Научно-исследовательский проект на тему: «Школьный туризм как средство укрепления здоровья».

Научно-исследовательский проект на тему:  «Школьный туризм как средство укрепления здоровья».

Горбачева Элина, ученица 11 класса

МБОУ СОШ №2 г. Конаково

Тверской области

Руководитель: Поляница Н.В.,

учитель физической культуры

МБОУ СОШ №2 г. Конаково

Актуальность данной темы заключается в том, что Спортивно-оздоровительный туризм является одним из важных форм в обучении, воспитании и оздоровлении подрастающего поколения, целенаправленного и продуманного использования свободного времени. Однако, тенденции развития школьного туризма перетерпливают большие изменения. Поэтому разработка предложений по развитию школьного туризма является наиболее важной темой.

Целью научно-исследовательского проекта является: Разработка проекта школьного искусственного полигона «Скалодром».

Для достижения поставленной цели были поставлены задачи, предоставленные на слайде.

Объектом исследования проекта является: школьный туризм МБОУ СОШ№2 г. Конаково.

Предмет исследования: возможность использования школьного скалодрома  в спортивном зале.

Планирование естественных туристских полигонов и площадок требует их обязательной серьезной научной проработки. При этом следует учитывать, как интересы школьников, так и возможность использования скалодрома в школе. Следовательно, разработка проекта школьного скалодрома и обуславливает целесообразность проведения научных исследований.

Развитие школьного туризма немыслимо без современной оценки состояния его развития. В связи с этим, проведено исследование состояния развития школьного туризма в МБОУ СОШ №2 г. Конаково.

В своем развитии наша школа стала принимать участие в туристских и спортивно-военных мероприятиях с элементами туризма с 2007 года. Однако это носило одиночный характер участия и не приносило результатов, но с 2011 года наблюдается положительная тенденция, так мы видим, что команда школы постоянно в тройке лидеров, с 2014 г. наличие ШСК «Триумф»  при школе. С 2015 г. МБОУ СОШ №2 в муниципальных соревнованиях школу представляют 2 команды: «Триумф-1», «Триумф-2».

В программе кружка «Туристический», который входит во внеурочную деятельность школы отводится 1 час в неделю для занятий туризмом, обхват возрастной категории от 11 лет  до 16 лет.

Рабочая программа рассчитана на 34 часа, 1 час в неделю в разновозрастном коллективе. Рабочая программа знакомит начинающих туристов с теоретическими и практическими основами организации туристских этапов КТМ.

Кроме того, в рабочих программах по физической культуре 5-9 классы занятиям туризмом отводится от 4-8 часов.

МБОУ СОШ №2 г. Конаково сотрудничает в рамках договора с МЦ «Иволга» г. Конаково и обучающиеся школы (10 чел.) активно участвуют в различных мероприятиях центра. Занимаются военно-прикладной подготовкой, летом выезжают   в выездные лагеря актива, участвуют в слётах молодёжных организации.

Мною был проведен опрос  нашего руководителя по вопросам организационной, методической и др. работы.

Выявлено, что подготовка в турслету и другим туристских мероприятиям осуществляется в весенне-летний и осенний период на улице: этапы «Бабочка», «Параллельные веревки», «Маятник», «Кочки», «Спортивное ориентирование». А в зимний период в спортивном зале – вязка узлов, работа с компасом и картой.

Вместе с тем, я опросила руководителя кружка, о том, чтобы хотелось внести нового в школу и тем самым увеличить спрос обучающихся к спорту и туризму. Пришла к выводу, что в нашей школе для занятий туризмом в зимнее время, не хватает школьного полигона для тренировок с веревками.

Кроме того, проводилась беседа с директором школы МБОУ СОШ №2 Сурковой Татьяной Владимировной о возможности строительства в школе туристского полигона «Скалодром».

Изучив развитие туризма в нашей школе, выяснила, что у обучающихся нашей школы есть большое желание и потенциал для занятий туризмом. Однако в школе отсутствует оборудование, инвентарь для занятий. Предполагаем, что наличие вышеперечисленного поможет школьникам повысить как физическую подготовку, так и туристическую, подготовиться к турслетам. А приобретенный скалодром для школы может быть выгодным как школьникам, так и школе.

С целью оценки востребованности скалодрома нами разработан специальный опрос, и проведён анализ востребованности скалодрома в МБОУ СОШ№2 путём анкетирования детей и подростков.

Проведя анкетирование, я составила диаграммы по полученным результатам. В моем опросе участвовали ученики с 5-11 классы, что составило 51% от всех учащихся в нашей школе. Из опрошенных учеников: девочек составляло 60%, а мальчиков 40%.

На вопрос «Заинтересованы ли Вы в том, чтобы в Вашей школе появился скалодром?» 96% ответили «Да».

Следующим пунктом моего опроса стал вопрос о месте размещения скалодрома. Было предложено два варианта размещения: Спортивный зал и территория возле школы.  89% опрошенных предпочли тренироваться в спорт зале, 11% ответили, что хотят заниматься на улице.

В числе опрашиваемых учеников, были дети, которые учатся в старших классах, и в силу своей загруженности не могут часто посещать скалодром, и тем не менее большинство опрашиваемых выбрали 3 наиболее удобных дня для занятий на скалодром:

Вторник (34%), Среда (30%),Пятница (36%).

Из этих 3 дней наиболее удобным является пятница.

На сегодняшний день в России достаточно много скалодромов, построенных энтузиастами. Существует мнение, что скалодром в обычной школе не будет пользоваться особой популярностью. Несмотря на то, что скалодром как тренажер - явление не новое, необходимо скомбинировать нестандартную идею собственно скалодрома и современного спорт-клуба, сделав ставку на чистоту, качественное обслуживание и комфорт.

Для разработки проекта по строительству скалодрома на базе МБОУ СОШ№2 г. Конаково необходимо решить основные задачи:

1.        Проанализировать виды скалодромов, изучить рынок производителей, фирм, необходимое снаряжение.

2.        Найти производителей.

3.        Найти спонсоров.

4.        Выбрать подходящее место для строительства скалодрома.

5.        Создать проект будущего скалодрома.

По первому вопросу я изучила виды сколодромов, цели использования, снаряжение, варианты (экономичный, целесообразный) для создания скалодрома.

Существует несколько видов скаладромов:

•        Боулдеринговый зал;

•        Модульный скалодром;

•        Скалодром-аттракцион;

•        Мобильный Скалодром;

•        Скалопарк.

При разработке дизайна скалодрома необходимо учитывать то, что он рассчитан под эксплуатацию детьми, причем детьми разного возраста, с разными физическими способностями и начальной подготовкой.

Особое внимание при проектировании уделяется зонам безопасности. Чаще всего в школе скалолазная стенка располагается в спортивном зале. Одновременно с тренировками по скалолазанию там проходят и другие спортивные занятия, в том числе и по игровым видам спорта, которым требуется вся площадь спортзала. Эксплуатация скалодрома не должна мешать проведению таких занятий: скалолазный стенд не должен иметь сильно выступающих частей внизу, перекрывать баскетбольные корзины или мешать игре в волейбол.

Так как скалодром рассчитан на использование детьми, которые являются к тому же новичками в скалолазании, то достаточно большую часть тренажера имеет смысл сделать вертикальной или близкой к вертикальной. Но при этом конфигурация скалодрома должна позволять проводить интересные тренировки и для детей, которые уже достигли определенного прогресса в скалолазании.

Проанализировав рынок по созданию скалодромов, была установлена примерная стоимость снаряжения для скалодрома, это 48 322 руб.

Реализация проекта «Скалодром» включает в себя несколько этапов: составление эскиза проекта, осуществление монтажных работ. Все это занимает достаточно много времени и средств, но является оправданными мерами.

Первый вариант предусматривает, поиск производителей, разработка проекта будущего скалодрома и непосредственно его создание. Он позволит быстрое и качественное создание скалодрома, тем самым он будет не только одним из спортивных тренажеров в спортзале, но и его украшением. Также создание скалодрома через фирму, позволит проводить на нем соревнования различного уровня.

На стоимость работ по проектированию скалодрома влияют:

•        Общий объем работ, определяемый по итоговой площади лазательных поверхностей.

•        Конфигурация плоскостей скалолазных стенок.

Стандартная бюджетная модель скалодрома-аттракциона стоит от 100 у.е за кв.м, а спортивного – от 150 у.е за кв. м. В данную стоимость включено производство тренажера и его покраска, зацепы, страховочные системы, системы обучения инструкторов и методика тренировок для учеников.

В большинстве своем спортивные скалодромы используются в спортивных целях и представлены в определенных залах и на площадках. Стоимость составляет от 7000$($58.10 – 406700р) Также в данной категории есть бюджетные модели по цене от 2500$ ($58.10-145250р).

Второй вариант - это скалодром, сделанный своими силами. На его создание уйдет достаточно большое время, но затраты на этот проект будут гораздо меньше. На этом слайде представлены расчеты прямого вертикального скалодрома.

Стоимость такого скалодрома около 146 т ыс. рублей.

Еще один из вариантов скалодрома - это скалодром из металлического каркаса, с разными уровнями сложности, так же предназначенный для разных категорий учеников. Скалодром в этом варианте будет представлять собой 3 стены с разными уровнями сложности. Первая стена будет прямая, вторая - под углом 30 градусов, и третья стена будет представлять из себя прямоугольную трапецию.

Стоимость такого скалодрома около 150 тыс. рублей, но за счет того, что он сделан из металлического каркаса, он будет наиболее безопасным и прослужит намного больше времени.

Проведя исследование на тему «Школьный туризм как средство укрепления здоровья», пришла к следующим выводам:

1. Анализ мероприятий участия обучающихся, а также результаты анкетирования говорят о том, что участники с большим желанием  и охотой занимаются любимым делом - туризмом, им нравится участвовать в туристических соревнованиях и турслетах. Так, 96% обучающихся хотели бы, чтобы в нашей школе появился скалодром.
2. Изучив рынок фирм, снаряжения, оборудования разработала несколько вариантов предложений  по строительству школьного скалодрома в МБОУ СОШ №2.
3. Рассчитала смету расходов на разработанные варианты проектов.
4. В практической части проекта также представлены безопасность, рекомендации для инструкторов по использованию скалодромов, собранные и обработанные по научно-методической литературе (журналам, книгам).
5. Разработанный проект по строительству школьного скалодрома имеет практическую значимость, так как предложения по его созданию направлены на рассмотрение и утверждение в администрацию МБОУ СОШ №2 г. Конаково.
6. Планирование, организация и проведение целенаправленных занятий и мероприятий на туристских полигонах как естественных, так и искусственных требует обязательной серьезной эффективной и продуманной работы. Именно поэтому советую выбрать вариант создания скалодрома через фирму, т.к. это обеспечит наиболее высокую безопасность, позволит проводить различные виды соревнований и не нарушать закон!