До чего дошел прогресс???

Слайд 1

До чего дошёл прогресс ? ! «Работают роботы, а не человек» Выполнил ученик 10 «3» класса МАОУ «Лицея №36» Ленинского района г. Саратова Гераськин Вадим Павлович Руководитель проекта Шабалдина Н.В.

Слайд 2

Я выбрал эту тему потому , что образовательная робототехника в школе приобретает все большую значимость и актуальность в настоящее время. Учащиеся ряда школ из разных регионов России вовлечены в учебный процесс создания , проектирования и программирования роботов. У нас этого пока нет , а мне очень захотелось изучить эту тему. Цель моего исследования: исследовать принцип работы современных роботов для применения этих знаний на собственном роботе. Новый предмет в российских школах

Слайд 3

Политехнический музей Поводом для исследования этой темы стало моё посещение Политехнического музея в Москве , где я увидел различных роботов.

Слайд 4

Особенно мня поразил робот телеприсутствия «Андрюша», который был гидом

Слайд 5

- робот, который реагирует на какие-либо окружающие раздражители и взаимодействуют с окружением с помощью сенсоров . ВИДЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ РОБОТОВ АНДРОИДЫ АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ НАНОРОБОТЫ РОБОТЫ ТЕЛЕПРИСУТСТВИЯ

Слайд 6

КОСМИЧЕСКИЕ РОБОТЫ Роботов можно применить в различных сферах деятельности ЗАДАЧИ ИНТЕРАКТИВНЫХ РОБОТОВ ВОЕННЫЕ РОБОТЫ ПРОМЫШЛЕННЫЕ РОБОТЫ РОБОТЫ- СПАСАТЕЛИ БЫТОВЫЕ РОБОТЫ МЕДИЦИНСКИЕ РОБОТЫ ОБУЧАЮЩИЕ РОБОТЫ

Слайд 7

ОБУЧАЮЩИЕ РОБОТЫ Российская компания « Эрбот » в массовом тиражом производит роботов телеприсутствия , они позволяют оператору фактически лично присутствовать на любом мероприятии, не вставая из-за компьютера. Роботы телеприсутствия используются в московских школах, помогая детям с ограниченными возможностями учиться дистанционно

Слайд 8

Марсианский следопыт Регулярно отправляются беспилотные станции , когда отправка космонавтов не возможна Космические роботы

Слайд 9

Военные роботы Разработки боевых роботов активно ведутся и в разных странах, в том числе в России . самолеты-беспилотники ; танки-роботы; роботы-саперы; роботы-снайперы; роботы- разведчики « Умные» бомбы; крылатые ракеты и др. Самые новейшие достижения являются государственной тайной Робот-шпион Военный робот "МРК-27 — БТ"

Слайд 10

Промышленные роботы Роботы незаменимы во многих отраслях производства. Роботы идеально подходят для монотонной, однообразной работы. Скорость их работы выше, они не устают и не ошибаются. Это является одной из причин низкой цены и высокого качества производимой продукции .

Слайд 11

Роботы-спасатели В некоторых опасных производствах (в химической и атомной промышленности), связанных с риском для здоровья или жизни, люди могут быть успешно заменены роботами Робот-пожарный Такой робот может обнаружить возгорание, самостоятельно переместиться туда и загасить огонь.

Слайд 12

предназначены для помощи человеку в повседневной жизни. Сейчас бытовые роботы не слишком распространены, однако есть все основания предполагать широкое их распространение в ближайшем будущем Бытовые роботы

Слайд 13

Современные роботы позволяют врачам заглядывать в самые труднодоступные участки тела пациента и безошибочно совершать тончайшие вмешательства Медицинские роботы — от сиделки до микрохирурга

Слайд 14

Робокостюмы для инвалидов Японская компания по производству роботов, разработала робокостюмы , предназначенные для инвалидов и людей, которым в силу своего возраста уже сложно передвигаться

Слайд 15

Этим символичным ударом открывается не только чемпионат, но и новая эра в протезировании, ведь юноша-футболист – инвалид, который не смог мог бы сделать ни одного движения без помощи надетого на него экзоскелета , непосредственно управляемого его мозгом Летом состоится открытие чемпионата мира по футболу в Бразилии. Представьте , на зеленом поле огромного – на 62 тысячи зрителей – стадиона Морумби стоит стройный юноша в форме национальной бразильской команды. Его руки и ноги оплетены легкими ажурными металлическими конструкциями, на спине – плоский ранец. Футболист замахивается и сильным ударом ноги посылает мяч.

Слайд 16

Нанороботы это крошечные, невидимые глазу машины, непохожи на роботов в привычном понимании, однако способны самостоятельно выполнять сложные задачи по заданной программе. Нанороботы должны уметь подзаряжаться и перепрограммироваться извне, по заданной программе размножаться и самоуничтожаться

Слайд 17

Один из самых необычных спортсменов современности – Оскар Писториус стал параолимпийским чемпионом благодаря совершенным протезам. Киборги – существа частично «человеческого», а частично«машинного » происхождения. Часть тела человека или животного можно заменить роботизированной деталью: Ученые планируют ввести электронный имплант в мозг человека и с его помощью управлять протезом силой мысли.

Слайд 18

ученые заменили часть мозга крысы , которая координирует движения , компьютерным чипом. Когда чип был отключен, крыс а не могла выполнять простые скоординированные движения . Но стоило только чип включить, как всё становилось на своё место. А в будущем, электронные гаджеты, вживляемые в организм, смогут не только восстанавливать его функции, но и улучшать его свойства: быстрее бегать; лучше видеть; улучшать память и др. Последние достижения в киборг-технологии:

Слайд 19

Андроиды Родина андроидной робототехники – это Япония. Именно там она зародилась и сейчас японские роботы находятся на пике прогрессивности это человекоподобные роботы ПЕРВЫЙ РОБОТ-АНДРОИД АР-600

Слайд 20

Разработчики постарались обеспечить ASIMO большей независимостью от операторов. Благодаря памяти, в которой сохраняется пережитый опыт, он может самостоятельно принимать решения и выполнять нужные действия без вмешательства человека. Самый совершенный робот- японский ASIMO

Слайд 21

Если А SIMO считается технологией будущего, то N A O это реальность-его можно купить . Роботов N A O используют многие известные университеты мира, а также различные школы, привлекая с помощью гуманоида большее количества детей к обучению. NAO

Слайд 22

Открывающиеся возможности с NAO безграничны. П рограммное обеспечение NAO позволит создать искусственный интеллект, который вам хочется и робот включит в свою личность черты своего программиста. Именно эта «человечность» делает работу с NAO такой увлекательной и захватывающей. Кем будет NAO зависит от в ашего воображения. Я уверен, что это самый интересный и захватывающий способ обучения.

Слайд 23

Моя мечта создать своего робота сбылась Для этого мне потребовался конструктор Lego MINDSTORMS NEX 2.0 . Программируемый 32-х битный микропроцессор– мозг робота. Он поддерживает соединение через Bluetooth и имеет 3 выхода и 4 входа для подключения различных датчиков. 3 Сервомотора - движение робота. Ультразвуковой сенсор – глаза робота. 2 Сенсора касания - осязание робота. Цветовой сенсор- для распознания цветов и света. Можно было бы создать любую модель, но я захотел сделать андроида . Теперь для оживления моего робота я учу язык программирования NXT.

Слайд 24

Программа для ДИНА Если вокруг достаточно темно говорит: « G ood nig h t » , храпит и показывает анимированную картинку ZZZZ на дисплее. Если вокруг достаточно светло говорит: « G ood mornin g » . Представляется: « LEGO Mindstorms Good » и показывает анимированную картинку сердца на дисплее . По взмаху руки начинает идти вперед. Просит голубой шарик: « Blue Pleas ». Если получает красный шарик, останавливается, говорит: « Red Stop Backwards » , идет назад, бросает шарик. Если получает желтый шарик, говорит: « Yellow Attention » , считает от 1 до 10, бросает шарик. Если получает зеленый шарик, говорит: « Green » , идет вперед пока не увидит препятствие, бросает шарик. Если получает голубой шарик, говорит: « Blue Yes » , хохочет и танцует.

Слайд 25

Выводы Разумные машины незаметно для человечества вошли в нашу жизнь : роботы уже сегодня выполняют тяжелую работу в условиях, исключающих присутствие человека - воюют, осваивают космос, помогают лечить, учить и спасать людей. И пусть пока наши автоматизированные помощники не настолько разумны, как представители рода человеческого, однако уже сейчас можно говорить о том, что идеи писателей-фантастов XX века медленно, но верно воплощаются в жизнь. Чтобы в будущем робототехника развивалась надо уже сейчас вводить в школьную программу урок робототехники.