудшает охлаждение замороженных продуктов и увеличивает потребление электроэнергии.

3. Больше всего электроэнергии на подогрев воды использует посудомоечная и стиральная машина. Вот как можно снизить расход:

- загружать машину полностью;

- выбирать оптимальный режим;

-  сортировать белье перед стиркой, и в случае слабой или средней степени загрязнения отказаться от предварительной стирки. При неправильной программе стирки перерасход электроэнергии – до 30%.

- чаще ставить ополаскивание вместо мойки.

4. Огромное количество электроэнергии уходит на освещение. Можно вполне позаботиться о том, чтоб понапрасну лампы не горели в тех помещениях, где Вас нет. Наиболее эффективно использовать местное, точечное освещение. Новые энергосберегающие лампы экономят расход электроэнергии и со временем сами себя окупают,  несмотря на свою большую стоимость.

Вполне возможно, что современные энергосберегающие лампы будут в скором времени заменены на еще более экономичные светодиодные светильники (см. приложение 1).

Не надо пренебрегать естественным освещением. Светлые шторы, светлые обои и потолок, чистые окна, умеренное количество цветов на подоконниках увеличат освещенность квартиры и сократят использование светильников. Следует учитывать, что запыленные окна снижают естественную освещенность на 30%.

Соблюдая эти  простые правила нужно выработать стиль поведения, при котором естественным должно быть уменьшение потребления энергии.

        Это позволяет сократить расходы электрической энергии на 30, а иногда и на 40% в год.

Каждый может посчитать свою собственную экономию электрической энергии в денежном выражении.     

5. Экономия воды.

Прежде всего, необходимо привести в порядок сантехнику и всё оборудование водоснабжения. Зачастую вода просто течёт без всякой пользы, а между тем:

- капает из крана, это ~ 24 литра в сутки или 720 литров в месяц;

- течёт из крана это ~ 144 литра в сутки или 4000 литров в месяц;

- течёт бачек в туалете это ~ 2000 литров в сутки или 60000 литров в месяц.

Современные кран-буксы с металлокерамическими элементами вместо резиновых прокладок позволяют забыть про извечное капание из кранов. При высокой надёжности пользоваться ими просто и легко.

Применение качественных распылителей-аэраторов (специальная насадка на кран) на смесителях и душевых установках позволяет комфортно пользоваться водой при вдвое меньшем расходе. Как правило, такие насадки на новых кранах имеются в комплекте и уже смонтированы в заводских условиях.

Рукоятка душа с прерывателем потока воды снижает её расход еще на четверть, если конечно им пользоваться.

Мыть посуду под проточной водой расточительно дважды, кроме воды увеличивается расход моющих средств. Экономнее и удобнее пользоваться двумя наполненными раковинами, в одной растворяется моющее средство, а в другой посуда ополаскивается. Расход воды снижается в десятки раз, экономятся моющие средства.

Соблюдая эти элементарные правила, Вы можете существенным образом перераспределить расходы в своем семейном бюджете.

Экономия тепловой энергии.

Очень много тепла теряется:

- через оконные и дверные проёмы — 40 ... 50 %;

- через перекрытия подвалов и чердаков — 20 %;

- через наружные стены — 30 ... .40 %.

Для повышения теплоотдачи радиаторы должны быть чистыми и снаружи и внутри. За многие годы эксплуатации, они бывают забиты внутренними отложениями так, что вода не просочится (какое уж там тепло!). Радиаторы необходимо промывать. За это отвечает управляющая организация.

Укрытие отопительных приборов декоративными плитами, панелями и даже шторами снижает теплоотдачу на 10 %.

Окраска радиаторов масляными красками снижает теплоотдачу на 8 %, а цинковыми белилами увеличивает теплоотдачу на 3 %. Полезно укрывать теплоотражающими материалами стену за радиатором отопления.

Утеплять (а лучше менять) следует окна и двери, так как основные теплопотери идут через них.

Перед утеплением на зиму окон, следует тщательно помыть стёкла. Вообще это следует делать почаще, так как способствует экономии электроэнергии на освещение.

На зиму оконные рамы можно заклеить бумагой. Это следует делать с внутренней стороны и в безветренную погоду. Однако лучше применять специальные уплотняющие материалы.

Установка низкоэмиссионной термоотражающей плёнки на внутреннюю сторону оконного стекла, снижает потери тепла через окна на 40 %.Остекление балконов и лоджий позволяет снизить общие теплопотери на 10%. Двойные входные двери также помогут сберечь тепло в доме.      

Глава 2. Практические основы энергосбережения

2.1. Способы энергосбережения в быту

Самые простые способы энергосбережения доступны для каждого и могут быть применены в быту фактически повсеместно. Более сложные методы  энергосбережения, как, например, планировка домов с учетом улавливания солнечного тепла, реконструкция старых систем отопления, применение новейшего энергоэффективного оборудования в промышленности должны стать постоянной заботой государства, владельцев предприятий или местных администраций.  

Результативность  мер  энергосбережению легко  проверить у себя дома. Для этого всего-то и надо применить самые доступные методы энергосбережения. Например, выключать свет, выходя из комнаты, не оставлять в режиме ожидания оргтехнику, полностью загружать стиральную машину и пр.  

2.2. Практикум «Считаем киловатты»

Один из простых способов  уменьшить потребление электроэнергии дома - заменить простые лампы накаливания на энергосберегающие.

Для того чтобы убедиться в этом, нужно провести эксперимент и выяснить энергосберегающий эффект замены ламп накаливания на энергоэффективные.

Заменим дома две лампочки на энергосберегающие (прим. лампочки мощностью 100 Вт заменяются на энергосберегающие лампы мощностью 20-23 Вт).

Результаты эксперимента «Замена ламп накаливания на энергосберегающие»

Вывод: экономия за месяц составила 143,2 руб, что не так уж и мало, при используемом тарифе 3,58 руб/квт∙ч (соц. норма). Мы не учитывали потребление электроэнергии сверх нормы, при тарифе 6,88 руб/квт∙ч.

А теперь представим, что нам удалось снизить потребление электроэнергии  на 100 Вт. Это значит, что мы сохранили: 48 кг каменного угля, 33 л нефти, 35 м3 газа.

Так что, изучая вопрос, как экономить на электричестве, и внедряя на практике различные способы сбережения энергии, мы еще и заботимся о будущих поколениях, которые будут жить на нашей планете. Составили памятку по экономии электроэнергии (см. приложение 2).

2.3. Практикум «Экономия тепла и газа в быту»

  Для этого отправляемся на кухню и приготовим оборудование: три кастрюли разного размера (желательно из одного материала, например, из одного набора) и три крышки от этих кастрюль.  

Эксперимент № 1.

Вскипятим одинаковый объем воды, например, 1 литр в одной и той же кастрюле: сначала с  крышкой, а затем без  крышки. Заметим время закипания воды в обоих случаях, результаты запишем в таблицу.

Вывод: В кастрюле с крышкой вода закипела быстрее, чем без крышки, что позволяет сэкономить топливные ресурсы, уменьшает загрязнение атмосферы.

Эксперимент № 2.

Возьмем 3 кастрюли разного размера и вскипятим в них одинаковый объем воды, например 1 литр (не забывая закрыть кастрюли крышками).

Результаты эксперимента

Вывод:  В кастрюле объемом 1,5 л вода закипела быстрее, чем в кастрюлях с большим объемом, что позволяет сэкономить топливные ресурсы и соответственно уменьшает загрязнение атмосферы.

Обогрев жилых помещений в холодное время года требует много энергии. Комфортная температура внутри помещения должна быть не ниже 18 ̊ - 20 ̊С.

Если температура в помещении не обеспечивает нам достаточного уровня комфорта, то приходится включать электрообогреватели, что приводит к дополнительному расходу электроэнергии.

С помощью, каких средств, без применения дополнительных обогревательных приборов, можно повысить температуру в помещении?

Оказывается для этого надо установить теплоотражающий экран за радиатором отопления. Он возвращают в квартиры тепло от батарей, которое бесполезно уходит в ближайшую к ним стену. Установленная под батарею фольга действует как термос - от таких поверхностей тепло отражается подобно солнечным лучам от зеркала.

А теперь попробуем повысить температуру в помещении доступными средствами и без применения дополнительных обогревательных приборов.  

Эксперимент № 3

Установим за батарею отопления теплоотражающий экран из фольги или другого подходящего материала. С помощью термометра измерим температуру на расстоянии 10-15 см от батареи с теплоотражающим экраном и без экрана. Измерения проводили три дня подряд, утром.

Результаты эксперимента

Вывод: использование теплоотражающих экранов позволяет повышать температуру в помещении без применения дополнительных приборов, что позволяет сэкономить топливные ресурсы, уменьшает загрязнение атмосферы (см. приложение3)

Вместе с  родителями утеплили окна с помощью уплотнителей и силиконового герметика.

Результаты эксперимента.

Вывод: использование утеплителей позволяет повышать температуру в помещении без применения дополнительных приборов.

2.4. Практикум «Экономия воды в быту»

Один человек за день расходует: на мытье рук ~ 6-8 литров воды, на чистку зубов ~ 6-8 литров воды, ополаскивание унитаза ~15 литров за один раз, принятие ванны ~ 150 литров,  стирка - 130-150 литров за один раз.  

Для проведения эксперимента необходимы измерительная посуда и часы с секундной стрелкой.

Эксперимент № 1

1. После включения кран на полную мощность определили, что за t=10с из крана вытекло V= 1000 мл воды. Подсчитали расход воды в секунду: V1 =  =  = 100 мл/с
2. После включения крана не на полную мощность (умеренная струя воды) определили, что за t=10с из крана вытекло V= 400 мл воды. Подсчитали расход воды в секунду: .V2 =  =  = 40 мл/с

Вывод: включая кран не на полную мощность, а пустив умеренную струю, каждую секунду можно экономить 60 мл воды.

С итогами эксперимента ознакомили работников пищеблока, родителей, учащихся и работников учреждения образования. Составили памятку по экономии воды в быту(см. приложение 4)

Эксперимент № 2

Для проведения эксперимента необходимы зубная паста и щетка, мыло, часы с секундной стрелкой.

1. Пустили умеренную струю воды и засекли, что для умывания и чистки зубов нам потребовалось  t = 45 с.

За  t = 45 с мы израсходовали V = t∙ V2 = 45 с ∙ 40 мл = 1800 мл = 1,8 л.

2. Зубы мы чистили t1 = 13 c, а мылились t2 = 11 c. Если б на это время мы выключили воду, то для умывания и чистки зубов нам потребовалось бы не 45 секунд, а 21 секунда. В этом случае мы израсходовали бы

V = 21 с ∙ 40 мл = 840 мл. Нетрудно подсчитать, что экономия воды составит 0,96 л.

        Вывод: чистим зубы мы минимум 2 раза в день утром и вечером. Экономия воды за день составит 1,96 л, а за месяц 5,76 л, за год 691,2 л. В таком случае семья из четырех человек за год сэкономит 2764,8 л.  А это почти 3 куба воды.

Разработали листовку «Как можно израсходовать куб воды»(см. приложение 5).

Эксперимент № 3

Задумывались ли вы, как часто мы используем унитаз вместо мусорного ведра, выбрасывая туда остатки испортившегося супа, заварку чая, кофейную гущу? Каждый раз, при таком выбрасывании, мы нажимаем кнопку смыва и бесполезно в канализацию уходить 2,5 – 5 литров чистой воды (это число зависит от конструкции сливного бачка). Если мы поступаем так хотя бы один раз в день, то за год в канализацию уйдет от 912,5 литров до 1825 литров воды.

Если этот поступок совершит каждый россиянин, то в канализацию стечет от 130396250000 литров =130396250 м3 до 260792500000 литров воды = 260792500 м3(население РФ – 142900000 человек). Среднее значение этих чисел = 195594375 м3
Выразим это в денежном эквиваленте. При наличии водоснабжения и канализации тариф на воду составляет 4,92руб за м3 

Смытые деньги: 195594375 м3 ∙ 4,92 руб.  =962324325 руб.

Вывод: не используйте унитаз вместо мусорного ведра. Держите в ванной небольшое ведерко для мусора и бумаги. Это избавит вас от привычки без необходимости смывать в унитаз кубометры воды, засорять канализацию и тратить лишние деньги.

Расходы на энергию составляют около 20% всего бюджета большинства кампаний по водоснабжению и водоочистке общего пользования. Так что, сберегая воду, мы существенно снижаем расходы энергии.    

Заключение

        Человек безмерно богат. Он владеет целой планетой, которая как бы дана в дар людям, планетой, идеально приспособленной для жизни.

         Приходя в мир, человек получает бесплатно в наследство бесценные дары: землю и воду, богатство недр, энергетические ресурсы, большие и малые реки, горы и бескрайние равнины, неповторимые ландшафты, леса, цветы, щедрые плоды земли, кормящие нас. Все это принадлежит людям. Все это наш с вами дом.

        Сохранить и правильно воспользоваться энергией - это главная задача для всего человечества!

        В результате проведенных исследований мы доказали, что применение энергосберегающих технологий в быту позволит сократить расходы на оплату коммунальных услуг, тем самым сберечь семейный бюджет от ненужных расходов, а заодно и сберечь природные ресурсы.

     В ходе работы были намечены и сформулированы основные рекомендации, следуя которым можно существенно снизить потребление воды, электроэнергии и тепла на бытовые нужды (см. приложение 6).

Список литературы и используемых источников  

1. Александрова В.П., Болгова И.В., Нифантьева Е.А. Ресурсосбережение и экологическая безопасность человека: практикум с основами экологического проектирования. 9 класс. - М.: Вако, 2015.
2. Бобылев С.Н., Ходжавев А.Ш. «Экономика природопользования. Учебное пособие», М.: ТЕИС, 1997 г.
3.  Бушуев В.В. «Новая энергетическая политика России», М.: Энергоатомиздат, 1995
4. Бушуев В.В. «Топливо - энергетический комплекс как часть Российской экономики», Энергия: экономика, техника, экология, 1995 г, № 3.
5. «Научно-методические принципы энергосбережения и энергоаудита», т.1 Научно-методические принципы энергоаудита и энергоменеджмента, Наука, 2005 г.
6. «Основы энергосбережения», Энергосервис, 2007 г.
7. Троицкий А. «Энергосбережение: возможности и перспективы», Экономист. 1994

11. Грачева, Е. Энергосбережение для всех и каждого /Е. Грачева. — Челябинск, ОГУП «Энергосбережение», 2002.

8. htt://pesco-ecosys.narod.ru
9. https://ru.wikipedia.org
10. www.spareworld.org

12.https://sites.google.com/site/sohranimenergiuzemli/sohranim-energiu-zemli-1/zacem-berec-energiu,

13.http://www.wwf.ru/about/what_we_do/greenenergy/energoeffect/why_save/doc1371/page1

14. http://www.tarify.by/%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D1%8B-%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%83-%D0%B8-%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8E/

15.http://youhouse.ru/energosberejenie/ekonomiya-v-bytu.php 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Сравнительная таблица энергопотребления различных источников освещения

ПРИЛОЖЕНИЕ  2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Несколько советов по использованию теплоотражателей

1. Размер теплоотражателя должен быть чуть больше размеров батареи.
2. Его обязательно нужно приклеить по всей поверхности к стене под батареей - иначе будет действовать хуже.
3. Ребра батареи не должны соприкасаться с фольгой. Материал эффективно отражает тепло только тогда, когда между батареей и фольгой есть воздушный зазор около 30 мм.
4. Отражатели можно сделать самостоятельно из металлической фольги.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Памятка по экономии воды в быту

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Как можно израсходовать 1 м3  воды!

13 раз искупаться в ванне

                                                                              сделать 14 стирок вмашине-автомат

1 куб воды =1000 литров

30 раз принять душ                                                                     сделать 111 смываний унитаза

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Буклет