Исследовательская работа на тему: «Что за профессия – МАШИНИСТ?»

Городской конкурс исследовательских работ

 «Я – исследователь»

Секция: естествознание

 «Что за профессия - машинист локомотива»

Автор работы:

Табаков Александр Вячеславович

г.о. Тольятти

МБУ "Лицей № 60"

3 класс

Научный руководитель:

Юсупова Елена Евгеньевна

учитель начальных классов

г.о. Тольятти

МБУ "Лицей № 60"

г. Тольятти

2019

Содержание работы:

1. Введение:

1. Актуальность выбранной темы
2. Цели и задачи исследовательской работы
3. Гипотеза
4. Методы исследования

2. Основная часть:

2.1. Машинисты в моем роду.

2.2. Немного истории.

2.3. От означает слово «машинист»?

2.4. Что такое профессия машинист локомотива?

2.5. Что представляет собой детская железная дорога?

2.6. Социальная значимость профессии в обществе.

3. Выводы:
4. Список используемых источников и  литературы.

Введение

Актуальность данной темы связана с таким фактором, как скудное представление у молодого, да и взрослого поколения о профессии «Машинист». Многие даже не знают, кто это «машинист» и что это за профессия. Поэтому я решил исследовать данную проблему.

Цель.

Изучить профессию машиниста, узнать, что она из себя представляет и рассказать об этом друзьям.

Гипотеза.

Учащиеся в будущем делают свой выбор в пользу той или иной профессии не только с учетом востребования ее на рыке труда, но в большинстве случаев выбор профессии во многом зависит от заинтересованности ребёнка в той или иной профессии с раннего детства, чему способствуют увлечённые рассказы бабушек и дедушек, родителей и других взрослых.

Задачи исследования :

1. раскрыть понятие «машинист»;

2. изучить литературу о профессии машиниста;

3. познакомиться с историей данной профессии;

4.  показать важность профессии – машиниста во все времена.

Методы исследования:

1. обзор литературы;

2. анкетирование;

3. работа с информацией;

4. опрос.

Основная часть

Изучение профессий  способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого вида труда, правильный выбор профессии определяет жизненный успех. Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. О таком человеке говорят, что он на своем месте или, что у него золотые руки.

         Известно, что каждый человек от мала до велика, должен трудиться, так как без труда нельзя прожить.

           Сегодня мы сидим за партой и это тоже труд. И не простой. И скоро станет выбор «Кем быть?». Мир профессий велик. Здесь главное – не растеряться и сделать правильный выбор. Правильный выбор - это путь к успеху и благополучию в будущем.

Мой дедушка, Мосягин Борис Владимирович, с детства знал, что будет машинистом, как и его отец и прадед. Машинист очень сложная и вместе с тем очень интересная профессия, о которой я бы хотел всем рассказать. И далеко не многие знают кто такой «машинист».  Мне всегда интересно слушать, как мой дед, имея за спиной 40-летний стаж работы машинистом рассказывает о своей профессии с огромной любовью. Именно это отношение и заинтересовало меня. Что же это за человек такой «машинист» и что в этой профессии такого интересного?

Объект исследования: Знания учащихся о профессии «Машинист»

Предмет исследования: Профессия «Машинист»

Анкетирование: Мною было проведено анкетирование родителей, друзей, одноклассников, знакомых.

Я задавал следующие вопросы:

1. Кто такой машинист?
2. Когда появилась эта профессия?
3. Зачем нужен железнодорожный вид транспорта?
4. Что такое детская железная дорога?

Результаты анкетирования я представил в виде круговыхдиаграмм.

Состав анкетируемых: 38 школьников, 12 взрослых.

Вывод:

 В результате опроса, я понял, что и взрослые и школьники очень мало знают о профессии машиниста. И поэтому решил сам исследовать эту область и все выяснить.

Немного из история профессии

 Как и много других профессий, профессия железнодорожник имеет историю своего возникновения. Императора Николая І считают основоположником железнодорожного дела. Ведь именно за его правление в 1837 году была открыта первая железнодорожная дорога от Царского Села до Санкт-Петербурга. Впоследствии она была продолжена еще и до Павловска. Не принимая во внимание, что многие люди в это время считали эту дорогу просто царской прихотью, она стала точкой опоры для развития всего железнодорожного транспорта. И соответственно с открытием первой железнодорожной дороги родилась данная профессия.

Машинист – в  их руках тысячи судеб. Работать приходится буквально в автоматическом режиме. Ведь ошибок дорога не прощает. Быть машинистом железнодорожного транспорта серьезное испытание, к которому готовы не все. В доли секунды они должны принимать сложнейшие решения. Без соколиного зрения, молниеносной реакции и фундаментальных знаний здесь точно не обойтись.

Машинистами называют людей, управляющих всеми типами железнодорожной техники: паровозами, тепловозами, электровозами в метро, трамваями, независимо от того, перевозят они грузы или пассажиров. Машинист – профессия, связанная с управлением поездами на железной дороге.

В Российской Империи первый машинист появился в 1834 году, спустя 30 лет после того, как возникла эта профессия. Позже прошли подготовку многие другие люди, которые первоначально водили поезд, состоящий из четырех вагонов, по Царскосельской железной дороге.

В те времена средняя скорость поездов составляла 32,8 километров в час, но к 1860-ому году она возросла до 42,7 километров в час. Тогда основным маршрутом, по которому перевозились грузы и пассажиры, являлся путь Санкт-Петербург – Москва.

Слово «локомотив» ввел английский изобретатель Дж. Стефенсон, который свой первый паровоз заводского изготовления назвал «Локомошн» («Передвижение»). Оно стало обобщенным названием всех железнодорожных тяговых машин. Первоначально управлял локомотивом механик, после распространения термина «машинист» появилась профессия – машинист локомотива.

В 1825 году Джордж Стефенсон построил первую в мире железную дорогу общего пользования с паровой тягой между городами Стоктоном и Дарлингтоном в Англии. Эту дату можно считать датой появления профессии "машинист".

Как мало мы ещё знаем о людях ведущих огромные составы по железным дорогам!

В наше время кроме РЖД(Российских железных дорог общего пользования) во многих городах существует детские железные дороги.

Де́тские желе́зные доро́ги (ДЖД) — учреждения дополнительного образования детей, в которых дети от 8—18 лет изучают железнодорожные специальности.

Особого транспортного значения детские железные дороги обычно не имеют. Чаще всего ДЖД прокладываются в городских парках и зонах отдыха.

Такие дороги есть в Новосибирске , Иркутске, Свердловске, Хабаровске и др. К сожаление в Самарской области данный проект не реализован. Очень надеюсь, что и у нас в ближайшие годы откроют ДЖД и все желающие смогут себя там проявить.

В наше время «Российские железные дороги» продолжают стремительно развиваться и пользуются большим спросом как пассажирские так и грузовые.

Создаются скоростные поезда. С конца 2009 года в России эксплуатируется высокоскоростной поезд «Сапсан». Скорость движения данного поезда составляет до 240 км/ч.

ОАО «Российские железные дороги» собираются внедрить беспилотные поезда к концу 2019 года. Происходит так же модернизация подвижного состава, появились двухэтажные пассажирские вагоны.

Социальная значимость профессии в обществе: от середины восемнадцатого века и до наших дней протяжность железнодорожных дорог увеличилась с 30 до 80 тысяч километров. За этим показателем Российская Федерация занимает сейчас второе место в мире. Это свидетельствует о значении такого вида перевозки как железнодорожном, а, следовательно, и чрезвычайно важной является профессия железнодорожник.

Одним словом,  железная дорога была и остаётся в нашей стране важнейшим компонентом транспортной системы.

Выводы

1) Во время беседы с дедушкой он объяснил, что обозначает понятие «машинист». Эта профессия меня заинтересовала.

2) Я собрал и изучил литературу о профессии «машинист».

3) Познакомился с историей возникновения железных дорог. Узнал о существовании Детских железных дорогах. Где и для чего их применяют.

4) Я понял, что профессия машинист будет всегда актуальна, т.к. железная дорога была и остаётся важнейшим компонентом транспортной системы.

Список использованных источников и литературы

1.  https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/prochee/issliedovatiel-skaia-rabota-po-tiemie-profiessii-nashikh-roditieliei http://bibliopskov.ru/zip/mashinist.pdf https://ru.wikipedia.org/wiki/Железнодорожный_транспорт

2.  https://www.examen.ru/add/manual/spisok-professiy/professia-mashinist/

3.https://yandex.ru/images/search?text

4.https://ru.wikipedia.org/wiki/Детские_железные_дороги

 5. https://biograf.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/893509

 6. https://yandex.ru/images/search?text

7. https://www.maam.ru/upload/blogs/post13062/objavlenie-dlja-roditelei_rlmsr.pdf 8. https://www.syl.ru/article/365272/chto-takoe-lokomotiv-jeleznodorojnyiy-  lokomotiv

9. https://infourok.ru/material.html?mid=17358